關於道士塔(人教版高二) 教案教學設計的知識

道士塔(人教版高二) 教案教學設計

發表於：02-11

道士塔（教案）教學目標：1、揣摩、欣賞、學習餘秋雨文化散文語言特色：將歷史材料進行合理的加工，用戲劇化的語言再現歷史，讓讀者如見其人如聞其聲，生動傳神地刻畫歷史人物形象。2、學習作者通過...
道士塔教案設計

發表於：02-02

道士塔教案設計【教學目標】1.全面把握課文內容及其內在聯繫。2.體會作者貫穿全文的悲愴蒼涼的情感。3.培養學生對文物保護重要性的認識。【教學重點】全面把握課文的內容及其內在聯繫...
《儒道互補》教案教學設計(人教版高二選修)

發表於：02-11

教學目標：理解各則語錄；整理、積累語言材料。教學重點：誦讀熟悉文言文的表達方式和習慣用語，以養成語感。教學難點：讀懂《論語》，掌握其中的學習方法和學習態度，並聯系自己的生活體驗，深入感受...
春姑娘上《道士塔》教案教學設計

發表於：09-30

我上《道士塔》（實錄）講授：春姑娘班級：高二（5）時間：2004年9月30日上午一、二節第一課時一、早讀課朗讀課文兩遍。二、師：浩瀚無垠的塔克拉瑪干沙漠東沿，河西走廊的最西端，有一個神祕而富有的地方...
歷史的思索－道士塔教案教學設計

發表於：10-09

歷史的思索------《道士塔》餘秋雨一、教學目標：瞭解敦煌莫高窟的民族文化悲劇的社會根源，樹立民族自尊心，增強保護人類文化遺產的意識。二、教學重點：把握課文所述的基本事實，分析作者的觀...
道士塔教案(人教版高二必修) 教案教學設計

發表於：02-11

<<道士塔>>教案湖北省鬆滋市第一中學盧紅英教學目的:1感受敦煌燦爛的文化以及它所遭受的劫難.2深沉思考造成這場文化劫難的原因以及作者在文中的感情。3增強學生的民族責任感和民族使...
傾聽(人教版高二) 教案教學設計

發表於：02-11

教案傾聽作者:李志麗遼中一高中教學設想導入:聽一段歌曲,填補空白歌詞.(2分鐘)以此跳動學生積極性,引出聽的重要性.過程:一闡述何謂傾聽（３分鐘）聽廣播,聽報告等場合下的聽一般不要求當場...
《道士塔》教案設計

發表於：02-02

《道士塔》教案設計1.全面把握課文內容及其內在聯繫。2.體會作者貫穿全文的悲愴蒼涼的情感。3.培養學生對文物保護重要性的認識。全面把握課文的內容及其內在聯繫。體會作者處於矛盾心...
煉金術士(人教版高二選修) 教案教學設計

發表於：04-02

一、導入阿拉伯民間傳説《一千零一夜》中有這麼一則故事：有一個人在樹下睡覺時做了個夢，夢見一個人銜着金幣對他説：你的好運在波斯的一個叫伊斯法汗的地方，於是他立即踏上旅程，終於到達了目...
道士塔(人教版高二必修) 教案教學設計

發表於：02-01

一．導入我們祖國地大物博，歷史悠久，名勝古蹟數不勝數，有的展現了豐富的文化內涵，有的卻以美麗的自然風光展現於人們面前。同學們知道敦煌，瞭解敦煌嗎？敦煌是一個神祕的地方，是一個富有的地方，那...
《道士塔》教案教學設計

發表於：02-01

《道士塔》兩課時合案[總第、課時]教學目標：1.瞭解和掌握本文所敍述的史實。2.理解文章豐富深邃的思想內容和作者語言運用所反映出的激情。（重點、難點）3.學習本文穿越時空的想象和強烈的...
高三語文《道士塔》教案設計

發表於：05-28

課前準備：出示課題圖片師：有沒有同學對我國的道教和佛教有所瞭解？生：道教的鼻祖是老子師：好，這是你瞭解到的，還有沒有其他的？生：（無語）師：好，請坐下來再想想。讓我們做個簡單的界定吧。對信奉道教的...
娜塔莎(鄂教版高二選修) 教案教學設計

