![《贈汪倫》優秀教案（精選8篇）]( "《贈汪倫》優秀教案（精選8篇）")
發表於：02-04
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以更好地組織教學活動。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編精心整理的《贈汪倫》優秀教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。...
![贈汪倫優秀教案]( "贈汪倫優秀教案")
發表於：02-23
教學目的：1．瞭解詩句內容，體會作者表達的思想感情。2．達到會背，會默寫。3．欣賞李白的詩（小學生必背古詩中的）。教學準備：掛圖，錄音機，寫好的書法作品：李白的詩教學時間：一課時教學過程：一、圖畫故事...
![小學《贈汪倫》優秀教案]( "小學《贈汪倫》優秀教案")
發表於：07-19
《贈汪倫》是唐代大詩人李白在遊歷桃花潭時寫給當地好友汪倫的一首留別詩。整理《贈汪倫》教案，希望對你們有幫助!教學目標1、識記本首詩中的生字詞。2、通過有感情的朗讀古詩，體會詩人...
![贈汪倫優秀教學設計]( "贈汪倫優秀教學設計")
發表於：02-03
古詩《贈汪倫》是唐代大詩人李白所作，關於贈汪倫優秀教學設計要如何寫？下面是關於贈汪倫優秀教學設計的內容，歡迎閲讀！設計思路：本課以“理解詩句，想像詩境，體會詩情”為教學重點。教學中努力...
![贈汪倫的教案]( "贈汪倫的教案")
發表於：02-23
教學目標：1、認識6個字，會寫4個字。2、朗讀課文，背誦課文。3、瞭解詩的內容，體會汪倫與李白之間的情意。重點難點：1、認識6個字，會寫4個字。2、有感情地朗讀古詩，瞭解詩意、體會朋友之間的友...
![人教版第三冊《贈汪倫》優秀教案]( "人教版第三冊《贈汪倫》優秀教案")
發表於：09-11
教學設計：《贈汪倫》是一首千古傳誦的送別詩。在教學過程中，我們採用計算機輔助教學，進行了古詩教學新的嘗試，把《大綱》要求掌握的另外6首送別詩，歸納整理，並提供相關圖畫及重點詞語的解釋，...
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發表於：11-07
長期以來，古詩教學採用的是串講法。這是傳統的講解古詩的方法，即先解詩題，然後釋詞，最後講解詩句的意思。整個教學過程是教師講解、學生傾聽，教師講完，課就上完的過程，形成了“滿堂灌”的教學...
![《贈汪倫》優秀教案設計]( "《贈汪倫》優秀教案設計")
發表於：02-21
引言：《贈汪倫》是義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級上冊語文的一首古詩。下面是小編分享《贈汪倫》教案設計，方便大家更好學習《贈汪倫》，體會到詩人想要表達的情感。贈汪倫李白李...
![贈汪倫優質教案]( "贈汪倫優質教案")
發表於：09-29
設計思路：本課以“理解詩句，想像詩境，體會詩情”為教學重點。教學中努力體現“自主性、實踐性、整體性”及“課內外聯繫，校內外溝通”的語文教學思想，力求“重文本”又“超文本”，努力建設開...
![《贈汪倫》教案]( "《贈汪倫》教案")
發表於：12-11
汪倫在天寶末年李白悵惘之際邀白前來涇縣,盛情款待,並於李白離開之時召家中女樂,以漢時即有、唐時大盛的踏歌活動相送。接下來請欣賞小編給大家網絡收集整理的贈汪倫教案。贈汪倫教案...
![《贈汪倫》優秀教學設計]( "《贈汪倫》優秀教學設計")
發表於：03-30
《贈汪倫》是唐代偉大詩人李白的一首贈別詩。全詩語言清新自然，想象豐富奇特，雖僅四句二十八字，卻膾炙人口，是李白詩中流傳最廣的佳作之一。《贈汪倫》優秀教學設計【教材簡介】《贈汪倫》...
![贈汪倫優秀的教案]( "贈汪倫優秀的教案")
發表於：02-18
教學設計：《贈汪倫》是一首千古傳誦的送別詩。在教學過程中，我們採用計算機輔助教學，進行了古詩教學新的嘗試，把《大綱》要求掌握的另外6首送別詩，歸納整理，並提供相關圖畫及重點詞語的解釋，...
![《贈汪倫》優秀讀後感]( "《贈汪倫》優秀讀後感")
發表於：01-13
李白是一名非常著名的詩人，人們都把他叫作詩仙，作文《贈汪倫》讀後感。他還有一個非常大的特點，就是一喝酒，就詩興大發，可以寫出一首首好詩。一天，李白來到汪倫的家鄉—安徽涇縣。因為汪倫早...
