![探索多邊形內角和與外角和初二數學説課稿]( "探索多邊形內角和與外角和初二數學説課稿")
發表於：07-28
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，有必要進行細緻的説課稿準備工作，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。那麼應當如何寫説課稿呢？以下是小編整理的探索多邊形內角和與外角和初二數學...
![多邊形的外角和教學反思範文]( "多邊形的外角和教學反思範文")
發表於：04-18
聽了範宇老師的課，給了我很多的啟示。她用幾朵多邊形小花引入，基於學生的生活經驗，設計巧妙，能夠引起學生的'慾望，從感情上抓住學生，然後設計一系列恰到好處的提問，讓學生在很自然的情況下得...
![《多邊形的內角和與外角和》的説課稿]( "《多邊形的內角和與外角和》的説課稿")
發表於：04-22
各位領導，各位老師大家下午好，很高興有機會參加這次教學研究活動。我的教學設計是華師大版七年級數學（下）第八章第三節"多邊形的內角和與外角和"。根據新的課程標準，我從以下七個方面説一下...
![多邊形的面積小學數學教師教學反思]( "多邊形的面積小學數學教師教學反思")
發表於：05-04
本單元的主要教學內容包括：平行四邊形的面積、三角形的面積、梯形的面積以及組合圖形的面積。多邊形面積的計算是在學生學習了圖形的平移與旋轉，掌握了這些平面圖形的特徵，以及長方形，正方...
![小學數學上冊《水產養殖場 多邊形面積的計算》教案教學計劃]( "小學數學上冊《水產養殖場 多邊形面積的計算》教案教學計劃")
發表於：07-19
教學分析：本節課室是學生在學習了多邊形面積的基礎上進行的一節複習課。本節課通過學生回憶所學過的所有平面圖形的面積計算公式的推導過程，鞏固學生對計算公式的理解和記憶，並通過圖形之...
![多邊形面積計算教學反思]( "多邊形面積計算教學反思")
發表於：05-18
平行四邊形和三角形的面積需要學生操作、在操作中感知面積的推導過程，但學生的操作能力不一，小組合作的能力還沒有養成，所以安排的操作環節只對好學生起了作用，中等及以下的學生沒有起到效...
![多邊形內角和定理證明]( "多邊形內角和定理證明")
發表於：03-01
多邊形內角和定理證明證法一：在n邊形內任取一點O，連結O與各個頂點，把n邊形分成n個三角形.因為這n個三角形的內角的和等於n·180°，以O為公共頂點的n個角的和是360°所以n邊形的內角和是n·...
![多邊形教案設計]( "多邊形教案設計")
發表於：03-02
多邊形教案設計[教學目標]1.瞭解多邊形及有關概念，理解正多邊形及其有關概念.2.區別凸多邊形與凹多邊形.[教學重點、難點]1.重點：(1)瞭解多邊形及其有關概念，理解正多邊形及其有關概念.(2...
![《多邊形內角和》的教學反思範文]( "《多邊形內角和》的教學反思範文")
發表於：01-30
身為一位優秀的老師，教學是我們的工作之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編整理的《多邊形內角和》的教學反思範文，僅供參考，希望能夠...
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發表於：01-19
一、教學目標：1、讓學生經歷探索多邊形外角和公式的過程，培養學生主動探究的習慣。2、能靈活的運用多邊形內角和與外角和公式解決有關問題。二、教材分析本節的主要內容是多邊形的外角定...
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發表於：10-11
【基礎知識訓練】1.如圖五邊形ABCDE中從A畫對角線可畫______條，由此把五邊形分成_____個三角形，請在圖中畫出.2.在四邊形ABCD中，∠A=90°，∠C=60°，則∠B+∠D=_______度.3.正五邊形內角和為...
![人教版七年級數學多邊形的內角和説課稿]( "人教版七年級數學多邊形的內角和説課稿")
發表於：09-22
各位評委、各位老師：大家好!我是來自錢場中學的陳芬老師。我説課的內容是人教版義務教育課程標準實驗教科書，七年級數學(下)第七章第三節《多邊形的內角和》。下面，我從以下幾個方面對本...
