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  • 小學五年級語文《成吉思汗和鷹》優秀教案
    發表於:02-02
    作為一名無私奉獻的老師,往往需要進行教案編寫工作,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學五年級語文《成吉思汗和鷹》優秀教案,歡...
  • 英雄殺成吉思汗台詞
    發表於:12-13
    成吉思汗,名鐵木真,孛兒只斤氏,奇渥温姓,乞顏(起延)部人。從小遭受結拜兄弟札木合迫害,形成剛毅堅韌的性格。1206年,被推舉為蒙古帝國的大汗,統一蒙古各部,為之後的進攻中原提供了堅實的基礎。...
  • 成吉思汗讀後感3篇
    發表於:10-10
    書籍是人類進步的解題,這句話説的真沒錯,通過一次次的閲讀讓我們的知識更加豐富,見識更廣泛了。下面是小編整理收集的成吉思汗讀後感3篇,歡迎閲讀參考!成吉思汗讀後感一今年寒假中,我讀了許...
  • 成吉思汗廟旅遊區導遊詞
    發表於:01-09
    成吉思汗廟核定為國家3A級旅遊區,第六批全國重點文物保護單位。下面,小編為大家分享成吉思汗廟旅遊區導遊詞,希望對大家有所幫助!大家好!歡迎大家來到烏蘭浩特市國家3A級旅遊區——成吉思...
  • 成吉思汗經典語錄推薦
    發表於:06-10
    拼殺衝鋒的時候,要像雄鷹一樣;高興的時候,要像三歲牛犢一般歡快;在明亮的白晝,要深沉細心;在黑暗的夜裏,要有堅強的忍耐力。打仗時,我若是率眾脱逃,你們可以砍斷我的雙腿;戰勝時,我若是把戰利品揣...
  • 英語課堂演講稿之成吉思汗
    發表於:01-23
    GenghisKhan,"KhanofKhans",wasthegreatleaderofMongolians.Attheendof12thcentury,heunitedMongoliantribesandchallengedotherpowerstoexpandhishugeMongolianempire,whichextendedf...
  • 成吉思汗和鷹讀後感
    發表於:01-11
    成吉思汗是歷史上元朝的開國皇帝,也是一位勇猛智慧的勇士。一天,成吉思汗和他的朋友們一起去森林裏打獵,他打完獵感到很口渴,就到小溪邊接了一些水,正當他準備喝時,他的獵鷹撲了下來將他手裏...
  • 發表於:06-26
    我懷着好奇的心情認真閲讀了《成吉思汗和鷹》這篇課文。讀完後,我不禁為文中那隻為了救主人而被主人射死的鷹感到惋惜;為成吉思汗衝動的做法感到遺憾。這篇文章主要敍述了這樣一件事:口渴...
  • 成吉思汗和鷹教案
    發表於:08-01
    一、教材分析《成吉思汗和鷹》是小學語文北師大版9冊教材,是“面對錯誤”主題單元的第二篇主體文章。“面對錯誤”主題單元的設計意圖,主要是讓學生通過閲讀,瞭解偉人與凡人、英雄與兒童...
  • 遊成吉思汗公園作文800字
    發表於:07-29
    在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的遊成吉思汗公園作...
  • 《成吉思汗和鷹》説課稿
    發表於:09-26
    作為一名老師,總歸要編寫説課稿,藉助説課稿可以有效提高教學效率。那麼你有了解過説課稿嗎?以下是小編為大家整理的《成吉思汗和鷹》説課稿,僅供參考,歡迎大家閲讀。《成吉思汗和鷹》説課稿...
  • 成吉思汗的名言
    發表於:01-08
    1、在明亮的白晝要像雄狼一樣深沉細心!在黑暗的夜裏,要像烏鴉一樣,有堅強的忍耐力!2、打仗時,我若是率眾脱逃,你們可以砍斷我的雙腿;戰勝時,我若是把戰利品揣進私囊,你們可以斬斷我的手指。3、...
