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發表於:01-06
一、班級學生情況分析略。。。二、教材分析本冊教材內容有:分數的認識(一)、小數、三步運算和應用、統計表和條形圖。(一)數和運算的教學1、分數的認識;2、小數;3、混合運算;(二)統計圖表的教學(三...
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發表於:04-15
小學數學第七冊教學計劃小學數學第七冊教學計劃一、本學期教學的指導思想:重視以學生的已有經驗知識和生活經驗為基礎,提供學生熟悉的具體情景,以幫助學生理解數學知識。增加聯繫實際...
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發表於:06-22
一、班級學生情況分析略。。。二、教材分析本冊教材內容有:分數的認識(一)、小數、三步運算和應用、統計表和條形圖。(一)數和運算的教學1、分數的認識;2、小數;3、混合運算;(二)統計圖表的教學(三...
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發表於:04-13
小學數學第七冊教學計劃一、班級學生情況分析二、教材分析本冊教材內容有:分數的認識(一)、小數、三步運算和應用、統計表和條形圖。(二)數和運算的教學1、分數的認識;2、小數;3、混合運算;(三)統...
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發表於:02-28
時間稍縱即逝,我們又將迎來新的教學工作,立即行動起來寫一份教學計劃吧。以期更好地開展接下來的教學工作,下面是小編收集整理的小學數學第六冊教學計劃,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需...
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發表於:04-12
一、班級學生情況分析略。。。二、教材分析本冊教材內容有:分數的認識(一)、小數、三步運算和應用、統計表和條形圖。(一)數和運算的教學1、分數的認識;2、小數;3、混合運算;(二)統計圖表的教學(三...
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發表於:03-10
一、班級學生情況分析略。二、教材分析本冊教材內容有:分數的認識(一)、小數、三步運算和應用、統計表和條形圖。(一)數和運算的教學1、分數的認識;2、小數;3、混合運算;(二)統計圖表的教學(三)數學...
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發表於:04-12
日子如同白駒過隙,不經意間,為了以後教學質量不斷提高,讓我們一起來學習寫教學計劃吧。你知道領導想要看到的是什麼樣的教學總結嗎?以下是小編為大家整理的第七冊數學的教育教學計劃,希望對...
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發表於:11-14
一、班級情況分析四(1)、四(2)班絕大部分學生學習態度端正,上課遵守紀律,但也有些學生學習不用心,懶惰,有怕做作業不守紀律的壞習慣。因此,仍要在學習行為習慣方面進行説服教育。同時這兩個班的...
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發表於:09-19
一、學生學科學習質量現狀分析四年級共有學生140名。學生大部分比較喜歡數學,有一種積極探索問題的意識,課上一部分同學狀態較好,課堂氣氛活躍。一部分學生邏輯思維能力較強,基本上能夠順...
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發表於:02-11
光陰的迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎?下面是小編精心整理的數學第七冊教學工作計劃,歡迎大家借鑑...
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發表於:04-15
一、班級情況分析:1、學習習慣和興趣四年級學生基礎較好。大部分學生的學習自覺性高。但仍有個別學生的學習習慣較差!2、基礎知識和基本技能一、除法;二、角;三、混合運算;四、平行和相交;五...
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發表於:08-30
一、班級情況分析四(1)、四(2)班絕大部分學生學習態度端正,上課遵守紀律,但也有些學生學習不用心,懶惰,有怕做作業不守紀律的壞習慣。因此,仍要在學習行為習慣方面進行説服教育。同時這兩個班的...
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發表於:09-17
一、教材內容分析北師大版《義務教育課程標準實驗教科書·數學》四年級(下冊)分四個領域編排教學內容。1、“數與代數”領域。⑴體會小數的意義,介紹小數部分的名稱及數位的相互關係,會用...
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發表於:09-20
一、班級學生情況分析略。。。二、教材分析1、數和運算的教學。2、幾何初步知識的教學。A平行線和垂線B三角形、平行四邊形和梯形C多邊形面積的計算D實際測量3、量和計量的教學4、教學...
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發表於:04-16
一、班級學生情況分析略。二、教材分析本冊教材內容有:分數的認識(一)、小數、三步運算和應用、統計表和條形圖。(一)數和運算的教學1、分數的認識;2、小數;3、混合運算;(二)統計圖表的教學(三)數學...
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發表於:08-05
一、教材分析希望我們收集的這些計劃能給您以參考和幫助本冊教材中所揭示的數學知識的難度在逐步加深。教學內容有萬以上大數的認識,線與角,三位數乘兩位數的乘法,圖形的變換,三位數除以整...
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發表於:05-01
教學計劃是課程設置的整體規劃,它規定不同課程類型相互結構的方式,也規定了不同課程在管理學習方式的要求及其所佔比例,下面是小編為大家準備的蘇教版小學數學第七冊教學計劃,希望大家喜歡...
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發表於:04-16
小學數學第五冊數學教學計劃小學數學第五冊數學教學計劃一、學生掌握知識情況分析。三年級學生有15人,男生10人,女生5人。從全班的年齡結構看,本班學生有三個歲數段,即有一部分學生還不夠...
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發表於:11-19
一、教學目標本冊教材包括如下內容:億以內的讀法和寫法;億以內的加法和減法;乘數、除數是三位數的乘法和除法;小數的初步認識;土地面積單位。通過學習使學生掌握十進制記數法,會根據數級讀、...
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發表於:04-14
一、班級情況分析1、班級概況:從教403、404數學,是原來的班級,對學生比較熟悉。2、知識掌握情況:經過三年級下學期的學習,學生的思維已經開始由具體形象思維過渡到抽象思維,對周圍事物的認識...
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發表於:04-15
一、教材分析本冊教材內容分為4個單元:分數的認識(一)、小數、三步運算和應用、統計表和條形圖。其中(1)數與運算的內容主要由分數的認識(一)、小數、三步計算和應用三個部分:分數的認識(一)這一...
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發表於:01-06
一、教學內容本冊教材的內容包括多位數的讀法和寫法、多位數的加法和減法、四則混合運算和應用題、一個數乘三位數的乘法、除數是三位數的除法、長方形和正方形的面積和總複習7個單元...
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發表於:02-20
教學內容:有餘數的除法,混合運算和兩步計算的應用題,萬以內數的讀法和寫法,千克的初步認識,萬以內的加法和減法,時、分、秒。這冊教材的一個重點是萬以內的數的讀法和寫法。本冊中認數的範圍...
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發表於:04-15
蘇教版的小學數學第七冊教學計劃一、班級情況分析二、教學要求⒈經歷三位數除以兩位數筆算方法的探索過程,掌握試商和調商的方法,能正確地進行筆算;能判斷三位數除以兩位數商是幾位數,能...