關於妙評的知識

蘇軾妙評鷺鷥的故事

發表於：02-02

蘇軾（1036～1101），字子瞻，號東坡。四川眉山人，出身於書香門第。其父蘇洵是當時的散文大家；母親程氏出身於一個有文化的官宦家庭，是一位明大義、有才學的女子。蘇家藏書甚豐，父母對蘇軾有着良好的...
科學《奇妙的殼》評課稿

發表於：02-02

我們趕赴**小學聽課，這是一場科學的盛宴。我們聽了很多老師的課感觸良多。聽著名師的課，想通過評曾慶明老師的課來留下些記憶和積累一些經驗。一、精細的教具設計和改進有利於課堂的有效...
淺談教師評價語言的妙用論文

發表於：11-26

師生的每一次交流，學生的每一次作業，每一學期的學習情況，老師都要從不同的角度，或較為全面地對學生進行評價，有時用語言、有時用手勢、有時用眼神。由此可見，老師對學生的評價範圍很廣，評價的...
大自然的美妙音響作文及點評

發表於：09-12

大自然的美妙音響大自然好是一個“酷我音樂盒”，它有許多美妙的音響，令人百聽不厭，叫人心曠神怡。我愛雷聲。“轟隆隆，轟隆隆——”雷公公是不是感冒了呀？怎麼老是打哈欠？雷公公打的哈欠聲也...
奇妙的克隆評課稿

發表於：01-24

奇妙的克隆評課稿1聽了陳菲老師《奇妙的克隆》的課，有以下三點感受。一是注重文本解讀，適度拓展。陳菲老師，在《奇妙的克隆》教學中，對文本挖掘深入，教學設計環環相扣，過渡自然，充分體現了語...
妙用“試卷評講”心得體會

發表於：02-12

當在某些事情上我們有很深的體會時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這麼做能夠提升我們的書面表達能力。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編幫大家整理的妙用“試卷評講”心...
《妙趣手拉花》評課稿

發表於：10-09

本節課是我校綜合實踐活動課程資源包中，五年級“有趣的禮品包裝”主題活動中的一節動手實踐課。經過課堂上的實踐與探究，我認為常老師的這節課有以下幾個亮點與不足，希望能與領導與同仁共...
《奇妙的克隆》評課稿

發表於：02-02

有幸聽了徐老師執教的説明文《奇妙的克隆》，現將徐老師的教學過程大致回顧如下：一、導入激趣。徐老師用多媒體出示了幾組圖片，有學生熟悉的土豆、柳樹，還有可愛的克隆小豬，一下子把學生的興...
八年級語文《奇妙的克隆》評課稿

發表於：02-14

聽了陳菲老師《奇妙的克隆》的課，有以下三點感受。一是注重文本解讀，適度拓展。陳菲老師，在《奇妙的克隆》教學中，對文本挖掘深入，教學設計環環相扣，過渡自然，充分體現了語文課堂的人文性和靈...
奇妙的鯉魚溪的評課稿

發表於：09-12

聽增老師講的《奇妙的鯉魚溪》，覺得在設計上更加細緻了，尤其是第二自然段的處理，通過讀讓學生感悟先概況後具體的寫法。朗讀的指導也很到位：分析後指名讀，學生讀後教師及時給予肯定：最後一句...
妙妙龜妙妙計的作文500字

發表於：01-22

在一個十分古老的森林中，住着許多遠古時代的動物，組成了一個村子，名叫和平光榮村。然而，此村中有一個大王，是遠古時代的食人鳥，他生性食肉，每餐都吃一隻無辜可憐的小動物，與村名“和平光榮”一...
關於課文奇妙的克隆評估測試題

發表於：10-06

奇妙的克隆·評估測試1．給下列加粗字注音。囊（）繁衍（）兩棲（）蟾蜍（）2．解釋下列詞語。①克隆：________________________________________。②兩棲：________________________________________。③相安...
奇妙的國際互聯網評課稿

發表於：02-02

一、思路清晰，層層深入。以題目為着眼點，緊扣“奇妙”一詞展開教學。讓學生扣住三個問題來自主探究，分別體會出國際互聯網的奇妙之處：一是“範圍大”；二是“傳遞快”；三是“信息多”。在理解...
美妙的海洋世界評課稿範文

