![《三級階梯上的國土》教案設計]( "《三級階梯上的國土》教案設計")
發表於：01-12
學情分析對於我國五種主要地形，學生對平原及山脈較熟悉，對盆地、丘陵、高原三種地形還比較生疏，發現絕大多數的學生只知道到青藏高原旅遊空氣稀薄，會有高原反應，草原，有一種一望無際、心曠神...
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發表於：08-14
中國地形三級階梯首先級階梯：位於我國西南部，喜馬拉雅山以北，崑崙-祁連山以南，橫斷山脈以東的青藏高原地區，均勻海拔在400米以上，號稱"世界屋脊"。區內珠穆朗瑪峯海拔8844.43米，為世界最高峯...
![三級階梯上的國土小學品德教案]( "三級階梯上的國土小學品德教案")
發表於：07-17
〖教學目標１．瞭解祖國多樣的地形地貌。２．知道我國的地勢西高東低，呈三級階梯分佈。３．進一步培養認識地圖的能力，通過識圖提高和發展空間思維的能力；培養探究和收集資料的能力。〖教學準備中國地...
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發表於：08-18
地勢階梯分界線一二階梯分界線崑崙山脈—阿爾金山脈—祁連山脈—橫斷山脈二三階梯分界線大興安嶺—太行山脈—巫山—雪峯山我國西部海拔高，東部海拔低，如圖突出反映了我國地勢西高東低。...
![中國地勢三級階梯及界限]( "中國地勢三級階梯及界限")
發表於：03-01
三級階梯第一級階梯平均海拔在4000米以上，以高原為主，青藏高原雄居在內，號稱世界屋脊；第二級階梯存在於青藏高原的北邊和東邊，以高原和盆地為主，海拔迅速下降到1000-2000米左右，但局部地區低...
![北師大版五年級品德與社會《三級階梯上的國土》教學反思]( "北師大版五年級品德與社會《三級階梯上的國土》教學反思")
發表於：02-04
《三級階梯上的國土》是北師大版《品德與社會》第九冊《可愛的祖國》單元主題一《我們生息的國土》中的一個內容。通過前面幾個內容的學習，藉助地圖，對我們國家的面積、海域情況、政區的...
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發表於：12-08
授課教師：碭山縣李莊初級中學許莉莉教材分析：《台階》一文是人教版八年級上冊第二單元的一篇自讀課文，全文圍繞“台階”命題立意、組織教材，使造房這個一般性的命題題材有了側重點，有了特色...
![《理想的階梯》優秀教案]( "《理想的階梯》優秀教案")
發表於：01-09
作為一無名無私奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《理想的階梯》優秀教案，歡迎大家分享。《理想的階梯》...
![台階教案設計]( "台階教案設計")
發表於：07-09
台階教案設計一、導入：我們學了朱自清的散文《背影》可知“父親”是一位關心、愛護兒子的博大精深的高大形象，那麼，今天我們又一起來學習李森祥的小説《台階》，分析文中的父親又是怎樣的形...
![落在中國的土地上教學設計]( "落在中國的土地上教學設計")
發表於：08-12
一、教學目標（略）二、教學步驟（一）導入：欣賞歌曲《我愛你，塞北的雪》（殷秀梅演唱）[投影]“你是春雨的親姐妹，你是春天的使節；你用白玉般的身軀，裝扮銀光閃閃的世界；你把生命溶進土地，滋潤道邊的麥苗...
![地勢的三級階梯的教案]( "地勢的三級階梯的教案")
發表於：02-04
地勢的三級階梯的教案一、教材分析：1、教材所處的地位和作用：地形地勢不僅是中國自然地理要素的重要組成部分，而且是認識和學習中國自然地理、人文地理和經濟地理的基礎。所以教材把本節...
![八年級《台階》教案設計]( "八年級《台階》教案設計")
發表於：07-30
引導語：《台階》一文是人教版八年級的重點課文，以下是小編整理的八年級《台階》教案設計，歡迎參考閲讀!教學目標1．感受父親性格中的艱苦創業的精神和堅韌不拔的毅力，培養對待人生的積極健康...
