關於四年級下冊《鄉下人家》教案的知識

人教版四年級下冊《鄉下人家》教案

發表於：02-07

人教版四年級下冊《鄉下人家》教案學習目標①認識5個生字，學會14個生字，正確讀寫帶有生字的詞語，並掌握多音字“冠”“率”。②有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，摘錄積累好詞佳句。③...
《鄉下人家》教案分析四年級

發表於：03-04

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫教案是必不可少的，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編精心整理的《鄉下人家》教案分析四年級，歡迎大家借鑑與參...
人教版四年級下冊《鄉下人家》教學設計

發表於：01-19

一、教材簡析《鄉下人家》的作者是陳醉雲先生是現代著名的書法藝術大師，1962年移居美國，文中的字字句句都飽含着一個久居異鄉的遊子對故鄉的一份眷戀之情。文章入選人教課標版四年級下冊...
四年級下冊鄉下人家教學反思範文

發表於：04-20

《鄉下人家》是一篇描繪能加生活的優美記敍性散文，裏面描述的場景，温馨和諧到不行。共用了兩個課時，也差強人意，算是講完課了。但沒事留了個小尾巴，關於寫作結構的，因為有點難度，所以明天再講...
《鄉下人家》四年級下冊語文説課稿

發表於：09-23

教學內容：人教版第八冊《21、鄉下人家》教材分析：《鄉下人家》編排在第六組，本組主題是走進田園，熱愛鄉村。意在讓學生通過朗讀，感受充滿詩情畫意的田園美景，體驗自然質樸的田園生活，體會作者...
四年級下冊語文課文鄉下人家

發表於：02-11

《鄉下人家》讚揚了鄉下人家熱愛生活、善於用自己勤勞的雙手裝點自己的家園、裝點自己生活的美好品質。《鄉下人家》鄉下人家，雖然住着小小的房屋，但總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜...
《鄉下人家》教案 (人教版四年級下冊)

發表於：02-03

教學目標：1、通過朗讀，掃除字詞讀音障礙；2、有感情的朗讀課文，通過文中描寫的幾幅畫面感受鄉村自然和諧的生活，體會作者對鄉村的熱愛之情。3、學習作者通過描寫鄉下人家最密切相關的景物來...
四年級下冊《鄉下人家》原文

發表於：10-01

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，是時候寫一份總結了。如何把總結做到重點突出呢？以...
小學四年級語文下冊《鄉下人家》教學反思

發表於：12-07

《鄉下人家》描繪了鄉下人家樸素的景緻、祥和的氣氛、勤勞的生活，這些組成了一道美麗的風景。教學中注重自主閲讀，先了解文章的寫作順序是：分述鄉下人家生活的幾個反面：植物——動物——農...
鄉下人家教案教學設計(人教新課標四年級下冊)

發表於：02-03

一.教學目標：1.感受鄉村生活的美好，培養學生熱愛鄉村生活感情。2.有感情地朗讀《鄉下人家》。3.課堂小練筆鄉下人家的冬天。4.積累好詞好句。二.教學重、難點：感受鄉下人家詩情畫意的生活...
四年級語文下冊《鄉下人家》教學反思

發表於：10-12

身為一名剛到崗的教師，我們要有很強的課堂教學能力，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的四年級語文下冊《鄉下人家》教學反思...
《鄉下人家》教學設計（人教版）四年級下冊

發表於：11-02

作為一位傑出的老師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《鄉下人家》教學設計（人教...
人教版四年級語文下冊《鄉下人家》教案

發表於：07-01

學習目標：1、認讀14個生字。2、有感情地朗讀課文。3、感受鄉村生活的美好，體會作者對鄉村生活由衷地熱愛之情。教學重點：引導學生能隨文章的敍述在頭腦中浮現出一幅幅生動的畫面，從而感受...
人教版小學四年級下冊語文教案第六單元鄉下人家1

