![三個小夥伴優秀作文]( "三個小夥伴優秀作文")
發表於：01-16
有一天，小丑魚玲玲吃過早餐，獨自一人在海里閒逛，突然，一隻大章魚張牙舞爪的向她奔來，把玲玲嚇得魂飛魄散，正在這危急時刻，一個微微的聲音在叫她，玲玲定睛一看，原來是小海葵花花！她連忙鑽進花花的...
![三個小夥伴500字作文]( "三個小夥伴500字作文")
發表於：05-31
導語：小孩子的想象力是我們已經成年了的人無法想象到的。對與小孩子來説，她們所理解定義的小夥伴是怎樣的呢?以下是小編為大家收集的幾篇題為我的小夥伴作文。供大家參考閲讀。希望喜歡...
![三個小夥伴小學作文]( "三個小夥伴小學作文")
發表於：02-07
在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的三個小夥伴小學...
![三個小夥伴作文四篇]( "三個小夥伴作文四篇")
發表於：06-09
三個小夥伴作文一：20xx年3月12日植樹節這一天，三個小夥伴小象、小野豬、小袋鼠帶着一顆樹苗到公園的空地上植樹啦。找好了位置，他們才發現忘了帶鏟子木桶和肥料了。三個人你望着我我望着...
![三個好夥伴小學作文]( "三個好夥伴小學作文")
發表於：01-07
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的三...
![小夥伴優秀作文]( "小夥伴優秀作文")
發表於：09-19
胡逸凡是我們班的尖子生。他盡有很多讓我們心慕手追，值得我們去學習的地方。星期三的下午，算老師貼別為他安排了一節“訪談課”。訪談會開始了：“有請嘉賓胡逸凡!”一聲雄渾的進行曲響起，...
![我的小夥伴三年級優秀作文]( "我的小夥伴三年級優秀作文")
發表於：02-04
我的小夥伴三年級優秀作文1“好朋友一千都不覺得多，壞朋友一個都嫌多“。我有幾個好朋友，我們幾個人一起是鐵哥們，但是其中與我最要好的還是孫路。孫路的個子不高，但是顯得很精神，而且透着...
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發表於：08-16
小野豬、小象和小袋鼠一同上山栽樹。沒有鋤頭挖樹坑怎麼辦？小野豬説：“不要緊，不要緊，我有硬硬的.嘴巴。”不一會兒，小野豬就用嘴巴拱出了一個樹坑。沒有籮筐運肥料怎麼辦？小袋鼠説:“不要緊...
![三個小夥伴作文350字]( "三個小夥伴作文350字")
發表於：06-09
在我的相冊裏，珍藏着這樣一張照片。這張照片是幼兒園畢業那天照的，我和兩個最好的'朋友合了張影。瞧！右邊那個穿着藍色小背心、土黃色褲裙、嘴角掛着甜甜笑容的小女孩就是我。左邊那兩個...
![小夥伴優秀學生作文]( "小夥伴優秀學生作文")
發表於：01-28
有很多良友，勝於有很多財富。這句話是莎士比亞説的，也是我最喜歡的名言之一。我有很多朋友，但我最喜歡安琪。她有一頭長長的頭髮，一雙明亮的'眼睛、一雙靈活的腿，加上兩條辮子，更襯托出她的...
![我和小夥伴優秀作文]( "我和小夥伴優秀作文")
發表於：06-07
篇一：我和小夥伴老師將他特意安排坐在我的旁邊。之後，他就成了我的好夥伴，他叫江子文。別看他表面文靜，其實他是一個熱心助人和認真學習的人。誰跟他都會不由得生出歡喜之情。有一次，上課時...
![三個小夥伴550字作文]( "三個小夥伴550字作文")
發表於：04-13
一天，天氣晴朗，萬里無雲，藍湛湛的'天空一碧如洗。小野豬，小象和小袋鼠興高采烈地上山栽樹。力大無窮的小象扛着小樹苗一蹦一跳地走在兩個小夥伴的前面。他們一路上談笑風生，就連小鳥也帶頭...
![《三個小夥伴》反思]( "《三個小夥伴》反思")
發表於：05-20
《三個小夥伴》是蘇教版第二冊的一篇童話，講的是小野豬、小象和小袋鼠一起上山栽樹的故事。根據《課程標準》的要求、課程的題材以及學生的實際，我把本課的目標定為以上三個：1．能有感情地...
