![《江凡》的優秀教學設計]( "《江凡》的優秀教學設計")
發表於：01-29
第一課時一、教學目標：1、認讀15個生字，會寫10個生字2、正確、流利地朗讀課文二、教學重難點：1、認讀本課生字15個，會寫10個生字2、能正確讀文，瞭解大致內容三、教學準備：字卡、錄音機、磁帶...
![暮江吟優秀教學設計]( "暮江吟優秀教學設計")
發表於：06-06
一、談話導入、簡介作者。同學們，我們以前學過一首詩，老師念第一句“籬籬原上草”，大家一起背好嗎?你們知道這首詩的作者是誰嗎?他就是我國唐代著名的詩人白居易，他寫這首詩時只有15歲，他的...
![憶江南的優秀教學設計]( "憶江南的優秀教學設計")
發表於：01-24
【教學目標】1、初步知道古詩與詞的區別，理解《憶江南》的詞意。2、背誦《憶江南》，能對兩首詞描寫的景象展開想象。3、理解詞意，培養熱愛家鄉的思想，得到對詞文化的薰陶。【教學重點】感...
![憶江南優秀教學設計]( "憶江南優秀教學設計")
發表於：11-13
我們先進行課外知識搶答，唐朝是我國古詩創作最旺盛的時期，在眾多詩人中有兩個最有名的詩人，他們是誰？以下內容是小編為您精心整理的憶江南優秀教學設計，歡迎閲讀和分享！憶江南優秀教學設計一...
![《凡卡》教學設計優秀模板]( "《凡卡》教學設計優秀模板")
發表於：10-20
一、教學目標1．引導學生深入理解課文，瞭解沙皇統治下窮苦孩子的悲慘命運，激發學生憎恨不合理的社會制度，珍惜今天幸福生活的思想感情。2．學習通過人物的語言、動作、神態、聯想來了解人物內...
![《江凡》教學設計2篇]( "《江凡》教學設計2篇")
發表於：01-29
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的《江凡》教學設計...
![《暮江吟》的優秀教學設計]( "《暮江吟》的優秀教學設計")
發表於：05-01
教學內容：教學要求：1、弄懂每個詞語和詩句的意思，想象詩中描繪的景色和意境，從而體會詩人所要表達的思想感情。2、背誦、默寫、翻譯、改寫這首古詩。教學重難點：理解體會詩句的意思和詩中的...
![江姐優秀教學設計]( "江姐優秀教學設計")
發表於：10-15
教學目標1．掌握本課5個生字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第4~5段。3．通過描寫人物語言、神態、動作和心理活動的句子，體會人物的思想感情。4.感受江姐英勇無畏、堅貞不屈的革...
![《江南》優秀語文教學設計]( "《江南》優秀語文教學設計")
發表於：10-15
課時共2課時,本課第1課時教學目標：1、學會本課生字，理解生字組成的詞語。2、理解課文內容，瞭解詩歌大意重點難點：識字、寫字、朗讀、背誦課前準備：江南水鄉採蓮的情景圖；11張生字卡片；古箏曲...
![江南的冬景優秀教學設計]( "江南的冬景優秀教學設計")
發表於：09-13
一、導入新課國畫大師劉海粟曾經説過；“青年畫家不精讀郁達夫的遊記，畫不了浙皖的山水；不看錢塘、富陽、新安的山水，也讀不通達夫的妙文。”劉海粟先生對郁達夫先生的遊記作出了很高的評價...
![《江凡》教學設計]( "《江凡》教學設計")
發表於：08-10
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要準備好教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《江凡》教學設計，供大家參...
![《暮江吟》優秀的教學設計]( "《暮江吟》優秀的教學設計")
發表於：06-05
一、談話導入、簡介作者。同學們，我們以前學過一首詩，老師念第一句“籬籬原上草”，大家一起背好嗎？你們知道這首詩的作者是誰嗎？他就是我國唐代著名的詩人白居易，他寫這首詩時只有１５歲，他的詩通...
![《凡卡》優秀教學設計方案]( "《凡卡》優秀教學設計方案")
發表於：08-10
教學目標1．通過理解課文，瞭解舊俄沙皇統治下窮苦孩子的悲慘生活，激發學生痛恨不合理的社會制度，珍惜今天幸福生活的思想感情。2．通過學習凡卡寫信的內容以及他的神態、動作、聯想，來了解他的...