![教案：多邊形內角和與外角和]( "教案：多邊形內角和與外角和")
發表於：08-22
教案：多邊形內角和與外角和一、教學目標：1.讓學生經歷探索多邊形外角和公式的過程，培養學生主動探究的習慣.2.能靈活的運用多邊形內角和與外角和公式解決有關問題.二、教材分析本節的主要...
![關於多邊形的認識課件]( "關於多邊形的認識課件")
發表於：05-04
課件要具有可教性。製作多媒體課件的目的是優化課堂教學結構，提高課堂教學效率，既要有利於教師的教，又要有利於學生的學，所以製作的課件要與課堂內容有密切聯繫，具有教導積極向上意義。多邊...
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發表於：07-06
教學內容：第24~25頁。教學目標：1、在系統複習的基礎上通過練習加以鞏固，使學生掌握多邊形面積面積的計算公式，並能準確熟練地加以運用，解決簡單的實際問題。2、培養學生收集信息的能力和靈...
![《第四課 循規蹈矩——多邊形的規律和畫法》教學反思範文]( "《第四課 循規蹈矩——多邊形的規律和畫法》教學反思範文")
發表於：01-09
課前，我依據教材分析了這節課的教學內容特點，採用複習導入、利用舊有知識進行遷移，在教師的指導下，學生自主學習，讓學生在研究活動中充分動腦動手，教師給予恰當的啟發和引導，完成本節課的教學...
![“研討課”教學反思——聽探索多邊形外角和]( "“研討課”教學反思——聽探索多邊形外角和")
發表於：02-02
作為一名優秀的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編整理的“研討課”教學反思——聽探索多邊形外角和，歡迎...
![多邊形的內角和與外角和教學反思]( "多邊形的內角和與外角和教學反思")
發表於：08-02
體會及反思：1、在初一舊教材中完成三角形內外角和的教學之後，學生很自然地就會想到對於多邊形的情況如何。結合新教材中這一部分內容的編排，所以特意在教學過程中安排了這樣一堂活動課，希...
![大班優質數學教案《多邊形窗户》]( "大班優質數學教案《多邊形窗户》")
發表於：01-09
在教學工作者開展教學活動前，總不可避免地需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的大班優質數學教案《多邊形窗户》，供大...
![《多邊形的面積整理和複習》五年級上冊數學教學反思]( "《多邊形的面積整理和複習》五年級上冊數學教學反思")
發表於：04-18
課前思考：這節課是在學生已經掌握了平行四邊、三角形、梯形的面積計算方法的基礎上進行教學的。通過整理和複習，使學生加深對公式的記憶，學會靈活運用公式，並在此基礎上學習和掌握一些數學...
![八年級數學《多邊形1》評課稿]( "八年級數學《多邊形1》評課稿")
發表於：02-15
今天聽了蔡老師的一堂課給我帶來了深刻的印象，下面我就蔡老師的《5.1多邊形（1）》談談自己聽課的幾點感受：在整個教學過程中，蔡老師注重學生問題意識的挖掘，做到以生為本，師生關係融洽，整個課堂...
![《多邊形面積計算》教學反思（精選5篇）]( "《多邊形面積計算》教學反思（精選5篇）")
發表於：06-06
身為一名優秀的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的《多邊形面積計算》教學反思（精選...
![八年級數學上冊《多邊形的內角和》教學設計範文（精選3篇）]( "八年級數學上冊《多邊形的內角和》教學設計範文（精選3篇）")
發表於：08-03
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要準備好教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的八年...
![五年級上冊數學多邊形面積期末總複習教學設計範文]( "五年級上冊數學多邊形面積期末總複習教學設計範文")
發表於：10-31
作為一名教職工，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢...
![八年級數學《4.2多邊形2》評課稿]( "八年級數學《4.2多邊形2》評課稿")
發表於：02-15
在上週四下午因12學時到二十五中培訓，有幸聽到林老師的課。環節一：探究多邊形內角和性質，用時22分鐘。學生從多方面探究多邊形內角和的規律，有的學生從一個頂點出發畫對角對角線，把多邊形分...
文萃咖
