關於鄉下人間的語文教學設計的知識

鄉下人間的語文教學設計

發表於：02-28

鄉下人間的語文教學設計本課以《鄉下人家》為載體，以鄉村小學生的生活環境為背景，體現“美術、人文”融於一體的創新教育理念，引領學生體會鄉村生活的自然親切優美恬靜。感受鄉村生活的美...
《鄉下人間》教學設計

發表於：04-25

學習目標：1．認識“檐”、“飾”等五個生字。會寫“棚”“飾”“冠”等十四個生字。正確讀寫“裝飾”“和諧”等詞語。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．瞭解課文內容，走近鄉下人家，感受田...
語文鄉下人家的教學設計

發表於：03-04

語文鄉下人家的教學設計一.教學目標：1.感受鄉村生活的美好，培養學生熱愛鄉村生活感情。2.有感情地朗讀《鄉下人家》。3.課堂小練筆鄉下人家的冬天。4.積累好詞好句。二.教學重、難點：感受...
鄉下人家教學設計範文

發表於：03-04

作為一位傑出的教職工，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編幫大家整理的鄉下人家教學設計範文，歡...
四年級語文《鄉下人家》教學設計

發表於：12-01

《鄉下人家》是一篇描述“鄉村生活”的精讀課文。課文語言清新,富有生活情趣,能使學生產生情感上的共鳴。下面給大家分享《鄉下人家》教學設計，歡迎借鑑！《鄉下人家》教學設計1教學目標：...
小學語文《鄉下人家》的教學設計範文

發表於：08-12

作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要用到教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼什麼樣的教學設計才是好的...
鄉下人家的教學設計範文

發表於：03-04

作為一名人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的鄉下人家的...
《鄉下人家》教學設計教案教學設計

發表於：02-03

胡健【教學設想】教學本課時應緊扣教學目標，運用多媒體教學、情境教學等方法。立足於“以讀為本”的教學思路，挖掘課文的閲讀潛力和人文價值，遵循“速讀、略讀、精讀”的閲讀次序，引導學生...
小學語文《鄉下人間》教案

發表於：02-08

一、教學目標：1、掌握14個生字，認識5個生字，理解“時令、屋檐”等詞語。2、有感情朗讀課文，感受並體會鄉村生活的詩情畫意。3、把喜歡的部分背下來。二、教學重、難點：感受並體會鄉村生活的...
小學語文《鄉下人家》教學設計

發表於：03-04

【教學過程】一、配樂朗誦、入情入境師今天我們繼續學習２１課《鄉下人家》，齊讀課題。讓我們共同回味一下鄉下人家的美景，請閉上眼睛聽。（師配樂朗誦課文的大概內容）説説你看到了什麼？感受到了...
課文鄉下人家的教學設計

發表於：01-24

第一課時一、看圖引題１、出示課文插圖，觀察並思考：圖上畫的是什麼樣的生活？哪些風景給你留下了較深的印象？試着説一説。２、今天，通過課文學習，老師將和你們一同走進這充滿生機的田園生活。二、...
《鄉下人間》教學設計範文

發表於：05-01

學習目標：1．認識“檐”、“飾”等五個生字。會寫“棚”“飾”“冠”等十四個生字。正確讀寫“裝飾”“和諧”等詞語。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．瞭解課文內容，走近鄉下人家，感受田...
小學語文《鄉下人家》的教學設計

發表於：05-03

教材分析：《鄉下人家》是一篇優美的寫景散文，課文一共7個自然段，前6個自然段寫景，最後一個自然段抒情，描繪了鄉下獨特、迷人的風景。這篇文章的語言非常優美，簡潔明快，活潑風趣，處處流露出作者...
語文《鄉下人家》教學設計

發表於：03-04

語文《鄉下人家》教學設計教學目標：1、認識本課的生字，生詞，能正確拼讀“裝飾”、“雞冠花”“歸巢”等詞語的讀音2、正確、流利、有感情地朗讀課文3、帶領學生品味優美語言，積累精彩句段...
鄉下人家課文教學設計

發表於：03-04

教學目標1.認識“檐”、“飾”等五個生字。會寫“棚”“飾”“冠”等十四個生字。正確讀寫“裝飾”“和諧”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.瞭解課文內容，走近鄉下人家，感受...
鄉下人家教學設計

發表於：03-04

第一課時教學過程：一、導入：1．出示兩組投影片：第一組：林立的高樓、漂亮的汽車、熱鬧的廣場第二組：低矮的磚瓦房、小河裏暢遊的鴨鵝、穿着樸素的人們（也可以用書上的幾幅插圖代替）提問：看到這兩...
鄉下人家的教學設計

發表於：03-04

鄉下人家的教學設計一.教學目標：1.感受鄉村生活的美好，培養學生熱愛鄉村生活感情。2.有感情地朗讀《鄉下人家》。3.課堂小練筆鄉下人家的冬天。4.積累好詞好句。二.教學重、難點：感受鄉下...
《鄉下人家》的教學設計範文

發表於：03-04

在教學工作者實際的教學活動中，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編整理的《鄉下人家》的教學設計範文，希望能夠...
《鄉下人家》的教學設計模版

發表於：03-04

學習目標①認識5個生字，學會14個生字，正確讀寫帶有生字的詞語，並掌握多音字“冠”“率”。②有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，摘錄積累好詞佳句。③學習作者通過描寫鄉下人家的景物來...
語文課文《鄉下人家》的教學設計

發表於：12-08

教學目標：1、認識本課的生字，生詞，能正確拼讀裝飾、雞冠花歸巢等詞語的讀音2、正確、流利、有感情地朗讀課文3、帶領學生品味優美語言，積累精彩句段教學重點：學生品讀重點句段，積累優美語言，...
鄉下人間教學設計

發表於：02-02

學習目標1.認識5個生字，學會14個生字，正確讀寫帶有生字的詞語，並掌握多音字“冠”“率”。2.有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，摘錄積累好詞佳句。3.學習作者通過描寫鄉下人家的景物來...
教學設計：鄉下人家

發表於：03-04

教學設計：鄉下人家1一、教材依據人教版課程標準實驗教科書語文四年級下冊二、設計思想文章按照房前屋後的空間順序和春夏秋三季時間順序交*描寫，展現了鄉下人家樸實自然和諧、充滿詩意的...
《鄉下人家》教學設計範文

發表於：12-08

【教學目標】：1、認識“檐”“飾”等5個生字。正確讀寫“裝飾”“和諧”等14個詞語，正確讀寫課文的重點詞語，並掌握多音字“扎”、“結”、“冠”、“率”。2、有感情地朗讀課文，背誦自己...
《鄉下人家》教學設計

發表於：03-04

《鄉下人家》教學設計一.教學目標：1.感受鄉村生活的美好，培養學生熱愛鄉村生活感情。2.有感情地朗讀《鄉下人家》。3.課堂小練筆鄉下人家的冬天。4.積累好詞好句。二.教學重、難點：感受鄉...
課文《鄉下人家》教學設計

發表於：03-04

作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編整理的課文《鄉下人家》教學設計，僅供參考，大家一...