![《江凡》教案設計]( "《江凡》教案設計")
發表於：02-03
第一課時一、教學目標：1、認讀15個生字，會寫10個生字2、正確、流利地朗讀課文二、教學重難點：1、認讀本課生字15個，會寫10個生字2、能正確讀文，瞭解大致內容三、教學準備：字卡、錄音機、磁帶...
![《江南》優秀教學設計]( "《江南》優秀教學設計")
發表於：09-12
教學目標1、認識8個生字，認識新部件，並能按筆順規則正確、工整第書寫4個生字，感受漢字美。2、正確流利地朗讀古詩，背誦古詩。3、感受古詩展示的.美好意境，激發閲讀的興趣。教學準備教師：準備...
![《江雪》優秀教學設計]( "《江雪》優秀教學設計")
發表於：02-02
《江雪》優秀教學設計教學目標：1、通過學習詩文，體會詩的意境和詩人的思想感情。2、學會本課生字新詞。3、理解重點詞句，理解全詩意思。4、有感情地朗讀詩文，背誦古詩。5、繼續練習把詩句...
![課文《江凡》教學設計範文]( "課文《江凡》教學設計範文")
發表於：01-29
課文《江凡》教學設計範文對教材的理解《江凡》一文是“小英雄”這一單元的一篇主體課文，本文記敍了10歲的江凡面對火災不僅能冷靜地想辦法進行自救，還救出了奶奶和鄰居。這篇課文比較貼...
![江雪優秀教學設計]( "江雪優秀教學設計")
發表於：07-01
教學目標1．學習本課生字詞，逐句理解詩句的意思，體會古詩所描繪的景色及作者所表達的思想感情。2．學會學習古詩的方法。3．會朗讀、背誦這首詩。教學重、難點1．引導學生正確理解詩中字詞的意思...
![《江南的冬景》優秀教學設計]( "《江南的冬景》優秀教學設計")
發表於：06-22
一、導入新課國畫大師劉海粟曾經説過；青年畫家不精讀郁達夫的遊記，畫不了浙皖的山水；不看錢塘、富陽、新安的山水，也讀不通達夫的妙文。劉海粟先生對郁達夫先生的遊記作出了很高的評價。此...
![凡卡的優秀教學設計範文]( "凡卡的優秀教學設計範文")
發表於：04-26
作為一名教學工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的凡卡的優秀教學設計範文，歡迎大家借...
![《江凡》優秀教學設計]( "《江凡》優秀教學設計")
發表於：11-07
【教材分析】《江凡》一文是“小英雄”單元的一篇主體課文，本文記敍了10歲的江凡面對火災不僅能冷靜地想辦法進行自救，還救出了奶奶和鄰居。這篇課文比較貼近學生的生活，是培養學生自救意...
![《凡卡》優秀教學設計]( "《凡卡》優秀教學設計")
發表於：04-07
《凡卡》優秀教學設計教學要求：1、學會15個生字，能正確讀寫生詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容，瞭解凡卡悲慘的生活遭遇，體會文中表達的思想感情。4、領悟文章將作者...
![《浙江潮》優秀的教學設計]( "《浙江潮》優秀的教學設計")
發表於：09-30
教學目標：1、學會本課6個生字，主動積累“吞天沃日、若隱若現、人山人海”等詞語。2、背誦《浙江潮》，熟讀《觀潮》。3、通過對比閲讀，領悟和學習結構嚴謹、語言精煉的特點。4、體會的比喻...
![《江凡》優秀教學設計範文（通用5篇）]( "《江凡》優秀教學設計範文（通用5篇）")
發表於：09-11
作為一名教職工，就有可能用到教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編精心整理的《江凡》優秀教學設計範文（通用5篇），歡迎閲讀與...
![《凡卡》的優秀教學設計]( "《凡卡》的優秀教學設計")
發表於：04-30
教學目標：A、情感態度價值觀：通過理解課文內容，讓孩子們同情凡卡，瞭解凡卡嚮往什麼。知道一百多年前與我們彷彿年紀的孩子曾有過的苦難經歷，豐富學生的人生閲歷，使之更加珍惜自己的生活。B、...
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