![小小竹排畫中游的教學設計]( "小小竹排畫中游的教學設計")
發表於：02-02
小小竹排畫中游的教學設計一、教材分析。本文講了一個小男孩在景色秀麗的江南水鄉，撐着小竹排順流而下，他觀賞着兩岸美麗的風光，被這風光深深吸引而感覺自己就像在畫中游。課文貫穿着一條...
![《小小竹排畫中游》教案設計]( "《小小竹排畫中游》教案設計")
發表於：12-30
學習目標1、認識12個生字，會寫“了、子，門、月”4個字，認識2個筆畫“一、』”和4個偏旁“廣、户、穴、屍”。2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3、理解課文內容，體會到農村變化很大，激發...
![有關《小小竹排畫中游》的教學設計]( "有關《小小竹排畫中游》的教學設計")
發表於：09-30
【課文説明】在景色秀麗的江南水鄉，一個男孩撐着小竹排順流而下，他觀賞着兩岸美麗的風光，感覺自己如同在畫中游覽一樣。課文貫穿着一條明顯的情感線索，易激起學生身臨其境之感。小竹排順流...
![課文《小小竹排畫中游》的教學設計]( "課文《小小竹排畫中游》的教學設計")
發表於：09-12
設計理念：1、一年級學生擅長直觀，形象思維能力強，活潑好動，注意力不能長時間集中，所以在理解字詞時，應採取多種形式：看圖理解。聽音理解。聯繫生活經驗理解等。2、學生的個性能力不同，所以在指...
![《小小竹排畫中游》教學設計模板]( "《小小竹排畫中游》教學設計模板")
發表於：04-25
【設計理念】１、一年級學生擅長直觀，形象思維能力強，活潑好動，注意力不能長時間集中，所以在理解字詞時，應採取多種形式：看圖理解；聽音理解；聯繫生活經驗理解等。２、學生的個性能力不同，所以在指導...
![小小竹排畫中游的教學設計範文]( "小小竹排畫中游的教學設計範文")
發表於：06-06
一、談話激趣，指導看圖1．同學們，你們喜歡旅遊嗎？你都到過哪些地方，快給大家介紹一下。2．這節課老師也想帶你們去一個美麗富饒的地方看看，你們願意嗎？3．看到這樣的景色你不想對同學説點什麼嗎？看...
![《小小竹排畫中游》精品教學設計]( "《小小竹排畫中游》精品教學設計")
發表於：04-25
教學內容1．複習課文所學的的新詞，在圖中理解詞義。2．結合學生的生活經驗，發展學生的想象力，培養學生的語感，加深對課文內容的理解。3．寫字。教學過程一、複習深化：1．開火車檢查詞語：師：嗚……生：開...
![小小竹排畫中游教學設計模板]( "小小竹排畫中游教學設計模板")
發表於：04-25
教學目標：1、認識排等12個生字，認識等3個偏旁，會寫口等4個字。2、在理解課文內容的基礎上，正確流利地朗讀課文。3、初步理解課文內容，知道江南是十分美麗、富饒的地方，激發學生熱愛家鄉、熱...
![《小小竹排畫中游》優秀的教學設計]( "《小小竹排畫中游》優秀的教學設計")
發表於：04-30
教學目標1．認真看圖，理解圖意。通過看圖學習短文，讓學生知道祖國江南十分美麗、富饒，激發學生熱愛家鄉，熱愛祖國的思想感情。2．學會兩個新偏旁，“艹”草字頭，“氵”三點水旁。3．學習6個詞語，7個...
![《小小竹排畫中游》的教案設計]( "《小小竹排畫中游》的教案設計")
發表於：10-28
課時目標:1、理解課文內容,知道江南是十分美麗富饒的地方,能喜愛江南,熱愛自己的家鄉。2、會寫“口、日、中”3個字，認識2個筆畫和三個偏旁。3、能夠正確流利地朗讀課文,背誦課文。教學...
![《小小竹排畫中游》教學遊戲設計]( "《小小竹排畫中游》教學遊戲設計")
發表於：08-05
作為一名教職工，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的《小小竹排畫中游》教學遊戲設計，歡迎大家借鑑...
![《小小竹排畫中游》教學設計3篇]( "《小小竹排畫中游》教學設計3篇")
發表於：08-11
《小小竹排畫中游》講了一個小男孩在景色秀麗的江南水鄉，撐着小竹排順流而下，他觀賞着兩岸美麗的風光，被這風光深深吸引而感覺自己就像在畫中游。以下是小編為大家整理的關於這篇課文的教...
