![北師大松鼠課文原文]( "北師大松鼠課文原文")
發表於：02-11
北師大松鼠課文教學目的是瞭解松鼠的外形特點和生活習性，激發學生對小動物的喜愛之情。我準備通過引導，反覆朗讀重點語句，加深學生對本文的理解和感悟，以達到解決這一重點的目的。以下是小...
![《松鼠》課文原文及閲讀題目]( "《松鼠》課文原文及閲讀題目")
發表於：01-28
又到期末考試了，接下來小編為你帶來《小松鼠》課文原文及閲讀題目，希望對你有幫助。小松鼠①小松鼠是一種漂亮的小動物，馴良，乖巧，很討人喜歡。②它們面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快...
![北師大版《松鼠》説課稿範文]( "北師大版《松鼠》説課稿範文")
發表於：04-23
一、説教材《松鼠》這篇課文選自北師大版教科書三年級下冊第三單元的一篇講讀課文，本單元是關於小動物的單元，教材編者稱之為“可愛的小生靈”的單元，包括《小蝦》、《松鼠》和略讀課文《...
![北師大版松鼠課文原文]( "北師大版松鼠課文原文")
發表於：01-12
《松鼠》是布封寫的一篇説明文，下面內容由小編為大家分享北師大版松鼠課文原文，一起來看看吧！《松鼠》課文原文松鼠是一種漂亮的小動物，馴良，乖巧，很討人喜歡。它們面容清秀，眼睛閃閃有光，身體...
![《松鼠》課文原文]( "《松鼠》課文原文")
發表於：03-23
戰前，我曾有一隻松鼠。它原先的主人在我上車的時候非常巧妙地把它當做一份禮物悄悄塞進我的大衣口袋裏，當時，我已經相繼欣賞然而謝絕了一頭滑頭滑腦、氣味很重的北美浣熊，一隻年滿週歲的豹...
![北師大版《松鼠》説課稿]( "北師大版《松鼠》説課稿")
發表於：01-24
【學習目標】根據教學大綱地要求，結合該課的特點以及所教班級地實際情況，我對這課制定地教學目標有：１、知識目標：學會本課生字，正確流利有感情地朗讀課文，通過討論交流，瞭解從哪些方面可以看出...
![那隻松鼠的課文原文]( "那隻松鼠的課文原文")
發表於：05-26
《那隻松鼠》是教科版三年級下學期第三單元中的一篇主體課文。以下是小編整理的那隻松鼠的課文原文，歡迎閲讀！那隻松鼠的課文原文1連續好幾個晚上，我都夢見了那隻松鼠。它躺在我的網袋裏，...
![松鼠課文原文]( "松鼠課文原文")
發表於：02-02
《松鼠》是一篇説明文，也是一篇描寫大自然中的小動物的文學作品。《松鼠》松鼠是一種漂亮的小動物，馴良，乖巧，很討人喜歡。它們面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機警。玲...
![北師大版松鼠課件]( "北師大版松鼠課件")
發表於：12-13
北師大版松鼠課件教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文，認識10個字，會寫8個字，學習多音字“爪”，練習獨立識字，積累詞語。2.練習概括段落和課文內容，學習總分的寫作手法，積累並運用表示順...
![松鼠和松果課文原文]( "松鼠和松果課文原文")
發表於：09-05
《松鼠和松果》這篇童話以一隻可愛的小松鼠的行為告訴孩子們植樹造林、維護生態平衡的重要性。原文大家還記得嗎?《松鼠和松果》松鼠聰明活潑，學會了摘松果吃。他高高興興地走進大森林，...
![課文原文《小松鼠找花生果》]( "課文原文《小松鼠找花生果》")
發表於：08-06
樹林旁邊長着許多花生，綠油油的葉子，黃燦燦的小花，真好看。小松鼠問蚯蚓：“這是什麼呀？”蚯蚓説：“這是花生。”小松鼠很高興，他想，等花生結了果，我就去摘下來，留着冬天吃。從那以後，小松鼠每天都...
![北師大版語文三年級下冊 松鼠説課稿]( "北師大版語文三年級下冊 松鼠説課稿")
發表於：07-14
作為一位無私奉獻的人民教師，常常需要準備説課稿，認真擬定説課稿，怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？以下是小編為大家整理的北師大版語文三年級下冊松鼠説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。尊敬...
