![《綜合性學習：漫遊漢字王國》課後反思]( "《綜合性學習：漫遊漢字王國》課後反思")
發表於：01-06
看了第五組教材，我感受到了許多鮮活的文本氣息，展讀了一種全新的教材形式——獨立的綜合性學習單元。它立足於一個更高遠和開闊的背景，讓學生從宏觀上歷史地、審美地去感受和發現文字，明白...
![《遨遊漢字王國》的教學反思範文]( "《遨遊漢字王國》的教學反思範文")
發表於：08-08
教學《遨遊漢字王國》的糾正錯別字活動計劃時，在結果展示的活動中，我深受感觸。孩子們展示自己在不同的環境中調查到的'錯別字，以自己喜歡的方式在活動課中展示，活動中孩子們記住了錯別字...
![遨遊漢字王國——漢字之源的教學反思]( "遨遊漢字王國——漢字之源的教學反思")
發表於：01-29
本單元的“語文綜合性學習”，是結合語文新課程標準而設立的一個重要組成部分。而要了解學生對漢字瞭解的程度，首先應讓學生知曉我國漢字的來歷及演變過程。這是學好本單元主題內容的前提...
![遨遊漢字王國讀後感]( "遨遊漢字王國讀後感")
發表於：01-10
遨遊漢字王國讀後感1這個學期我們班舉行了一次活動—遨遊漢字王國綜合性學習。當活動開始時，大家便開始組建小組，我也建了一個小組—姓氏來歷調查小組。我們小組有了分工：攝影王晨灝，猜謎...
![《遨遊漢字王國》的課後教學反思範文（通用6篇）]( "《遨遊漢字王國》的課後教學反思範文（通用6篇）")
發表於：05-18
身為一名人民教師，教學是重要的工作之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的《遨遊漢字王國》的課後教學反思範文（通用...
![《遨遊漢字王國》教學反思範文（精選6篇）]( "《遨遊漢字王國》教學反思範文（精選6篇）")
發表於：02-02
作為一名人民教師，我們的任務之一就是教學，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編精心整理的《遨遊漢字王國》教學反思範文（精選6篇），僅供參考，希望能...
![遨遊漢字王國的教學反思]( "遨遊漢字王國的教學反思")
發表於：08-17
《綜合性學習：遨遊漢字王國》的意圖是讓學生在感受漢字神奇、有趣、古老、豐富的基礎上，進一步提升對漢字的感情，努力學好漢字，繼承和發揚漢字文化的優秀傳統。在教學中我採用課前收集、課...
![《遨遊漢字王國》課後教學反思]( "《遨遊漢字王國》課後教學反思")
發表於：01-29
《遨遊漢字王國》是人教版五年級上冊中的一種全新的教材形式──獨立的綜合性學習單元。這個單元由“有趣的漢字”與“我愛你，漢字”兩個綜合性主題學習活動組成。根據這兩個綜合性主題...
![遨遊漢字王國教學反思]( "遨遊漢字王國教學反思")
發表於：11-23
備課中的問題與解決辦法：問題：教學應由易到難。就這堂課而言，猜謎要比制謎容易，而設計中恰好相反。另外，制謎的三條規則的揭示安排在上課伊始，顯然過早。不符合學生的認知規律。賞謎可融合在...
![遨遊漢字王國綜合性活動作文]( "遨遊漢字王國綜合性活動作文")
發表於：01-25
今天下午，剛走進教室的我“掃描”到了我們班的新變化。在窗户、黑板上到處貼滿了小紙條。哦，原來，我參加的“遨遊漢字王國”活動的猜字謎的謎面就在這上面啊！我看準了幾個有把握的，心滿意足...
![綜合性學習《遨遊漢字王國》的教案]( "綜合性學習《遨遊漢字王國》的教案")
發表於：01-29
學習目標1．學生能從總體上明確綜合性學習的要求，瞭解綜合性學習的特點，為今後進行綜合性專題學習打下良好的基礎。2．學生通過綜合性學習，能夠學會制訂活動計劃，在活動中積極、主動參與，勇於承...
![《遨遊漢字王國》教學反思]( "《遨遊漢字王國》教學反思")
發表於：01-03
作為一位剛到崗的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，教學的心得體會可以總結在教學反思中，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《遨遊漢字王國》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《遨遊漢...
