![《一位數除兩位數商是兩位數》教案設計（精選10篇）]( "《一位數除兩位數商是兩位數》教案設計（精選10篇）")
發表於：02-04
作為一名教學工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案有助於順利而有效地開展教學活動。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編幫大家整理的《一位數除兩位數商是兩位數》教案設計（精選10篇...
![兩位數除以一位數的教案]( "兩位數除以一位數的教案")
發表於：08-03
聽一堂課引發的思考：提高課堂教學效率需時時抓——“兩位數除以一位數（首位不能整除）”教學反思上午，自己我剛上完“兩位數除以一位數（首位不能整除）”一課。下午，又聽了一節同題課，感觸很多，下...
![一位數除兩位數教案設計]( "一位數除兩位數教案設計")
發表於：10-08
教學目標：知識目標：探索並掌握一位數除兩位數的口算方法，並能正確計算，提倡算法怎樣化。能力目標：結合具體情境，用除法知識解決簡單的實際問題感受數學在實際生活中的運用。情感目標：經歷與他...
![《兩位數加兩位數(進位)》教學設計]( "《兩位數加兩位數(進位)》教學設計")
發表於：04-24
教學目標：1.使學生在現實情境中，經歷探索用豎式計算兩位數加兩位數（進位）的過程，會用豎式計算和在100以內的兩位數加兩位數的進位加法，初步理解筆算加法的順序和進位方法。2.使學生在探索算...
![兩位數加兩位數數學教案設計]( "兩位數加兩位數數學教案設計")
發表於：05-28
1、兩位數加兩位數第1課時教學內容：例1和做一做教學目標：1．掌握兩位數加整十數的豎式書寫格式和計算方法，知道相同數位對齊，數學教案－兩位數加兩位數。2．養成乾淨、整潔的書寫習慣。3．培養學生...
![《兩位數加一位數》教案設計]( "《兩位數加一位數》教案設計")
發表於：04-27
教學目標：1、理解兩位數加一位數相先把個位上的數相加。2、掌握兩位數加一位數的進位加法的口算方法。教學重點：理解兩位數加一位數的算理。教學難點：理解個位與個位相加以及進位的進位的...
![三年級數學《三位數除以一位數商是兩位數》教案]( "三年級數學《三位數除以一位數商是兩位數》教案")
發表於：02-02
教學目標：1、鞏固三位數除以一位數商是兩位數的計算方法。2、鞏固估算的方法，培養估算的意識。3、解決實際問題。教學流程：練習6、7、8、9題及聰明小屋。1、第六題：可以讓學生自己去試着完...
![《一位數除兩位數、商是兩位數的筆算除法》教學設計課件教案]( "《一位數除兩位數、商是兩位數的筆算除法》教學設計課件教案")
發表於：03-19
第三課時一位數除兩位數商是兩位數的筆算除法教學內容：課本第19-20頁的例1和例2.教學目標：1.使學生在理解算理的基礎上，初步學會一位數除兩位數，商是兩位數的筆算方法；2.進一步培養學生的計...
![兩位數乘兩位數教學設計]( "兩位數乘兩位數教學設計")
發表於：11-12
在教學工作者開展教學活動前，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編為大家整理的兩位數乘兩位數教學設計，歡迎大家分...
![一位數除兩位數教學設計]( "一位數除兩位數教學設計")
發表於：02-29
作為一位兢兢業業的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的一位...
![兩位數減兩位數教案]( "兩位數減兩位數教案")
發表於：09-22
課題：兩位數減兩位數（退位減）教學目標1．進一步掌握筆算兩位數減兩位數豎式的寫法．2．初步理解並掌握兩位數減兩位數退位減法的計算方法．3．理解並掌握筆算減法的法則．教學重點正確進行筆算退位減...
![《兩位數加兩位數(進位)》教案]( "《兩位數加兩位數(進位)》教案")
發表於：02-08
教學目標：1.理解掌握兩位數進位加法的口算能力。2.利用學生已有的口算知識，探究出兩位數加法的計算方法，探索出算法思維，算法多樣化。3.能用兩位數進位加法的口算知識解決問題。4.估算初步...
![數學教學設計兩位數加兩位數]( "數學教學設計兩位數加兩位數")
發表於：12-14
教學內容：課本P8---P10例1、例2教學目標：1、在具體情境下，進一步體會加法的意義，理解相同數位上的數才能相加的道理。2、探索並掌握兩位數加兩位數不時位加法的計算方法，初步掌握筆算加法的...