發表於：01-31

21、《鄉下人家》（開發型）教師陳建素學科語文執教班級四（5）班教學時間2011年4月19日（第12周星期二）教學地點四（5）班教學內容教學課時第1課時教學課型閲讀課是否集體備課否教材分析陳醉雲先生的...
四年級下冊鄉下人家課文原文

發表於：08-17

鄉下人家，雖然住着小小的房屋，但總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐（yán）。當花兒落了的時候，藤上便結出了青的、紅的瓜，它們一個個掛在房前，襯着那長長的藤，綠綠...
四年級下冊《鄉下人家》教學反思（通用11篇）

發表於：03-04

在不斷進步的時代，課堂教學是重要的工作之一，反思自己，必須要讓自己抽身出來看事件或者場景，看一段歷程當中的自己。那麼什麼樣的反思才是好的呢？以下是小編收集整理的四年級下冊《鄉下人家...
人教版四年級下冊教案：鄉下人家

發表於：09-26

教學內容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書》四年級下冊第21課教學目標：1、鞏固識字，有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，積累好詞佳句。2、學習並練習運用讀課文，想畫面；想畫面，讀感受；看...
《鄉下人家》教學設計 (人教版四年級下冊)

發表於：03-18

第六單元教學目標：1.運用小組合作的學習方式，通過選擇適合自己，自己喜歡的表現方式，創作一幅以表現心中的美麗家園為主題的繪畫作品。2.培養學生團結協作的集體主義精神。3.感受家鄉的田園...
四年級下冊語文課文《鄉下人家》課文

發表於：07-30

《鄉下人家》按照房前屋後的空間順序和春夏秋三季、白天傍晚夜間的時間順序描寫，展現了鄉下人家樸實自然和諧、充滿詩意的鄉村生活，也讚揚了鄉下人家熱愛生活、善於用自己勤勞的雙手裝點...
人教版四年級下冊語文《鄉下人間》教案

發表於：07-21

教學目標：1．深入體會鄉村生活的美好及作者對鄉村生活的熱愛之情。2．學習作者通過描寫最普通的景物來抒發情感的表達方式。3．有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，積累好詞佳句。教具準備：優...
四年級下冊《鄉下人家》教案

發表於：05-06

四年級下冊《鄉下人家》教案1【學習目標】1、認識“檐”“飾”等5個生字。會寫“棚”“飾”“冠”等14個生字。正確讀寫“裝飾”“和諧”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3...
《鄉下人家》教學設計(人教版四年級下冊)

發表於：02-03

21、《鄉下人家》教學設計--南和縣閆裏鄉段村學校李玲學習目標：1．認識“檐”、“飾”等五個生字。會寫“棚”“飾”“冠”等十四個生字。正確讀寫“裝飾”“和諧”等詞語。2．正確、流利、...
四年級下冊語文課文鄉下人家教案

發表於：07-11

《鄉下人家》按照房前屋後的空間順序和春夏秋三季、白天傍晚夜間的時間順序交叉描寫，展現了鄉下人家樸實自然和諧、充滿詩意的鄉村生活，也讚揚了鄉下人家熱愛生活、善於用自己勤勞的雙手...
四年級下冊第6單元作文：鄉下人家

發表於：07-04

鄉下有着清新的空氣，優美的環境，是一個很適合放鬆的地方。下面是語文迷為大家整理的鄉下人家的作文，希望你喜歡。作文1：鄉下人家鄉村,沒有高樓大廈;沒有燈紅酒綠;沒有喧囂和嘈雜…&h...
四年級下冊《鄉下人家》同步練習及答案

發表於：05-20

人教版四年級語文同步練習試題：鄉下人家一、看拼音，寫詞語。pénɡjiàzhuānɡshìjīɡuānhuāqiáojiàncuīmiánqǔ()()()()()dǎoyīɡuīcháodàlìjúhéxiéxīnkǔ()()()()(...