![寫小夥伴的優秀作文]( "寫小夥伴的優秀作文")
發表於：01-25
“淘氣包”鄭好在我海洋般的寬闊的腦海中，記載着許多令我難忘的人物。最令我難以忘懷的人就是我永遠的朋友——“淘氣包”鄭好。他學習成績一般，長相倒有幾分可愛。秋水般炯炯有神的眼神...
![優秀作文我的小夥伴]( "優秀作文我的小夥伴")
發表於：03-17
導語：她中等的身高，黑色的頭髮紮成一束“馬尾巴”，一晃一晃的；她那紅蘋果似的臉上嵌着一雙看見美食就發光的眼睛；一張不大不小的紅嘴巴，笑起來，可愛極了；尤為突出的是眼睛下的淡淡的斑點，給人一...
![《三個小夥伴》作文500字]( "《三個小夥伴》作文500字")
發表於：01-16
今天是正月初三，我和兩個堂妹約好了來我家玩。我們剛剛起牀不久，我的小阿叔就帶着女兒——我的堂妹優優來到了我家。我已經二年沒見到優優了，發現她長高了許多，也比以前瘦了不少。同時，我還...
![優秀作文：我的小夥伴]( "優秀作文：我的小夥伴")
發表於：01-12
我的小夥伴一走進五（1）班，你一定會發現一位瘦瘦高高的女同學在為同學們講題。“這道題你會了嗎？”“會了，我要謝謝你……”她就是我們班大名鼎鼎的樂於助人大王---張紅。還記的那天，我肚子疼...
![三個小夥伴教案]( "三個小夥伴教案")
發表於：02-11
三個小夥伴教案設計理念：一，學生是學習的主人。在學習過程中，學生始終處於學習的主體的地位，教師只是在關鍵之處做必要的引導，點撥與評價;二，角色扮演，充分體驗。在教學過程中，我讓學生在讀的...
![三個小夥伴小學優秀作文]( "三個小夥伴小學優秀作文")
發表於：01-25
今天天氣很晴朗，藍湛湛的天空一碧如洗。小野豬、小象和小袋鼠一起去植樹。小象力氣大，扛着小樹苗，它們一邊走一邊唱着動聽的'曲子：“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去植樹……”...
![《三個小夥伴》優秀教案]( "《三個小夥伴》優秀教案")
發表於：06-06
教學目標:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2.學會本課生字，其中田字格上方的字只識不寫，認識一種新筆畫。3.體會三個小夥伴互相配合，各現其能，最終圓滿完成任務的`愉悦心情，感悟...
![我的小夥伴優秀作文]( "我的小夥伴優秀作文")
發表於：02-04
每個人都有自己的小夥伴，ta陪你一起玩耍，你跟ta分享你的小祕密。我們總是一起度過美好的時光。我的小夥伴她，總是扎着高高的馬尾，穿着整潔的衣服，下課總是和我一起説話，放學總是一起回家。她...
![《三個小夥伴》優秀教學設計]( "《三個小夥伴》優秀教學設計")
發表於：05-11
《三個小夥伴》優秀教學設計教學要求：1．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2．學會本課生字，綠線內的生字只識不寫，認識一種新筆畫。3．體會三個小夥伴互相配合，各顯其能，最終圓滿完成任務...
![三個小夥伴童話作文]( "三個小夥伴童話作文")
發表於：09-27
小狗雪兒剛出生的時候，爸爸和媽媽便死了。從此，雪兒就成了孤兒，所以，小動物們都不和它玩，還笑她沒爸，沒媽，沒人愛，雪兒很傷心，便離開了這個地方，雪兒一個人默默的流浪着。一天，它走進了一片森林，但...
![三個小夥伴優秀教案]( "三個小夥伴優秀教案")
發表於：01-18
教學目標:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2.學會本課生字，其中田字格上方的字只識不寫，認識一種新筆畫。3.體會三個小夥伴互相配合，各現其能，最終圓滿完成任務的愉悦心情，感悟...
![三個小夥伴作文450字]( "三個小夥伴作文450字")
發表於：01-16
一天，一隻小螞蟻揹着一片落葉，想回河對岸的家。螞蟻把落葉放進河裏，正想爬上去，忽然，水面上游來了一隻小烏龜。小烏龜看見了小螞蟻説：“螞蟻兄弟，水流這麼急，還是讓我揹你過河吧？”小螞蟻聽了高...
文萃咖
