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發表於:02-07
小學語文新課標要求“學生是語文學習的主人。”因此,還課堂給學生,讓學生在課堂裏自主地“動”起來,是我們小學語文教師研究的課題。筆者有幸參加賽教活動,現就本節課的教學情況反思如下:這...
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發表於:01-30
篇一:二年級語文上冊《小柳樹和小棗樹》教學反思我們二年級語文組在學校領導開展的“同課異構”教研活動中同講《小柳樹和小棗樹》一課,真是八仙過海各顯神通!我是第一個上場的,一節課下來...
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發表於:05-17
作為一名人民教師,課堂教學是重要的工作之一,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,那麼應當如何寫教學反思呢?以下是小編精心整理的二年級《小柳樹和小棗樹》教學反思,僅供參考,希望能夠...
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發表於:12-01
身為一位優秀的老師,教學是我們的任務之一,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?以下是小編幫大家整理的小柳樹和小棗樹教學反思3篇,希望對大家有所幫助...
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發表於:01-29
作為一位到崗不久的教師,教學是重要的任務之一,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?下面是小編幫大家整理的小柳樹和小棗樹教學反思,僅供參考,歡迎大家...
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發表於:08-09
二年級上冊《小柳樹和小棗樹》教學設計1教材分析:課文以學生喜聞樂見的童話形式出現,因小柳樹和小棗樹生長情況的不同而賦予它們不同的性格特點,旨在讓學生明白“尺有所短、寸有所長”的...
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發表於:05-09
《小柳樹和小棗樹》是一篇非常有趣的童話故事,文中主要描寫了小柳樹和小棗樹的可愛形象,借小柳樹和小棗樹生長情況的不同,賦予它們不同的性格特點。小柳樹因自己長得漂亮而得意,瞧不起...
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發表於:01-29
身為一名優秀的人民教師,我們的任務之一就是教學,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的小柳樹和小棗樹教學反思,歡迎閲讀...
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發表於:03-23
《小柳樹和小棗樹》是人教版小學二年級上冊的經典課文,以下是小編整理的二年級上冊《小柳樹和小棗樹》原文,歡迎參考閲讀!小柳樹和小棗樹院子裏有一棵小柳樹和一棵小棗樹。小柳樹的腰細細...
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發表於:02-01
最近我教學了一篇課文《小柳樹和小棗樹》,課後我的思緒很複雜。總覺得那方面做得不到,説是教學很成功,但學生的反應都不是很好,現將過去來個小結。《小柳樹和小棗樹》是一篇童話故事,他講述...
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發表於:01-29
作為一名優秀的人民教師,教學是重要的工作之一,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,教學反思要怎麼寫呢?下面是小編整理的《小柳樹和小棗樹》教學反思,希望能夠幫助到大家。《小柳...
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發表於:10-05
一、導入:同學們,你們一定聽過或看過很多有關動物的童話故事,誰願意把故事名字告訴大家?在童話王國裏不僅有可愛的動物,還有許多有趣的植物,指黑板上的圖你們看,它們是誰?那他們長得也不一樣呀...
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發表於:04-24
【片段】在老師指導下半獨立閲讀,以分組討論學習為主。一、預習指導(課前)1、讀準字音:雖思乘忍棗2、讀熟課文,想一想小柳樹和小棗樹有什麼特點。請用不同的符號勾畫出描寫小柳樹和小棗樹...
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發表於:07-31
一.教材、學生分析。識字、寫字教學本是一個枯燥的氣氛比較低的課堂。對二年級小學生來説如何調動起學習的積極性。由“要我學”變成“我要學”這一學習模式。我本節課任教班級是香一校...
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發表於:11-04
【教學目標】1、認識“棗、淺、禿、忍、唄、雖、乘、思”八個生字。2、能正確流利地朗讀課文,並用不同的語氣表現角色的不同性格。3、懂得“尺有所短,寸有所長”的道理,要多看到別人的長處。...
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發表於:01-06
小柳樹和小棗樹是一篇充滿童趣的課文,並通過課文讓小朋友們明白一個道理,具有很強的育人意義。但在學習中小朋友們對小柳樹是非常熟悉的,而小棗樹小朋友們卻不太瞭解,但在學習中並沒有給學...
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發表於:01-13
小學語文新課標要求“學生是語文學習的主人。”因此,還課堂給學生,讓學生在課堂裏自主地“動”起來,是我們小學語文教師研究的課題。筆者有幸參加賽教活動,現就本節課的教學情況反思如下:這...
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發表於:01-29
《語文課程新標準》在基本理念部分明確指出:“語文課程應該是開放而富有創新活力的”。教師要帶領學生超越文本的極限,創造性地理解、使用教材。這就要求教師開闢一片開放的創造天地發展...
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發表於:11-09
《小柳樹和小棗樹》是小學語文二年級上冊的一篇課文。課文以小學生喜愛的童話故事形式出現,藉助小柳樹和小棗樹生長情況的不同,賦予它們不同的性格特點。並通過它們之間的對話,生動形象地...
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發表於:06-06
【教材説明】小柳樹是春天的使者,當春回大地,萬物復甦的時候,它就挺起細腰,披着飄逸的長髮。小棗樹春天來了也沒有長出嫩葉,但是到了秋天它就長出又大又紅的.棗子。小柳樹和小棗樹各有長短,...
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發表於:09-21
一、教材分析:《小柳樹和小棗樹》是小學語文二年級上冊第四組的一篇課文。這一單元的課文都藴涵了深刻而豐富的生活哲理。對於這組課文的教學,要特別關注人文精神的挖掘與落實,在讓學生不...
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發表於:01-13
最近我教學了一篇課文《小柳樹和小棗樹》,課後我的思緒很複雜。總覺得那方面做得不到,説是教學很成功,但學生的反應都不是很好,現將過去來個小結。《小柳樹和小棗樹》是一篇童話故事,他講述...
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發表於:10-29
最近我教學了一篇課文《小柳樹和小棗樹》,課後我的思緒很複雜。總覺得那方面做得不到,説是教學很成功,但學生的反應都不是很好,現將過去來個小結。《小柳樹和小棗樹》是一篇童話故事,他講述...
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發表於:01-29
作為一位剛到崗的人民教師,我們要有很強的課堂教學能力,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?以下是小編為大家整理的《小柳樹和小棗樹》教學反思,歡...
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發表於:01-29
身為一名到崗不久的老師,我們需要很強的課堂教學能力,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?以下是小編為大家整理的小柳樹和小棗樹教學反思,僅供參考...