  • 成吉思汗讀後感1200字
    發表於:01-28
    偉人之所以是偉人,就是經歷了正常人無法經歷和扛起的重任。——題記最近一直在看《成吉思汗》,那本承載着中國輝煌的歷史源頭和殘酷的征戰歷史。成吉思汗,你究竟是一個怎樣的人?改變了中國...
  • 發表於:10-08
    【1《成吉思汗和鷹》這篇文章故事情節生動,可讀性強。因此在執教時我主要採取以下教學思路:以學生為主體,在讀中感悟。採用自主、合作、探究的學習方式,達成知識和技能、過程和方法、情感...
  • 《成吉思汗和鷹》教學反思
    發表於:07-03
    作為一位剛到崗的教師,我們要有一流的課堂教學能力,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,教學反思應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家整理的《成吉思汗和鷹》教學反思,歡迎閲讀,希望大家能夠...
  • 成吉思汗觀後感600字
    發表於:11-23
    看完一部影視作品以後,相信大家增長不少見聞吧,需要回過頭來寫一寫觀後感了。那麼我們該怎麼去寫觀後感呢?以下是小編精心整理的成吉思汗觀後感600字,歡迎大家分享。成吉思汗觀後感600字1...
  • 成吉思汗陵園一日遊小學作文
    發表於:04-26
    在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的成吉思汗陵園一日遊小...
  • 發表於:09-27
    被毛澤東稱為一代天驕的成吉思汗(公元1161~1227年),名鐵木真,是一位富有傳奇色彩、曾一時叱吒風雲的歷史人物。他一生南征北戰,戎馬倥傯,建立了統一的大蒙古國。本文介紹的是他在臨死前還念...
  • 成吉思汗和鷹讀後感(精選9篇)
    發表於:02-08
    當看完一本著作後,相信你一定有很多值得分享的收穫,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?以下是小編整理的成吉思汗和鷹讀後感(精選9篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到...
  • 發表於:07-24
    説教材教學內容所在的地位、前後知識的聯繫。《成吉思汗和鷹》這篇文章是小學語文五年級第九冊第九單元以“面對錯誤”為主題的第二篇課文。這是一篇寓意深刻的文章,但是深刻的寓意卻是...
  • 發表於:10-08
    週四,張主任為大家精心上了一節以“交流釋疑”為主的常態課,我們能很明顯的發現:1、課堂上所有的環節都是以同學們先嚐試練習,後交流,再師點撥為基本流程,充分體現了學生的主體地位,體現了先...
  • 課文《成吉思汗和鷹》説課稿範文
    發表於:04-23
    一、教材分析《成吉思汗和鷹》是“面對錯誤”主題單元的第二篇主體文章,文章主要寫偉人成吉思汗在一次狩獵時因口渴難忍,四處找水解渴,當他艱難地找到水後,鷹四次撞翻他的杯子,成吉思汗氣急...
  • 《成吉思汗》教學設計
    發表於:02-29
    《成吉思汗》教學設計教材分析文章主要寫偉人成吉思汗在一次狩獵時因口渴難忍,四處找水解渴,當他艱難地找到水後,鷹四次撞翻他的杯子,成吉思汗氣急敗壞射死了鷹,當他發現鷹是他的救命恩人時...
  • 發表於:01-05
    成吉思汗和鷹一、辨一辨,組詞寫好後給同桌聽。狩()碗()擰()守()腕()嚀()二、積累詞語悠閒()環顧()()而歸()不已急不()一飲()()敗壞()言()語三、想一想,填上合適的`詞語,相信你能行!清澈的...
  • 《成吉思汗和鷹》的讀後感
    發表於:01-11
    篇(一)“永遠不要在發怒的時候處理任何事情”這是成吉思汗在犯錯誤後得到的一個沉痛的教訓。文章主要講了:成吉思汗在狩獵返回中口渴得厲害,他的水都被自己寵愛的鷹四次弄掉了,就氣急敗壞的...
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