![哪些因素會侵蝕土地]( "哪些因素會侵蝕土地")
發表於：02-23
土壤侵蝕是指土壤及其母質在水力、風力、凍融或重力等外營力作用下，被破壞、剝蝕、搬運和沉積的過程。土壤在外營力作用下產生位移的物質量，稱土壤侵蝕量。單位面積單位時間內的'侵蝕量...
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發表於：08-17
河流又稱地表徑流，通常都具有一定的流速。河流的侵蝕作用形成原因較多，既有流水的`機械衝擊力，也有水的溶解作用，以及水中所攜帶砂石的磨蝕作用。通常，河流的上游或中游都從山區通過，這裏水...
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發表於：02-11
侵蝕近義詞：侵害、腐蝕、侵略【詞目】：侵蝕【拼音】：qīnshí【英文】erosion【釋義】：①逐漸侵害使變壞：病菌～人體。②暗中一點一點地侵佔(財物)：～公款。逐漸地破壞或腐蝕：巖石經自然侵...
![雨水對土地侵蝕教學設計3篇]( "雨水對土地侵蝕教學設計3篇")
發表於：11-07
作為一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編為大家...
![雨水對土地的侵蝕教案]( "雨水對土地的侵蝕教案")
發表於：02-11
【教學目標】科學概念：雨水和徑流會把地表的泥土帶走，使土地受到侵蝕。侵蝕使地表的地形地貌發生改變。過程與方法：通過模擬實驗來探究雨水對土地的侵蝕。用文字、圖畫、符號記錄實驗結果...
![《什麼樣的土地容易被侵蝕》課後教學反思]( "《什麼樣的土地容易被侵蝕》課後教學反思")
發表於：02-11
（1）因為和前面一節課進行了處理，所以這節課教學的重點變的非常的突出。設計並實驗解決“有無植被對土壤受侵蝕程度的影響”的實驗，有了前面一節課的討論和我的對比實驗演示，這節課的實驗設...
![關於蝕刻的名言有哪些]( "關於蝕刻的名言有哪些")
發表於：12-29
●月光下，多希望能夠練就一種明快而又纏綿的刀法，好能在巖岸上雕鏤出深深淺淺的紋路。為我們那堅持而又無望的等待，蝕刻成一幅又一幅光影分明的記憶插圖。————席慕容《迷途詩冊》●真...
![小學作文400字：雨水對泥土的侵蝕實驗]( "小學作文400字：雨水對泥土的侵蝕實驗")
發表於：01-31
範文一：雨水對泥土的侵蝕實驗星期日上午，我開始做一個雨水對泥土侵蝕的實驗，我先找來一個瓶子，加滿了水，拿來一把剪刀在瓶蓋上鑽幾個洞。準備完後，我就高興地來到一塊田地上，用钁子挖了一塊泥...
![《什麼樣的土地容易被侵蝕》教案課件教學設計]( "《什麼樣的土地容易被侵蝕》教案課件教學設計")
發表於：07-11
第六課什麼樣的土地容易被侵蝕【教學目標】科學概念：坡度的大小、有無植被覆蓋、降雨量的大小等會影響土地被侵蝕的程度。侵蝕在不斷地改變地表的地形地貌，也會使土地流失，影響我們的生產...
![雨水對土地的侵蝕的教案]( "雨水對土地的侵蝕的教案")
發表於：02-11
【教學目標】科學概念：雨水和徑流會把地表的泥土帶走，使土地受到侵蝕。侵蝕使地表的地形地貌發生改變。過程與方法：通過模擬實驗來探究雨水對土地的侵蝕。用文字、圖畫、符號記錄實驗結果...
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發表於：02-07
1.自然因素地形：地形為平原或三角洲，或地勢低平或地形平坦開闊數量：地廣人稀土地廣闊，土地租金低氣候：是×氣候，（雨熱同期、光熱水組合好，日照充足、晝夜温差大）水源：臨近水源（河流或冰川融水區），水...
![雨水對土地侵蝕教學設計]( "雨水對土地侵蝕教學設計")
發表於：08-05
作為一名無私奉獻的老師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編整理的雨水對土地侵蝕教學設計，希望能夠幫助...
