-
發表於：11-19
導語;天空中有難以預測的天象,比喻有些事情難以預料。下面是小編收集的一些不測風雲的造句，請大家認真閲讀!【不測風雲的造句】1.天有不測風雲，帶了陰和陽電的雲朵在午後熱吻，閃電是不經...
![天有不測風雲的教學反思]( "天有不測風雲的教學反思")
發表於：01-30
每個教師都有自己的教學方法，自然而然反思也會從不同方面去思考。接下來小編蒐集了天有不測風雲教學反思，歡迎閲讀查看，希望幫助到大家。天有不測風雲教學反思1在北田中心校第二次課改中，...
![《天有不測風雲》第二課時教學設計]( "《天有不測風雲》第二課時教學設計")
發表於：04-30
教學目標：1．遇到自然災害，會自護與互助。當其他地區發生災害時，力所能及地向受災地區的人們伸出援助之手。2．認識保護環境的緊迫性，掌握一些遇到常見自然災害的自護知識，以備不時之需。教學重...
![《雲的觀測》教學反思]( "《雲的觀測》教學反思")
發表於：01-29
作為一位剛到崗的教師，我們要在課堂教學中快速成長，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的《雲的觀測》教學反思，僅供參考，大家...
-
發表於：07-08
象風和雲那樣流動散開。比喻在一起的人分散到四面八方。小編收集了風流雲散是不是褒義詞，歡迎閲讀。典故出處三國·魏·王粲《贈蔡子篤》詩：風流雲散，一別如雨。近義詞煙消雲...
![《雲的觀測》教學設計]( "《雲的觀測》教學設計")
發表於：05-10
作為一名教職工，通常會被要求編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的...
![天有不測風雲教學反思]( "天有不測風雲教學反思")
發表於：11-15
每個教師都有自己的教學方法，自然而然反思也會從不同方面去思考。接下來小編蒐集了天有不測風雲教學反思，歡迎閲讀查看，希望幫助到大家。篇一：天有不測風雲教學反思每個學科都有它的屬性，《...
![學不會珍惜就學會雲淡風輕散文]( "學不會珍惜就學會雲淡風輕散文")
發表於：06-15
時間在不知不覺的恍惚中，靜靜流逝，一晃而過的時光易逝，留不住的人，留不住的物。那年我正處在低谷，學業不順，前途渺茫。同伴大多離我而去，我沒有退路，卻又無法向前。那天她突然找我，原因我早已忘...
![高考作文題預測：不逝的風景]( "高考作文題預測：不逝的風景")
發表於：07-12
【作文預測】閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)人生就像一場旅行，不必在意目的地，在乎的是沿途的風景以及看風景的心情。在自然界中，北地的瑞雪，江南的細雨，一望無際...
![變幻莫測的雲週記]( "變幻莫測的雲週記")
發表於：09-08
下午放學，我站在陽台上休息，無意間抬頭仰望天空……哇！我差點叫出聲來。天空中的雲真多，一層層，一團團，一堆堆，白白的，後面還有藍藍的天空，白雲就更顯得潔白如玉了。它們有的.像兇猛的老虎，憤怒...
![變化莫測的雲作文]( "變化莫測的雲作文")
發表於：01-23
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能...
![新手機風雲]( "新手機風雲")
發表於：11-19
零下十一~零下十八度、月食？火燒雲、風雲變化、霧霾、温度效應市裏、記憶模糊、搓澡、又訂同款手機、手機到手六點半起來就開始忙活，給全部魚兒換水、喂蝦卵、下次性魚食，外面已經亮天，接...
-
發表於：04-25
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的老師不在時作文400字風雲四起，希望對大家有...
-
發表於：11-09
當我們在徐聞二中熱火朝天地進行着支教、調研活動的同時，在大陸的最南端海南此時迎來了42年以來最強的襲擊者——颱風“威爾遜”，剛一登陸海南，它便以60m/s的速度，17級的強勁風，一面向着西...