發表於：02-05

從總體來看，這兩節課的教學目標明確，教學過程清晰，學生參與度較高，基本上達到了預期的教學效果。主要體現在以下三個方面：一．激趣導入，貼近學生生活實際。張老師通過播放《奇妙的海底世界》視...
《奇妙的圖層》評課稿範文

發表於：02-02

七年級《奇妙的圖層》評課稿今天陳老師精彩的展示，給我們帶來了很多新東西，使我收穫頗多，值得我們學習和借鑑的。下面我就針對陳老師上的這一節課談談我自己的體會吧！一．教學目標設置精準明...
《奇妙的克隆》評課稿2篇

發表於：03-17

《奇妙的克隆》評課稿1聽了陳菲老師《奇妙的克隆》的課，有以下三點感受。一是注重文本解讀，適度拓展。陳菲老師，在《奇妙的克隆》教學中，對文本挖掘深入，教學設計環環相扣，過渡自然，充分體現...
心中的微妙情感作文及作文點評

發表於：12-14

時至三月，正是櫻花爛漫的季節，散落的花瓣撒滿道路，如同從天上被仙女飄灑來，無暇的天空如同藍寶石一樣晶瑩剔透，留下的只是一幅美景。神社的櫻花絢爛的開放着，處在日本留學的我與一位日本同學...
《米奇妙妙屋》教案

發表於：02-04

在教學工作者開展教學活動前，編寫教案是必不可少的，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的《米奇妙妙屋》教案，歡迎大家分享。《米奇妙妙屋...
神奇妙妙瓶教案

發表於：09-14

活動目標：1、培養幼兒敢於假設和樂於實驗的科學態度。2、初步觀察熱脹冷縮現象。活動準備：幼兒：每組一個瓶子、雞蛋（大於瓶口）、雞蛋、麪包、玩具拼的正方形、積木、小皮球、海綿、小玩具。...
評《禿頂》一文的妙處隨筆

發表於：09-24

賈平凹作過一篇小文，曰《禿頂》，語言幽默，妙趣橫生，其中的禿頂歌更讓人忍俊不禁：禿肉瘤光溜溜葫蘆上釉一根發沒有西瓜燈泡繡球一輪明月照九州此歌一唱，天下大白：賈先生禿頂了。其實，賈先生並沒...
《奇妙的情緒》評課稿

發表於：02-02

今天，我聽了段老師上的一堂七年級上冊思品課——《奇妙的“情緒”》，我覺得有如下特點：1、教學目標把握到位。此節課內容是學生認識自我的開端，通過這節課的學習有利於學生養成樂觀向上的...
奇妙的點彩畫美文評課稿

發表於：04-26

聽了陳**老師帶來的送教課《奇妙的點彩畫》。精湛的課堂藝術,給我留下了深刻的印象，真可謂不虛此行！上課伊始，陳老師就用沙畫把大家的注意力吸引到奇妙的點彩畫上。整堂課的教學由淺入深，...
《奇妙的動物世界》評課稿

發表於：02-14

1、我説你猜。教師運用猜謎語的形式，讓學生現對熟悉的動物進行描述，要求描述生動形象，便於學生猜中。這一要求對低年級孩子來説，難度有點大，但教師很巧妙的化解了這一要求的難度，只要求敍述...
《顏色妙妙妙》幼兒園小班教案

發表於：12-13

活動目標：1、認識各種有趣的筆，知道其名稱，特徵以及使用方法。2、初步體驗嘗試作畫的樂趣，樂意參加玩色活動。3、根據色彩進行大膽合理的想象。4、增進參與環境佈置的興趣和能力，體驗成功的...
美妙的陽光中考作文及作文點評

發表於：06-29

萬能的宇宙之神宙斯打開了映射凡塵的鏡子，鏡子裏的世界灰暗陰沉，沒有一絲陽光，人們表情愠怒宙斯有一丁點兒的慌亂，沉吟之間撒手一放，我就此墜入了凡間。望着一個個怒容滿面的人們，我無奈地前...