關於活用的知識

文言文題型詞類活用的複習

發表於：08-14

1.一狼洞其中(名作動，打洞)2.不能名其一處(名作動，説出)3.稍稍賓客其父(名作動，以賓客之禮相待)4.香遠益清(形作動，遠播)5.親賢臣，遠小人(形使動，親近?遠離)6.苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚(形作...
寫好讀後感活用4字訣

發表於：09-01

讀後感是議論文中最常見的文體之一，也是初高中學生必須掌握的一種文體。但從以往讀後感訓練的情況來看，效果並不盡人意。其實，寫好讀後感也有章可循。若活用“四字訣”，則更容易生效。一、...
初中文言文活用的詞語彙編

發表於：11-07

1、雖乘奔御風不以疾也（奔：動詞作名詞，飛奔的`馬，即快馬）《三峽》2、夏蚊成雷（雷：名詞作動詞，指像雷響）《閒情記趣》3、神定，捉蝦蟆，鞭數十（名詞作動詞，抽打）《閒情記趣》4、蕭關逢候騎，都護在燕然（騎：...
文言文詞類活用的七個規律

發表於：10-01

詞類活用在古漢語中是很普遍的語法現象，尤其是名詞活用作動詞的情況更是比比皆是。想要正確地理解以及正確地翻譯古文，掌握這七個規律是十分重要的。一、名詞前有助動詞、副詞修飾限制，名...
活用四字訣讀後感

發表於：01-11

讀後感是議論文中最常見的文體之一，也是初高中學生必須掌握的一種文體，寫好讀後感活用四字訣。但從以往讀後感訓練的情況來看，效果並不盡人意。其實，寫好讀後感也有章可循。若活用"四字訣"...
必考題型之文言文詞類活用例解

發表於：11-07

1、使動用法（1）動詞的使動用法①動詞的使動用法主要集中在不及物動詞上。A.焉用亡鄭以陪鄰?B.項伯殺人，臣活之。C.廣故數言欲亡，忿恚尉。[簡析]以上例句中的亡活忿恚都是不及物動詞，都不能...
淺談文言文詞類活用的類型

發表於：12-02

在古代漢語裏，有些詞可以按照一定的語言習慣而靈活運用，甲類詞臨時具備了乙類詞的語法特點，並臨時作乙類詞用，這種現象叫詞類活用。文言文中比較常見的詞類活用的類型有：名詞活用為動詞，形容...
初中文言文活用的詞語分享

發表於：02-24

1、雖乘奔御風不以疾也（奔：動詞作名詞，飛奔的.馬，即快馬）《三峽》2、夏蚊成雷（雷：名詞作動詞，指像雷響）《閒情記趣》3、神定，捉蝦蟆，鞭數十（名詞作動詞，抽打）《閒情記趣》4、蕭關逢候騎，都護在燕然（騎：...
關於詞類活用的高中文言文知識梳理整合

發表於：11-06

一、什麼是詞類活用在特定的語言環境中，一個詞臨時改變了它的語法功能，具備了另一類詞的語法特點，這種現象叫做詞類活用。如《廉頗藺相如列傳》：左右欲刃相如，刃原為名詞，刀口的意思，在這裏作...
關於初中文言文活用的詞語

發表於：12-02

1、雖乘奔御風不以疾也（奔：動詞作名詞，飛奔的馬，即快馬）《三峽》2、夏蚊成雷（雷：名詞作動詞，指像雷響）《閒情記趣》3、神定，捉蝦蟆，鞭數十（名詞作動詞，抽打）《閒情記趣》4、蕭關逢候騎，都護在燕然（騎：動...
文言文中詞類活用後的意思

發表於：11-09

在文言文中，詞類一般是比較固定的，但有些詞在特殊情況下（具體的語言環境中），起了另一類詞的作用。如名詞作動詞，名詞作狀語，形容詞作動詞，形容詞作名詞，使動用法，意動用法等，這是學習文言文的一個...
詞類活用的類型

發表於：04-08

名詞作動詞古代漢語當表示同某事物或方位處所等有關的行為變化時，常常使用表示這一事物、方位處所的名詞來表示，這就是名詞活用為動詞。形容詞作動詞把表示某種性狀的形容詞按動詞的'語...
過小孤山大孤山詞類活用有哪些

