![填不飽六年級作文]( "填不飽六年級作文")
發表於：02-04
一本又一本的書，被我孜孜不倦的讀完。能當證人的或許就是我那犧牲的眼睛了，如今它增添了不少負擔還要照顧那兩個剛來的“眼睛”。哎！不過，看的書總是嫌少看了又看，星期六總會約朋友去書店找...
![不悔六年級作文]( "不悔六年級作文")
發表於：01-15
蟬是世界上壽命最長的昆蟲，蟬的吟唱，充斥着朝氣，富滿陽光。不過那絕世之音只能維持一個盛夏，而且，在這兒之前，要在黑暗的地底渡過長達十七載的幼蟲期。——題記我是一隻蟬。不甚靈巧的雙手不...
![不怕六年級作文]( "不怕六年級作文")
發表於：01-31
不經歷風雨，怎麼見彩虹？——題記望着那鮮紅的數字，我不由得一怔。七十七分啊！剛剛還在因為前幾次測驗考的不錯而沾沾自喜的我，彷彿一個晴天霹靂。我深深的低下了頭，不爭氣的'淚珠滴了下來。...
![不要六年級作文]( "不要六年級作文")
發表於：05-12
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的...
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發表於：11-05
暖時思寒，飽不忘飢。大家可知道飽不忘飢是怎麼來的。下面將由小編為你帶來飽不忘飢的歷史典故,相信你們會喜歡。飽不忘飢的歷史典故秦穆公立公子夷吾做了國君[就是晉惠公]，自己沒得到一...
![睡不飽的作文範文]( "睡不飽的作文範文")
發表於：01-26
一大早被爸爸叫起來，心不甘情不願的走向餐桌吃早餐，迷迷糊糊一坐下，我立刻開始打瞌睡，繼續搶時間小睡一下，也不知道是怎麼吞下所有的.早餐，繼續遊魂似的回到房間，又躺在牀上繼續睡，不管時間怎...
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發表於：03-21
比喻艱難困苦。形容經歷過長期的艱難困苦的生活和鬥爭。小編收集了飽經風霜是不是褒義詞，歡迎閲讀。典故出處清·孔尚任《桃花扇》第二十一出：雞皮瘦損，看飽經雪霜，絲鬢如銀。近義詞...
![不忘童年六年級作文]( "不忘童年六年級作文")
發表於：10-03
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的不忘童...
![捨不得的六年六年級作文]( "捨不得的六年六年級作文")
發表於：01-31
一眨眼，瞬間，我們就要升初中了，兒時的歡樂、兒時的嬉戲、兒時的摯友、同學、朋友、老師，好似，也快要離我們而去，捨不得，剩下的，還是捨不得......那青青的小草，那高壯的大樹，知了那沒完沒了的叫聲...
![不死鳥六年級作文]( "不死鳥六年級作文")
發表於：01-31
據説在遠古時期，有着一片森林，各種各樣的動物都過着屬於自己的美好生活。這一天的暮晨，煙霧繚繞在山間，森林也時隱時現，猶如一處世外桃源。在一處高聳的懸崖山腰間，隱藏着一個不宜發現的小山...
![九年級化學《飽和溶液和不飽和溶液》教學反思]( "九年級化學《飽和溶液和不飽和溶液》教學反思")
發表於：01-19
九年級化學《飽和溶液和不飽和溶液》教學反思一本節課屬於概念教學，與日常生活相結合，從生活引入，學到知識後解決生活、生產中的問題。建構概念後，提取本節課相關知識，完整的體現了概念教學...
![不歸路六年級作文]( "不歸路六年級作文")
發表於：01-15
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的不...
![臭飽隔六年級作文600字]( "臭飽隔六年級作文600字")
發表於：02-04
説起臭飽隔，我就會想起一個人，他叫羅民軍，別看他長得斯斯文文的，他可是臭飽隔的“發明人”。為此，我們班的同學都給他取了個綽號，叫“臭飽隔王”。這個綽號是這樣由來：那是在語文二單元考試的...