![有關《雨水對土地的侵蝕》教學反思]( "有關《雨水對土地的侵蝕》教學反思")
發表於：02-11
作為一位剛到崗的教師，我們要有一流的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編為大家整理的有關《雨水對土地的侵蝕》教學反思，歡迎...
![土地侵權申請書範文]( "土地侵權申請書範文")
發表於：02-24
在當今社會高速發展的今天申請書應用範圍廣泛，不同的使用場景有不同的申請書。那麼大家知道正規的申請書怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的土地侵權申請書範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大...
![《雨水對土地的侵蝕》教案設計範文]( "《雨水對土地的侵蝕》教案設計範文")
發表於：02-11
《雨水對土地的侵蝕》教案設計範文【教學目標】科學概念：雨水和徑流會把地表的泥土帶走，使土地受到侵蝕。侵蝕使地表的地形地貌發生改變。過程與方法：通過模擬實驗來探究雨水對土地的侵蝕...
![選擇復讀學校看哪些因素]( "選擇復讀學校看哪些因素")
發表於：11-17
高考結束了，錄取工作正在有序進行，很多考生開始考慮要不要復讀，以及該怎樣選擇復讀學校，哪些學校復讀比較好，以下是小編為大家整理選擇復讀學校看哪些因素相關內容，文章希望大家喜歡！1、辦學...
![《什麼樣的土地容易被侵蝕》教學反思範文]( "《什麼樣的土地容易被侵蝕》教學反思範文")
發表於：12-27
（1）因為和前面一節課進行了處理，所以這節課教學的重點變的非常的突出。設計並實驗解決“有無植被對土壤受侵蝕程度的影響”的實驗，有了前面一節課的討論和我的對比實驗演示，這節課的實驗設...
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發表於：10-07
河流依靠自身的動能對其邊界產生的沖刷、破壞作用，分為：坡面上的片蝕作用；溝谷、河流的線蝕作用。線蝕作用又可分為溯源侵蝕、下切侵蝕和側向侵蝕。河流侵蝕地貌包括河流上游的`“V”型谷...
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發表於：08-13
影響風速的主要因素風由三個力形成：水平氣壓梯度力，地轉偏向力和摩擦力，而影響風力大小的只有摩擦力和水平氣壓梯度力，地轉偏向力僅影響風的方向。熱量分佈差異大，產生的風就大，小則小。熱量...
![《雨水對土地的侵蝕》教學反思]( "《雨水對土地的侵蝕》教學反思")
發表於：02-11
作為一位優秀的老師，我們都希望有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編整理的《雨水對土地的侵蝕》教學反思，歡迎閲讀與收...
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發表於：02-27
自然因素包括地理位置、區位形狀、地形、地貌、地質、地殼運動、太陽輻射、氣候、水體、生物、土壤等；社會經濟因素包括人口、民族、宗教、文化、政治、政策、資金、土地價格、管理、市...
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發表於：09-13
氫氧化鈉常用作某些氣體的.乾燥劑，但是二氧化碳能與其反應，故不能用於二氧化碳除雜。氫氧化鈉，化學式為NaOH，俗稱燒鹼、火鹼、苛性鈉，為一種具有極強侵蝕性的強鹼，一般為片狀或塊狀形狀，易溶...
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發表於：08-15
氫氧化鈣工業製備1、石灰消化法將石灰石在煅燒成氧化鈣後，經精選與水按1：(3～3.5)的比例消化，生成氫氧化鈣料液經淨化分離除渣，再經離心脱水，於150～300℃下乾燥，再挑選，即為氫氧化鈣成品。CaCO3...
![《減少對土地的侵蝕》經典教案]( "《減少對土地的侵蝕》經典教案")
發表於：02-11
《減少對土地的侵蝕》經典教案【教學目標】科學概念：各種自然力量在重塑地表形態的過程中，也會影響人類的生產生活。人類自身的活動也在改變着地表的形態，我們要儘量減少土地遭受侵蝕。過...
![《減少對土壤的侵蝕》教學反思範文]( "《減少對土壤的侵蝕》教學反思範文")
發表於：01-19
“不知所措”這是我上課前很長一段時間的真實心理寫照。我覺得這樣的課想要操作好真的好難！我想必須要對它進行改變。因為這是這個單元的最後一課，也是整個單元對於土地侵蝕所學知識的....
文萃咖
