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  • 《馬詩》優秀教學反思
    發表於:01-31
    作為一名人民老師,我們都希望有一流的課堂教學能力,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,如何把教學反思做到重點突出呢?下面是小編整理的《馬詩》優秀教學反思,僅供參考,大家一起來看...
  • 《天馬》優秀教學反思
    發表於:01-28
    《天馬》優秀教學反思蘇霍姆林斯基曾經説過:“教育——首先是關懷備至地、深思熟慮地小心翼翼的去觸及幼小的心靈。”在語文課上,教師要真正把學生當做學習的主體,把教學視為教師與學生之...
  • 《不愛用手的小河馬》優秀教學反思
    發表於:11-19
    身為一名到崗不久的人民教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,如何把教學反思做到重點突出呢?以下是小編收集整理的《不愛用手的小河馬》優秀教學反思...
  • 關於《馬詩》教學反思
    發表於:10-02
    身為一位優秀的教師,我們的工作之一就是課堂教學,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的《馬詩》教學反思,歡迎閲讀,希望大家能夠喜...
  • 中班遊戲優秀教案及教學反思《騎馬馬》
    發表於:02-02
    身為一名優秀的人民教師,我們的任務之一就是課堂教學,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?以下是小編為大家收集的中班遊戲優秀教案及教學反思《騎馬馬...
  • 《馬》教學反思
    發表於:08-02
    身為一名人民老師,課堂教學是我們的工作之一,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,我們該怎麼去寫教學反思呢?下面是小編為大家整理的《馬》教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。《馬》教學...
  • 馬教學反思
    發表於:08-28
    作為一名到崗不久的人民教師,我們要有一流的課堂教學能力,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?下面是小編精心整理的馬教學反思,希望能夠幫助到大家...
  • 《馬詩》優秀教學設計
    發表於:06-07
    教學目的:1、會認“漠、燕、鈎、何、腦、踏”5個字。2、正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。3、通過朗讀並結合插圖瞭解古詩的大致意思,感受詩人的豪情壯志和一幅渴望立功報國的赤子...
  • 《古詩兩首》優秀教學反思
    發表於:04-18
    設計理念《語文課程標準》指出:“閲讀是學生的個性化行為。”本課設計側重從蒐集整理資料、潛心品析吟誦、對比想象拓展等方面提高學生的語文素養。讓學生在讀詩的過程中,自由地、充分地...
  • 《馬詩》教學反思900字
    發表於:01-29
    古詩誦讀是鄂教版教材的一大特色,編者的目的是讓學生能在反覆誦讀之中,感受中華傳統文化精粹,豐富語言積累,接受美的薰陶與感染。《馬詩》(大漠沙如雪)是唐朝詩人李賀的作品,在這首詩中,作者以...
  • 小馬過河優秀教學反思
    發表於:04-17
    《小馬過河》是一篇童話。講的是小馬要過河,但不知道河水的深淺。小馬問老牛,老牛認為過得去;小馬問松鼠,松鼠認為過不去。最後在老馬的鼓勵下,小馬大膽去嘗試,終於過了河。故事説明了遇事要...
  • 《時間像小馬車》優秀教學反思範文
    發表於:10-23
    作為一位到崗不久的教師,我們需要很強的課堂教學能力,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,教學反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的《時間像小馬車》優秀教學反思範文,希望...
  • 《司馬遷發憤寫史記》優秀教學反思
    發表於:08-30
    教學《司馬遷發憤寫史記》這一課已經過去了好長時間了,但是一直沒有把反思寫出來,是因為課堂不盡如人意,今天終於靜下心來寫這篇反思了。第一,課前準備不充分。這一課的歷史背景遠離學生的...
  • 《馬詩》教學反思範文
    發表於:01-29
    身為一位到崗不久的教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的《馬詩》教學反思範文,歡迎閲讀,希望大...
  • 秋思優秀教學反思
    發表於:02-02
    秋思優秀教學反思教學目標(一)知識與技能:1正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。2能借助註釋、課後練習、插圖,聯繫生活實際理解詩句的意思,感受做客他鄉的旅人對家鄉親人的深切思念之情...
  • 《小馬過河》優秀教學反思
    發表於:09-11
    《小馬過河》是一篇童話。講的是小馬要過河,但不知道河水的深淺。小馬問老牛,老牛認為過得去;小馬問松鼠,松鼠認為過不去。最後在老馬的鼓勵下,小馬大膽去嘗試,終於過了河。故事説明了遇事要...
  • 《時間像小馬車》優秀教學反思
    發表於:10-23
    作為一位剛到崗的教師,我們的任務之一就是課堂教學,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?以下是小編為大家整理的《時間像小馬車》優秀教學反思,僅供參考,大...
  • 《神筆馬良》優秀教學反思
    發表於:01-10
    學生對馬良妙計懲治大官這部分內容提出了質疑。課文後面部分提及馬良讓很多無辜的兵命喪大海,由學生提議:馬良可以給大官一個改正的機會,不一定要這樣。人的生命是很寶貴的,現在電視中都説...
  • 《天馬》優秀教學設計及教後反思
    發表於:04-20
    教材分析本文是一篇説明文,作者從藝術價值、外形特點、名稱由來以及象徵意義等四個方面介紹了作為中國旅遊圖形標記的天馬。學生分析學生在本篇課文的課前參與時,表現出了濃厚的學習興趣...
  • 馬詩教學反思
    發表於:10-15
    馬詩教學反思古詩誦讀是鄂教版教材的一大特色,編者的目的是讓學生能在反覆誦讀之中,感受中華傳統文化精粹,豐富語言積累,接受美的薰陶與感染。《馬詩》(大漠沙如雪)是唐朝詩人李賀的作品,在這...
  • 《馬詩》的教學反思
    發表於:04-20
    在百度裏打入馬詩,李賀,跳出來的是一大段李賀的詩,仔細一看,我們所學的四句詩是其中的一部分:大漠沙如雪,燕山月似鈎。何當金絡腦,快走踏清秋。其基本意思為:大漠的沙像雪一樣鋪天蓋地,燕山的月...
  • 《賽馬》優秀教學反思
    發表於:01-29
    作為一位剛到崗的教師,我們要有很強的課堂教學能力,教學的心得體會可以總結在教學反思中,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的《賽馬》優秀教學反思,歡迎閲讀,希望大家能...
  • 《秦兵馬俑》優秀教學片斷及反思
    發表於:12-03
    大部分老師都習慣於用統一的答案去要求不同的學生,把一個個富有個性但又不乏創造性的答案扼殺在萌芽狀態,於是課堂上只能聽到一種聲音,看到一種答案,如此課堂怎能活呢?其實學生的錯誤是教學...
  • 《馬詩》教學反思
    發表於:10-15
    《馬詩》教學反思古詩誦讀是鄂教版教材的一大特色,編者的目的是讓學生能在反覆誦讀之中,感受中華傳統文化精粹,豐富語言積累,接受美的薰陶與感染。《馬詩》(大漠沙如雪)是唐朝詩人李賀的作品...
  • 《捅馬蜂窩》優秀教學反思
    發表於:03-22
    今天講了《捅馬蜂窩》的第一課時。本堂課的教學目標是學會本課9個生字,理解“糾纏”“搗毀”“驚魂稍定”“痊癒”等詞語的意思。能簡述出課文的主要內容,瞭解馬蜂的特性和我對馬蜂的態...