![《贈汪倫》優秀教學設計方案]( "《贈汪倫》優秀教學設計方案")
發表於：03-14
教學目標：1、引導學生自讀古詩，理解字詞，讀懂詩意。2、體會詩中所表達的作者與朋友的深厚友誼。練習感情朗讀古詩。3、掌握學習古詩的一般方法，並學會積累古詩。教學重點、難點：體會詩中作...
![贈汪倫的優秀教學設計]( "贈汪倫的優秀教學設計")
發表於：02-18
教學目標：1、引導學生自讀古詩，理解字詞，讀懂詩意。2、體會詩中所表達的作者與朋友的`深厚友誼。練習感情朗讀古詩。3、掌握學習古詩的一般方法，並學會積累古詩。教學重點、難點：體會詩中作...
![初中課文《贈汪倫》優秀教案]( "初中課文《贈汪倫》優秀教案")
發表於：02-02
初中課文《贈汪倫》是一篇優秀的古詩，通過詩人對友人的不捨，表達出人和人之間最美的感情，下面是初中課文《贈汪倫》優秀教案，一起來看看是怎麼進行這一課的教學和引導的吧！初中課文《贈汪倫...
![《贈汪倫》優秀的教學設計]( "《贈汪倫》優秀的教學設計")
發表於：11-12
[設計理念]着眼新《語文課程標準》提出的：豐富學生的語言積累，體味古詩作品的內容和情感。在學生誦讀的基礎上嘗試寫詩。拓展學生語文學習的視野和空間。[教學目標]1、深入理解古詩的內...
![《古詩贈汪倫》教案]( "《古詩贈汪倫》教案")
發表於：12-02
【活動目標】1、理解詩意，學習朗誦古詩。2、感受古詩中朋友之間的友誼，學會和同伴友好相處。【活動準備】畫有古詩情節的圖片一幅，視頻教材，配樂旋律一段。【活動過程】一、提問導入。提問...
![贈汪倫教案設計]( "贈汪倫教案設計")
發表於：02-05
一、揭題，導入新課：1、我們今天一起來學習一首古詩《贈汪倫》，出示古詩：贈汪倫唐李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。2、你知道贈是什麼意思嗎?3、請説一説...
![贈汪倫的優秀教案]( "贈汪倫的優秀教案")
發表於：03-28
教學目標：1、根據註釋自學、瞭解詩句的意思，體會詩人表達的思想感情。2、能有感情地朗讀和背誦這首詩。教學重點：通過有感情地朗讀古詩，瞭解詩意、體會詩情。教學難點：理解“桃花潭水深千尺...
![《贈汪倫》教學教案]( "《贈汪倫》教學教案")
發表於：02-23
着眼新《語文課程標準》提出的：豐富學生的語言積累，體味古詩作品的內容和情感。在學生誦讀的基礎上嘗試寫詩。拓展學生語文學習的視野和空間。1、深入理解古詩的內容及作品滲透的感情。2...
![優秀作文：贈汪倫]( "優秀作文：贈汪倫")
發表於：10-05
那天，我喝了許多酒，喝高了，瞌睡蟲便來找我了，要不是郵遞員敲我的門，我都不知道會睡到什麼時候。郵遞員在門外大聲地喊道：李白先生在家嗎？有您的信件。我從牀上爬起來，答道：在呢！在呢！只見郵遞員從...
![《贈汪倫》的優秀教學設計]( "《贈汪倫》的優秀教學設計")
發表於：11-12
教學目標：1、通過有感情的朗讀古詩，瞭解詩意，體會詩情。2、理解桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的含義和修辭手法。3、精讀一首《贈汪倫》，帶動一組送別詩，擴大課堂容量，豐富學生的文化底藴。...
![《贈汪倫》的教案]( "《贈汪倫》的教案")
發表於：02-23
教學目標：1、引導學生自讀古詩，理解字詞，讀懂詩意。2、體會詩中所表達的作者與朋友的深厚友誼。練習感情朗讀古詩。3、掌握學習古詩的一般方法，並學會積累古詩。教學重點、難點：體會詩中作...
![《贈汪倫》優秀教案模板]( "《贈汪倫》優秀教案模板")
發表於：12-14
小學二年級上冊《贈汪倫》板書優秀教案[設計理念]着眼新《語文課程規範》提出的：豐富同學的語言積累，體味古詩作品的內容和情感。在同學誦讀的基礎上嘗試寫詩。拓展同學語文學習的視野和...
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