![綜合性學習教學反思]( "綜合性學習教學反思")
發表於：04-23
興趣是學生喜歡學習的最好的老師，它是學生主觀性得到最大發揮的標誌，因此我們在指導學生“綜合性學習”的過程中，應從培養學生興趣出發，最大限度地發展學生的主觀能動性，以此來培養學生的創...
![遨遊漢字王國]( "遨遊漢字王國")
發表於：11-20
遨遊漢字王國1這個星期，我們在老師的帶領下去漢字王國轉了一圈，感到收益非淺，大開眼界。在這個單元的學習中，我知道了漢字是倉頡發現的，在幾千年的歷史中，字體發生了很大的變化，由繁到簡，其中...
![漢字王國漫遊記作文]( "漢字王國漫遊記作文")
發表於：08-17
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的漢...
![遨遊漢字王國學習總結]( "遨遊漢字王國學習總結")
發表於：02-28
在上學、看書、寫作時我們都離不開漢字，它是我們用來表達自己想法的工具。經過了這兩星期的學習，現在我已經對漢字有了更多的瞭解，獲得了有關漢字的收穫。漢字的演變最早是從歷史悠久的甲...
![遨遊漢字王國説課稿]( "遨遊漢字王國説課稿")
發表於：08-05
在教學工作者開展教學活動前，總不可避免地需要編寫説課稿，藉助説課稿可以有效提高教學效率。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的遨遊漢字王國説課稿，歡迎閲讀與收...
![《遨遊漢字王國》教學反思範文（通用5篇）]( "《遨遊漢字王國》教學反思範文（通用5篇）")
發表於：01-09
作為一名到崗不久的人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編收集整理的《遨遊漢字王國》教學反思範文（通用...
![綜合性學習我愛你漢字教案]( "綜合性學習我愛你漢字教案")
發表於：01-27
活動目標1．通過綜合性學習，幫助學生了解漢字的起源，感受漢字的有趣和神奇，激發學生學習語文的興趣。2．通過社會用字調查，增強學生規範用字的意識，努力為純潔祖國語言文字做些力所能及的事。3．...
![五年級綜合性學習《遨遊漢字王國》的教學反思]( "五年級綜合性學習《遨遊漢字王國》的教學反思")
發表於：01-27
教學目標：1．策劃並開展簡單的小組活動，學寫活動計劃。2．瞭解漢字的起源、演變的歷史，培養學習漢字的樂趣，激發學生熱愛漢字。3．學會綜合性學習的基本方法，讓學生在生活體驗中學語文、用語文。4...
![《遨遊漢字王國》的教學反思]( "《遨遊漢字王國》的教學反思")
發表於：01-30
寫在前面“痛並快樂着”，用它來形容此刻的心情是再貼切不過的了。回顧兩個星期的語文綜合學習，忙碌、焦灼、不安、擔憂、種種情緒都曾困擾過我，快樂卻也未曾間斷過，它來自於孩子們克服困難...
![《遨遊漢字王國》讀後感]( "《遨遊漢字王國》讀後感")
發表於：01-10
《遨遊漢字王國》讀後感1前幾天，老師帶我們一起遨遊漢字王國，我通過遨遊漢字王國的學習漢字內容之後，我收穫了漢字的由來和一筆一畫和漢字的歷史。其中，我印象最深的是一點值萬金，把烏魯木...
![從《遨遊漢字王國》中看語文綜合性學習教學反思]( "從《遨遊漢字王國》中看語文綜合性學習教學反思")
發表於：08-06
語文課程中的綜合性學習是一種新的學習方式。人民教育出版社課程標準實驗教科書十分重視綜合性學習，在不同的學段以不同的方式呈現。第二學段每冊教科書安排了兩次綜合性學習，內容既有學...
![《遨遊漢字王國》教學反思（通用5篇）]( "《遨遊漢字王國》教學反思（通用5篇）")
發表於：10-16
身為一名到崗不久的人民教師，我們需要很強的教學能力，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的《遨遊漢字王國》教學反思（通用5篇），僅供...
![學習《遨遊漢字王國》作文]( "學習《遨遊漢字王國》作文")
發表於：01-23
學習《遨遊漢字王國》作文1在肖老師的帶領下，我們愉快地“遨遊”了漢字王國。在美麗而富有生機的漢字王國裏，我得到了巨大的收穫。、漢字的外形方正，時而挺拔如峯，時而浩瀚如海，時而美麗修...
文萃咖