![松鼠小學語文課文原文]( "松鼠小學語文課文原文")
發表於：01-27
松鼠小學語文課文原文的內容是什麼呢？下面隨小編一起看看松鼠小學語文課文原文吧~《松鼠》松鼠是一種漂亮的小動物，馴良，乖巧，很討人喜歡。它們面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快，非常...
![北師大版窮人課文原文]( "北師大版窮人課文原文")
發表於：02-11
《窮人》是俄國著名作家列夫.托爾斯泰的作品。以下是小編整理北師大版窮人課文原文的資料，歡迎閲讀參考，希望能幫助你！作品原文漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風呼嘯，洶湧澎...
![課文《松鼠》教案]( "課文《松鼠》教案")
發表於：01-30
教學目標1．學習體會課文生動準確地説明事物的特點。2．激發學生親近動物、親近自然的熱情。教學重點學習體會文章語言的生動、準確、形象，領悟介紹小動物的一般寫法。教學難點理清文章介紹...
![松鼠課文課件]( "松鼠課文課件")
發表於：05-04
同學們，你們喜歡猜謎語嗎？今天老師給大家帶來一個謎語，看誰能猜出來？“叫鼠不是鼠，尾巴像掃帚，喜歡樹上住，松果當食物。”（誰來説一下？）以下是小編為您蒐集整理提供到的松鼠課文課件內容，希望對您...
![三年級松鼠課文原文]( "三年級松鼠課文原文")
發表於：03-01
《松鼠》通過對松鼠的形態、顏色、用途等方面的細緻描寫，勾畫出了這種小動物漂亮的外貌、馴良的習性和乖巧的性格，突出了松鼠令人喜愛的特點。下面是小編為大家收集的三年級松鼠課文原文...
![課文《松鼠和松果》教案]( "課文《松鼠和松果》教案")
發表於：08-04
教學目標1、認識“聰、活”等11個生字。會寫“以、後”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，並能複述這個童話。3、願意參加植樹活動或樹林認養活動。教學時間2課時教學流程一、...
![五年級松鼠課文原文]( "五年級松鼠課文原文")
發表於：02-11
《松鼠》是五年級的一篇説明文,也是一篇描寫大自然中的小動物的文學作品。以下是小編跟大家分享五年級松鼠課文原文，希望對大家能有所幫助！原文松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴（xùn）良，很討...
![《松鼠》説課稿文]( "《松鼠》説課稿文")
發表於：09-30
各位評委、老師：（先打出幻燈片1）大家好。我是安達市第六中學語文教師範偉華，説課的題目是《松鼠》。（打出幻燈片2）愛默生説：“思想是行動的種子。”有怎樣的教學思想就有怎樣的教學實踐。一....
![北師《松鼠》課件]( "北師《松鼠》課件")
發表於：11-25
北師《松鼠》課件教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文，認識10個字，會寫8個字，學習多音字“爪”，練習獨立識字，積累詞語。2.練習概括段落和課文內容，學習總分的寫作手法，積累並運用表示順...
![松鼠和松果課件]( "松鼠和松果課件")
發表於：08-29
松鼠和松果課件該如何製作呢?大家對此有何瞭解呢?今天我們就一起來看看相關內容吧!松鼠和松果課件教學目標：1、認識“聰、活”等11個生字，會寫“以、後”等6個字。2、在讀文中感悟小松鼠...
![北師大版《松鼠》説課稿4篇]( "北師大版《松鼠》説課稿4篇")
發表於：09-24
作為一位無私奉獻的人民教師，編寫説課稿是必不可少的，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。説課稿應該怎麼寫呢？下面是小編整理的北師大版《松鼠》説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望...
![《松鼠》課件]( "《松鼠》課件")
發表於：11-02
形象有趣的課件，使得課堂不再枯燥無味。雖然在課堂教學中起主導作用的是教師，課件只是起輔助教學的作用，但並不代表可以輕視，製作課件需要注意的問題。下面小編為大家帶來《松鼠》課件，僅供...
![《松鼠日記》教案（北師大版二年級上冊）]( "《松鼠日記》教案（北師大版二年級上冊）")
發表於：10-27
已到了一天的末尾，今天我們都做了什麼了呢?是時候抽出時間寫寫日記了。日記怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的《松鼠日記》教案（北師大版二年級上冊），僅供參考，歡迎大家閲讀。教學目標：知...
文萃咖