![該不該六年級作文]( "該不該六年級作文")
發表於：10-07
星期五下午放學，我和同學一起回家。路過菜市場，便去小店買些零食吃。可突然聽見小店外面有吵罵聲，我便趕緊出去看了看。一個身強力壯的男人，一個沒開店門的前面有好幾個擺着青菜攤子的老奶...
![對不起六年級作文]( "對不起六年級作文")
發表於：01-16
“對不起”這三個字要時常掛在嘴邊，這是一種基本的禮貌，道歉要誠心誠意的，別以為只有説”對不起”這三個字而已喔！要抱持着真誠想跟他説對不起的心，要讓他有感覺到你是真心想向他説對不起。...
![愛不難六年級作文]( "愛不難六年級作文")
發表於：02-28
今天老師佈置了一項有意義的作業，那就是對父母説一聲“我愛你”！我心裏暗暗偷笑：這還不簡單，對我來説簡直就是小菜一碟。“叮鈴鈴……”下課鈴響了。咦，教室裏怎麼這麼安靜？平時同學們只要聽...
![讓填情流露六年級作文600字感動]( "讓填情流露六年級作文600字感動")
發表於：05-31
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的讓填情流露六年級作文600字感...
![不要走六年級作文]( "不要走六年級作文")
發表於：01-31
雨會下個不停，河水會一直流，晝夜會循環着……時間不會停下腳步，也不會往回走。我太笨，不懂得為什麼？時間你為什麼不讓冰把你藏起來，時間你為什麼不躲在荒島裏，時間你為什麼不往背後看一眼呢？小...
![睡不飽小姐600字初中作文]( "睡不飽小姐600字初中作文")
發表於：01-08
嘿!大家好!我就是睡不飽小姐，想知道我為什麼會有這個“美名”嗎?那就得聽我慢慢道來。其實，這“美名”的得來純屬巧合。那日，由於考試考砸了，午睡的時候，覺得特別的煩悶，什麼也不想幹。人家...
![九年級化學下冊《飽和溶液和不飽和溶液》教學設計]( "九年級化學下冊《飽和溶液和不飽和溶液》教學設計")
發表於：02-07
九年級化學下冊《飽和溶液和不飽和溶液》教學設計一、教學目標1．理解飽和溶液的概念。會識別飽和溶液和不飽和溶液。瞭解飽和溶液和濃溶液、不飽和溶液和稀溶液的區別和聯繫。2．瞭解溶解...
![飽和溶液不飽和溶液的教學設計]( "飽和溶液不飽和溶液的教學設計")
發表於：02-07
飽和溶液不飽和溶液的教學設計教學目標目標：1.飽和溶液與不飽和溶液的概念。2.溶液的濃稀與溶液的飽和、不飽和這兩組概念的區別。目標：1.培養通過實驗解決問題的能力，更突出的是要培養在...
![睡不飽的經驗作文範文]( "睡不飽的經驗作文範文")
發表於：06-01
“睡覺”對許多人來説是習以為常的事，有人明明有得睡，還不睡，有的人卻是想睡不能睡，能睡30分鐘就很好了呢！根據新聞報導每七個人，就有一個人是愛熬夜的夜貓子呢！這些人第二天一早當然就會深深...
![《飽和溶液與不飽和溶液》複習課教學反思]( "《飽和溶液與不飽和溶液》複習課教學反思")
發表於：05-17
本節課是第九單元溶液課題2《溶解度》的第一課時，第二課時為溶解度內容。我在複習時課的一開始我問學生“那麼當你在家裏沏白糖水時，一定量的水能無限度地溶解白糖嗎？當有少量白糖不能繼...
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發表於：11-26
1.《山中訪友》的作者是________。文中拜訪的朋友有__________________________________。2.《山雨》的作者是________。3.《草蟲的村落》的作者是________。4.《索溪峪的野》的作者是...
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發表於：01-11
不飽和度的計算方法1)從有機物分子結構計算不飽和度的辦法通過有機物分子結構計算，Ω=雙鍵數+三鍵數×2+環數如苯：Ω=3+0×2+1=4即苯可看成三個雙鍵和一個環的結構形式。補充理解説明：單...
文萃咖