![《理想的階梯》教案]( "《理想的階梯》教案")
發表於：01-07
《理想的階梯》教案[教學目標]1．通過學習本文，使學生懂得奮鬥，是實現這一道理，並能從現在做起，努力奮鬥，去實現自己的理想。2．學習選用具體事例作論據的論證方法，記住名言警句和一些名人的事蹟...
![理想的階梯教案]( "理想的階梯教案")
發表於：08-27
在進行教學前需要準備好教案，那麼關於理想的階梯教案應該如何設計呢？下面就和小編一起來看看吧。【教學目的】1.學習列舉事例作論據的論證方法。2.學習段首排比提出論點的方法。【教具準...
![初二理想的階梯教學設計]( "初二理想的階梯教學設計")
發表於：05-11
教學目的一、通過學習本文，使學生懂得“奮鬥，是實現理想的階梯”這一道理，並能從現在做起，努力奮鬥，去實現自己的理想。二、學習選用具體事例作論據的論證方法，記住名言警句和一些名人的事蹟...
![三級階梯上國土教學設計]( "三級階梯上國土教學設計")
發表於：01-30
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編為大家收集的三級階梯上國土教學設計，歡迎大家分享。...
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發表於：12-08
教學目標：1．整體感知課文，瞭解故事情節，能用自己的語言概述故事情節。2．能結合文中有關語句，有感情地朗讀並評價父親身上體現的感人精神。3．能結合文本內容，對父親實踐夢想的結果作出全面深刻...
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發表於：02-27
階梯地域1、第一階梯盆地：柴達木盆地；青藏高原，位於崑崙山、祁連山之南、橫斷山脈以西，喜馬拉雅山以北，平均海拔4000米以上。2、第二階梯內蒙古高原，黃土高原，雲貴高原。盆地有：準噶爾盆地，四川...
![化學人類進步的階梯教學設計]( "化學人類進步的階梯教學設計")
發表於：09-12
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編為大家收集的化學人類進步的階梯...
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發表於：06-26
地形特徵中國地形西高東低，呈階梯狀分佈，並且向海洋傾斜，有利於海洋潮濕氣流深入內地，形成降水。這種地形，使許多大河滾滾東流，溝通了東西交通，加強了沿海與內地的聯繫；還使許多河流在從高一級...
![《理想的階梯》的教案]( "《理想的階梯》的教案")
發表於：02-02
《理想的階梯》的教案【教學目的】1.學習列舉事例作論據的論證方法。2.學習段首排比提出論點的方法。【教具準備】錄音機、錄音帶、小黑板。【教學過程】一、引題、導入新課同學們都有...
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發表於：12-08
教學目標1、知識目標：整體感知課文內容，瞭解故事情節，體會作者的感情。2、能力目標：（1）把握父親形象的特點，特別是其中的細節描寫。（2）學習作者命題立意，組織材料的方法。3、情感目標：培養學生理...
![語文教學設計：理想的階梯]( "語文教學設計：理想的階梯")
發表於：08-12
目的要求一、懂得一個青年人不僅要樹立遠大的理想，而且要立足現實，勇於奮鬥。二、理解議論文論點與論據的關係，學習本文提出中心論點和分論點的方法，學習選用具體事例作論據的方法。三、掌...
![《台階》教案設計]( "《台階》教案設計")
發表於：07-09
《台階》教案設計一、導入：我們學了朱自清的散文《背影》可知父親是一位關心、愛護兒子的博大精深的高大形象，那麼，今天我們又一起來學習李森祥的小説《台階》，分析文中的父親又是怎樣的形...
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發表於：08-17
黃土高原的形成原因主要是由於風力堆積作用形成的，黃土高原表面千溝萬壑的地表形態是流水侵蝕形成的。由於氣候乾燥而寒冷，狂風肆虐，漫天飛揚的.沙塵落到湖泊，沉入湖底。在時間的推移下，湖...
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