![《小小竹排畫中游》教學教案設計]( "《小小竹排畫中游》教學教案設計")
發表於：08-26
【教學目標】１、知識與能力：⑴認識１２個生字，會寫３個字，認識新筆畫和新偏旁。⑵正確流利地朗讀課文，背誦課文。⑶瞭解課文內容，知道江南是十分美麗、富饒的地方，萌發熱愛家鄉、熱愛祖國的思想感情...
![《小小竹排畫中游》的教學設計模板]( "《小小竹排畫中游》的教學設計模板")
發表於：08-11
一、教學目標（一）看圖，理解圖意。通過看圖學習短文，讓學生知道祖國的江南十分美麗、富饒，激發學生熱愛家鄉，熱愛祖國的'思想感情。（二）讀懂句子，理解詞義。（三）正確朗讀短文。二、教學重點、難點...
![《小小竹排畫中游》教學設計]( "《小小竹排畫中游》教學設計")
發表於：07-19
《小小竹排畫中游》教學設計教學目標1．通過看圖學習短文，讓學生知道祖國江南十分美麗、富饒，激發學生熱愛家鄉，熱愛祖國的思想感情。2．學會兩個新偏旁，“艹”草字頭，“氵”三點水旁。3．學習6個...
![小小竹排畫中游教案設計]( "小小竹排畫中游教案設計")
發表於：12-30
教學前思：1、一年級學生擅長直觀，形象思維能力強，活潑好動，注意力不能長時間集中，所以在理解字詞時，我採取多種形式：看圖理解、聽音理解、聯繫生活經驗理解等。2、學生的個性能力不同，所以在指...
![小小竹排畫中游的教學設計模版]( "小小竹排畫中游的教學設計模版")
發表於：09-12
教學目標：1、認識12個生字。會寫口、日、中三個字。認識2個筆畫、和3個偏旁山、木、。2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3、理解課文內容，知道江南是十分美麗、富饒的地方。激發學生...
![《小竹排在畫中游》教學設計]( "《小竹排在畫中游》教學設計")
發表於：07-19
教學目標：1、認識“排”等12個生字，認識“”等3個偏旁，會寫“口”等4個字。2、在理解課文內容的基礎上，正確流利地朗讀課文。3、初步理解課文內容，知道江南是十分美麗、富饒的地方，激發學生...
![小小竹排畫中游教學設計範文]( "小小竹排畫中游教學設計範文")
發表於：10-31
【教學要求】１、正確地朗讀課文。２、通過讀課文知道江南是“魚米之鄉”。３、明白勤勞是美德。【教學重點】讀課文了解江南是“魚米之鄉”。【教學難點】小竹排為什麼在畫中游？那這幅畫的作...
![語文小小竹排畫中游教學設計]( "語文小小竹排畫中游教學設計")
發表於：04-25
教學目標1．認識12個生字。會寫口、日、中3個字。認識2個筆畫3個偏旁。2．正確流利地朗讀課文。背誦課文。3．理解課文內容，知道江南是十分美麗、富饒的地方，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的思想...
![《小小竹排畫中游》的教學設計]( "《小小竹排畫中游》的教學設計")
發表於：04-25
教學設計理念江南風光旖旎，是我國的旅遊勝地，課文教學採用孩子們感興趣的組織旅行團出遊的方式，讓孩子們在一定的情境中瞭解江南、認讀生字、感知圖畫、朗讀課文。教學目標：1．認識12個生字...
![《小小竹排畫中游》教學設計14篇]( "《小小竹排畫中游》教學設計14篇")
發表於：07-14
作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要用到教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的《小小竹排畫中游》教學設計，歡...
![《小小竹排畫中游》教學設計15篇]( "《小小竹排畫中游》教學設計15篇")
發表於：12-05
作為一名優秀的教育工作者，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編精心整理的《小小竹排畫中游》教學設計，希望對...
![課文《小小竹排畫中游》教學設計]( "課文《小小竹排畫中游》教學設計")
發表於：11-23
《小小竹排畫中游》是一首詩歌，短短三句，描繪了風景秀美，物產豐富的江南水鄉。在進行教學設計時，主要注重了以下幾方面：1．以讀代講，讀中感悟。語文課程標準指出：閲讀是學生的個性化行為，不應以...
![最新《小小竹排畫中游》的教學設計]( "最新《小小竹排畫中游》的教學設計")
發表於：06-06
教學目標1．認真看圖，理解圖意。通過看圖學習短文，讓學生知道祖國江南十分美麗、富饒，激發學生熱愛家鄉，熱愛祖國的思想感情。2．學會兩個新偏旁，艹草字頭，氵三點水旁。3．學習6個詞語，7個生字，讀準...
文萃咖
