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發表於:02-04
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級下冊優...
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發表於:07-26
導語:在生活中,有沒有什麼人讓你覺得煩惱或者喜愛的呢?下面是本站小編為大家整理的優秀作文,歡迎閲讀與借鑑,謝謝!我們班的奇葩早晨的陽光,明媚而不妖嬈,温暖卻不張揚。他,喜歡,有事沒事的抓頭...
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發表於:12-12
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會用到過評語吧,評語的內容包括被考評者的工作業績、工作表現、優缺點和需努力的方向。你所見過的評語是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的五年...
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發表於:03-06
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文...
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發表於:07-17
遠方的小學生,和我們是否也一樣呢?以下是小編帶來的給遠方小學生的一封信作文,希望對你有幫助。篇一:親愛的朋友:你好!突然受到一封素不相識的人寫來的信,你可能會覺得很奇怪吧!告訴你,這是...
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發表於:01-25
大部分人的童年都是充滿樂趣的。以下是小編帶來的童年趣事作文,希望對你有幫助。童年趣事作文(一)還記得上一年級的時候,發生一件令我難忘的趣事。在我放寒假的有一天,爸爸媽媽帶我去打了...
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發表於:03-06
一年級下冊優秀單元作文1有一隻剛出生的小狗,叫逗朵,有一天逗朵的媽媽出去了,逗朵要去找小夥伴.他心想:我去找小兔吧!逗朵看見小兔在採蘑菇,他一下捂住小兔的眼睛,把小兔下嚇了一跳,小...
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發表於:02-10
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級下冊優秀作文,僅供參考,希望能夠幫助...
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發表於:07-17
朋友是生活的調味劑,令生活有滋有味。以下是小編帶來的範文,希望對你有幫助。篇一:親愛的朋友:你好!現在,我們班正在開展一項手拉手活動——和遠方的小朋友交朋友。我們採用的是...
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發表於:09-11
作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案要怎麼寫呢?以下是小編整理的數學六年級下冊優秀教案五篇,僅供參考,大家一起來看看吧。...
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發表於:09-24
“在人生的旅途上,最好的身份證就是微笑!”《微笑》這篇課文是一首富有哲理的西班牙民歌。在整篇詩的內容上淺顯易懂,抓住了一個簡單的表情——微笑。卻向人們介紹了微笑最生動的感染力。...
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發表於:01-11
教學目標:1.知識目標:要求同學掌握四會單詞:look,see,point體會扮演looking,seeing,pointing;鞏固食物名稱單詞和動物單詞;2.能力目標:能靈活使用句子Isee___________.能運用所學的英語詞彙和...
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發表於:02-06
【月光下】陶宇航/四年級一輪明月掛在了天空中,散發出了迷離的光芒。月光照到了一座山上。山上長滿了綠色的樹,我拿瞭望遠鏡向山那一邊看。樹上長滿了松果,而且那松果的個頭也挺大,他緊緊...
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發表於:04-16
剛下課,窗外就灑滿了小雪點。這可是今年冬天的第一場雪,我趕緊跑出教室,觀看"飛雪"表演。透過窗户,可以看到幾個小雪點。這漫天飛舞的雪花,多麼像一個個快樂的小精靈啊!雪花像美麗的玉碟,飄...
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發表於:03-05
童年無憂無慮,也發生了許多值得回憶的趣事。以下是小編帶來的童年趣事作文,希望對你有幫助。童年趣事作文(一)在我的童年中,有許多讓人聽了就會捧腹大笑的事情。但是那時候,我不知道什麼是...
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發表於:02-04
無論是在學校還是在社會中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的五年級上冊優秀作文,僅供參考,希望...
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發表於:01-22
在我們平凡的日常裏,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的六年級下冊心願作文優秀,供...
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發表於:01-01
今天早上,我和我爸爸吃過早餐後。坐在沙發上非常無聊,我就提議要和他下象棋。擺好棋後,我們就開始了。一開始,我的“技術”還沒有“喚醒”。一不留神,就走錯了一步棋。我立馬反應過來。於是...
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發表於:07-17
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的五年級下冊作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。五年級下冊作...
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發表於:03-02
【範文1】星期二早上,天空中下起了鵝毛大雪。滿天的雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來。這一個景象真是足夠壯觀、美麗。我站在教室裏面的窗口向外面望着,那雪花飄落下來,有的飄到了窗裏來了,...
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發表於:01-15
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱...
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發表於:07-21
教學目標:A.知識目標:對本課單詞babymanwoman;句型Whoisthis?Thisisaman.做到聽説讀寫四會。能聽懂説出認讀單詞their能夠理解並扮演第二局部:Whoissinging?B.能力目標:通過學習本課,能掌握...
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發表於:02-04
在我們平凡的日常裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的...
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發表於:01-07
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用評語吧,評語往往用於表達對某人的看法與對這人的感覺。什麼樣的評語才是好的評語呢?下面是小編為大家整理的五年級下冊優秀學生評語,歡迎大...
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發表於:08-04
【教學內容】《題臨安邸》【教學理念】1、語文課要提高課堂教學效率,其途徑之一就是整合,對三維目標的整合,對教學內容的整合,對教與學方式的整合,在整合中實現學生語文素養最大程度的提升...