![風雲詩歌]( "風雲詩歌")
發表於：02-02
風捲襲來，雲散。散得一團團，一羣一羣，似如棉花，明朗的天空。狂風趨煞，強雲蔽日，霎時天要如是覆沒。大地捲了根，亂作一團。風起雲湧，天地變色，驚濤拍天，電閃雷叫，如要一時解體。又在日下，似頓似停，沒...
-
發表於：08-04
教學目標：1．通過了解一些故事，讓學生意識到大自然也有不可抗拒的一面，自然災害就發生在我們身邊。2．幫助學生了解保護環境和降低自然災害帶來的危害，在日常生活中，強化環境保護的自覺意識。3．...
![任風起雲湧，我自巍然不動作文]( "任風起雲湧，我自巍然不動作文")
發表於：01-19
暗潮之下，波濤湧動。天邊泛起黯淡的藍色，像陳舊信紙泛黃的紙緣。海浪厭煩的拍打着岸邊，刷刷的浪潮聲此起彼伏，永不停歇。我坐在船上，起起伏伏間沒了聲響。我往何處去？我迷茫中漸漸失了方向。...
![《天有不測風雲》第一課時教學設計]( "《天有不測風雲》第一課時教學設計")
發表於：05-10
教學目標：1．通過了解一些故事，讓學生意識到大自然也有不可抗拒的一面，自然災害就發生在我們身邊。2．幫助學生了解保護環境和降低自然災害帶來的危害，在日常生活中，強化環境保護的自覺意識。3．...
![預測2016年高考作文一名：不在雲端跳舞]( "預測2016年高考作文一名：不在雲端跳舞")
發表於：07-13
人生之路，基石鋪路，層層階梯，才能鑄就人生的煙花不易冷。下面是小編整理的不在雲端跳舞作文，歡迎大家閲讀!【作文題目】閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)一種叫卷柏...
-
發表於：06-05
《天有不測風雲》是教育科學出版社《品德與社會》四年級上冊第五單元《大自然發怒的時候》中的第一課，下面給大家分享天有不測風雲的教學反思，一起來看看吧！天有不測風雲教學反思1我國地...
![雲的觀測教學反思]( "雲的觀測教學反思")
發表於：01-28
通過今天上雲的觀測這一節，學生已能通過觀察天空中雲量的多少，來判斷天氣現象，比如説晴天、陰天、多雲。下面是小編收集整理的雲的觀測教學反思，希望對您有所幫助！雲的觀測教學反思（一）雲是學...
![天有不測風雲教學反思範文]( "天有不測風雲教學反思範文")
發表於：01-19
作為一名優秀的人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的天有不測風雲教學反思範文，歡迎大...
![風與雲詩歌]( "風與雲詩歌")
發表於：10-23
風説：我的本性是自由，在思想的王國裏沒有束縛雲説：我的`本性是純潔，在心靈的世界裏是一點清亮的水風説：因為喜歡不羈，追求自由，一任翅膀飛翔雲説：因為喜歡潔白，追求無暇，一任水氣凝結風説：我要用...
![《預測地震雲不會説謊》現代文閲讀答案]( "《預測地震雲不會説謊》現代文閲讀答案")
發表於：02-28
①20XX年2月15日22點44分，廣東省某校一名住讀生夜裏輾轉反側睡不着，遂起牀，開窗户向外眺望，他看到天邊佈滿星條狀的雲，樣子很恐怖。於是打開電腦，在微博上敲下了10個字：“今晚的天空，好像地震...
-
發表於：03-15
指活躍一時，言論行為能影響大局的人物。小編收集了風雲人物是不是褒義詞，歡迎閲讀。典故出處毛澤東《別了，司徒雷登》：因此被馬歇爾看中，做了駐華大使，成為馬歇爾系統中的風雲人物之一。近義...
文萃咖