發表於：02-01

寶，名詞作狀語，用寶石；雨，名詞作動詞，下雨；南，名詞作狀語，往東南；壁，名詞作狀語，像牆壁一樣地；上，名詞作狀語，向上；晚，名詞作狀語，在晚上。...
詞類活用是指什麼

發表於：03-01

形容詞活用為動詞，形容詞的使動用法和意動用法；數詞活用為動詞，數詞的使動用法。此外，名詞用作狀語的現象在古代漢語中也很常見。在現代漢語中，普通名詞一般不能用作狀語，古今有別。...
則其好遊者不能窮也的窮什麼意思及活用

發表於：01-12

遊褒禪山記節選原文其下平曠，有泉側出，而記遊者甚眾，所謂前洞也。由山以上五六裏，有穴窈然，入之甚寒，問其深，則其好遊者不能窮也，謂之後洞。餘與四人擁火以入，入之愈深，其進愈難，而其見愈奇。有怠...
初中文言文詞類活用的知識點總結

發表於：06-05

一、名詞作狀語在現代漢語中名詞一般而言是不直接用作狀語的，有些名詞在文言文中卻經常用做狀語，在句中起修飾作用。如："日削月割，以趨於亡"中的"日""月"，都是名詞作狀語，翻譯成一天天、一月...
初中文言文活用的詞語

發表於：04-08

1、雖乘奔御風不以疾也（奔：動詞作名詞，飛奔的'馬，即快馬）《三峽》2、夏蚊成雷（雷：名詞作動詞，指像雷響）《閒情記趣》3、神定，捉蝦蟆，鞭數十（名詞作動詞，抽打）《閒情記趣》4、蕭關逢候騎，都護在燕然（騎...
高效的課堂從活用教材開始論文

發表於：01-10

教育家葉聖陶先生説過：“教材只能作為教課的依據，要教得好，使學生受到實益，還得靠教師的善於運用。”《新課程標準》呼喚富有生命力的課堂，一節高效的課堂教學，除了執教者駕馭課堂的能力外，更...
用靈活造句

發表於：01-09

靈活：1.敏捷﹔不呆板。2.善於應變﹔不拘泥。下面是小編給大家整理的用靈活造句，歡迎大家查看。1、他模仿小品演員趙本山的語言和動作，學得活靈活現。2、魯迅小説裏的人物，一個個刻畫得活靈活現...
用心對待生活-生活隨筆

發表於：04-02

一個母親，為家人的平安勞苦不辭，但她很幸福；一個工人，擁有着一份平凡的工作，但她很知足；一位保姆，幹着繁重的活i，但她很快樂。的確生活就是幸福，知足，快樂，可是能否得到這些，就得用心對待生活。生，...
活學活用初三作文

發表於：01-27

新的學期又到了，在這關鍵的時期裏，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我説，態度決定一切，要以良好的態度去面對學習。挑戰自己，相信自己，我個人認為，人一生的時...
用快活造句

發表於：11-17

1、心中鬱悶，很不快活。2、人一生中不應該追求快活，而是要追求快樂。3、人尋求着開心快樂。我也在學着讓自己開心快活。4、她少時學業精進，而又能歌善舞，能詩會畫，她把這快活天使的秉性一直...
活學活用教學反思

發表於：01-06

練習指法是三年級信息技術課的教學中不可缺少的兩個組成部分，看起來是十分簡單的事，但這學期是我第一次教三年級，第一次指導學生學習打字卻發現這裏面大有文章可做，大有新方法可為。我的新...
把握機會活學活用作文

發表於：01-29

我知道你穿上那件粉紅色的外套，真的特別漂亮。可是在那個地方，別人不會管你漂不漂亮的，他們看的只是能力。如果你沒有做事的能力，無論你多漂亮，都應該滾蛋。我記得你應聘的時候一開始別人，就...
“電話用語”活學活用

發表於：02-11

作者：邱世才打電話是日常交際的重要方式。用英語打電話必須先掌握一些常用的語句。因為在打電話的表達習慣上中英文有所不同。一、呼叫差異在中國，接電話者一般不自報名稱或電話號碼。在...