發表於：04-02

《娜塔莎》教學設計教學目標：1、分角色朗讀，分析人物的語言、行動，把握少女娜塔莎的思想感情。2、運用文本細讀，從心理描寫和語言描寫角度揣摩娜塔莎的內心世界，分析人物形象。3、品味人物...
《道士塔》教學設計(人教版高一必修) 教案教學設計

發表於：02-11

一、教學目的和要求：1、全面把握課文內容及其內在聯繫2、理解文章對民族文化和民族生存狀態的深層思考，體會作者悲愴蒼涼的情感3、學會用自己的眼光賞析餘秋雨的文化散文，培養良好的閲讀...
儒道互補(人教版高二選修) 教案教學設計

發表於：02-11

教學目標：理解各則語錄；整理、積累語言材料。教學重點：誦讀熟悉文言文的表達方式和習慣用語，以養成語感。教學難點：讀懂《論語》，掌握其中的學習方法和學習態度，並聯系自己的生活體驗，深入感受...
《道士塔》教案模版

發表於：02-08

《道士塔》教案模版《道士塔》教案模版教學目標：1．領會文章豐富深邃的思想內容和作者語言運用所反映出的激情。2．學習敍事評議有機結合的.寫作特點。教學時數:2第一教時明確目標：整體感知，...
《娜塔莎》(人教版高二選修教學設計)

發表於：04-02

教學目標1．瞭解托爾斯泰及其代表作品，瞭解《戰爭與和平》的內容和主旨。2．通過文本分析，把握少女娜塔莎的思想感情，分析人物形象。3．通過娜塔莎形象分析，瞭解和掌握刻畫人物的藝術手法。4．瞭解...
道士塔教案教學設計

發表於：07-17

教學目標：1．領會文章豐富深邃的思想內容和作者語言運用所反映出的激情。2．學習敍事評議有機結合的寫作特點。教學時數:2第一教時明確目標：整體感知，概括內容教學過程：一、導入新課二、解題⒈...
滴滴敦煌淚聲聲警世鐘--《道士塔》教學設計 (人教版高二選修)

發表於：02-01

[教學目標]一、瞭解作者餘秋雨及敦煌文化的一些常識。二、學會準確篩選信息，提高閲讀、分析學者散文的能力。三、熟諳文章中敍寫的史實，把握全文基調，理解含義深刻的語句。四、培養學生熱...
《道士塔》教案教學設計(人教版高一必修)

發表於：02-11

教學目標1、瞭解作者以及莫高窟。2、理解文章中作者藴含的濃郁的情感，體會作者愛國的赤誠之心。教學重難點通過體味文章的一些藴含着深刻情感的文字，體會作者痛恨、悲傷的複雜愛國情感。...
《道士塔》教案設計(本站論壇稿) 教案教學設計

發表於：01-30

《道士塔》教案設計葛洲壩高級中學譚小紅課前準備：出示課題圖片師：有沒有同學對我國的道教和佛教有所瞭解？生：道教的鼻祖是老子師：好，這是你瞭解到的，還有沒有其他的？生：（無語）師：好，請坐下來再想想...
《道士塔》的教學設計

發表於：04-30

[教學目標]1、全面把握課文內容和內在聯繫。2、學習本文靈活新穎的筆法表達悲愴蒼涼的感情。3、理解作者思想感情，培養愛國主義情感和樹立保護文物的思想意識。[教學重點]體會本文在記...
道士塔管仲列傳(蘇教版高二選修) 教案教學設計

發表於：04-05

教學目標1、積累文言詞彙，瞭解文言句式，提高文言文閲讀能力。2、培養同學情誼，使學生懂得同學、朋友之間相處貴在真誠，互相理解。3、管仲從政取得成功的原因。教學重點：積累文言詞彙，瞭解文...
青春(人教版高二) 教案教學設計

發表於：02-01

現當代散文鑑賞練（二）學習目標1、瞭解散文閲讀的技巧方法。2、提升散文閲讀的能力。閲讀散文應注意以下幾點：一、依據散文的文體特徵，深思散文的"形""神"關係，理清散文的行文思路。文章...
高一《道士塔》教案

發表於：03-19

1、全面把握課文內容及其內在聯繫。2、體會作者貫穿全文的悲愴蒼涼的情感。3、培養學生對文物保護重要性的認識。全面把握課文的內容及其內在聯繫。體會作者處於矛盾心理下悲愴蒼涼的...