![一位數除兩位數教案]( "一位數除兩位數教案")
發表於：07-01
作為一名人民教師，常常需要準備教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編為大家收集的一位數除兩位數教案，歡迎大家分享。一位數除兩位數教案1【教學內容...
![《兩位數乘兩位數》教學設計]( "《兩位數乘兩位數》教學設計")
發表於：01-08
一、學習目標1、理解兩位數乘兩位數的筆算乘法的計算方法並會正確計算。2、讓學生經歷兩位數乘兩位數的筆算過程，加深對筆算方法的理解。教學重點：理解和掌握兩位數乘兩位數的計算方法。...
![《一位數除兩位數商兩位數》教案範文]( "《一位數除兩位數商兩位數》教案範文")
發表於：07-13
教學內容：19頁例1教學目標：1、經歷分小棒地過程理解合掌握一位數除兩位數地計算順序和商地定位方法。2、學會一位數除法（被除數每一位商地數都能被除數整除）地計算方法，並能正確計算。3、在...
![《兩位數加兩位數》教學設計]( "《兩位數加兩位數》教學設計")
發表於：05-01
教學目標：1、能熟練的計算兩位數的加、減法。2、培養學生提出問題和解決問題的能力。3、調動學生的學習熱情，激發學生興趣，感知數學與生活的聯繫。教學重點、難點：能熟練的計算兩位數的加...
![兩位數減兩位數教學設計]( "兩位數減兩位數教學設計")
發表於：04-24
作為一位無私奉獻的人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的兩位數減兩位數教學設計，歡迎大家...
![整十數、兩位數除以一位數教案設計]( "整十數、兩位數除以一位數教案設計")
發表於：12-30
教學目標1．使學生經歷探索兩位數除以一位數計算方法的過程，掌握整十數、兩位數除以一位數(每一位都能整除)的口算和兩位數除以一位數(首位能整除)的筆算方法；能正確進行整十數、兩位數除...
![兩位數加兩位數教案]( "兩位數加兩位數教案")
發表於：07-16
教學目標：1．理解掌握兩位數進位加法的口算能力2．利用學生已有的口算知識，探究出兩位數加法的計算方法，探索出算法思維，算法多樣化3．能用兩位數進位加法的口算知識解決問題4．估算初步教學重點：理...
![數學課《一位數除三位數商是兩位數》教學反思]( "數學課《一位數除三位數商是兩位數》教學反思")
發表於：11-15
本節課教學中，我通過仔細分析教材裏不同計算方法的呈現特點，結合學生的實際，採取相應的教學策略，提高計算教學的效率。教材通常在學生已初步具備解決某個計算問題的知識和經驗，但獨立探索新...
![《用一位數除兩位數商兩位數的筆算除法》教案]( "《用一位數除兩位數商兩位數的筆算除法》教案")
發表於：07-26
教學目的使學生學會用一位數除兩位數商兩位數的筆算方法，掌握書寫格式．理解用一位數除兩位數商是兩位數的算理，並能正確地進行筆算．培養學生的計算能力及初步的動手操作能力．培養學生良好的...
![《用一位數除兩位數商兩位數的筆算除法》説課稿]( "《用一位數除兩位數商兩位數的筆算除法》説課稿")
發表於：07-26
一、説教材今天我説課的內容是人教版數學教材三年級下冊第二單元《除數是一位數的除法》第二小節《筆算除法》的第一課時——《“一位數除兩位數商是兩位數”的筆算除法》。本節課是整...
![兩位數減兩位數退位教學設計]( "兩位數減兩位數退位教學設計")
發表於：07-16
教學內容：九年義務教育六年制小學數學(人教版)第二冊P83、84教學目標：1、通過擺小棒，理解算理，掌握兩位數減兩位數（退位）的計算方法。2、培養初步的動手操作能力，表達能力，解決問題的能力。3、...
![《一位數除兩位數、商是兩位數的筆算除法》優秀教學設計]( "《一位數除兩位數、商是兩位數的筆算除法》優秀教學設計")
發表於：07-26
教學目標：1.使學生在理解算理的基礎上，初步學會一位數除兩位數，商是兩位數的筆算方法；2.進一步培養學生的計算能力，動手操作能力和初步概括能力。教學重點：一位數除兩位數，商是兩位數的筆算方...
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