![《蠟燭》語文課堂教案設計]( "《蠟燭》語文課堂教案設計")
發表於：01-26
一、導入：蠟燭，曾是人們常用的照明工具，在黑暗中，一點昏黃的光往往勾起人們內心深處的情感，勾出無限遐想。於是，無論中外，都有許多詩文以蠟燭為題。現在，蠟燭已失去它本身的實用價值，但我們仍常...
![《蠟燭》教學設計]( "《蠟燭》教學設計")
發表於：09-28
作為一名優秀的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是...
![蠟燭課堂導學案設計]( "蠟燭課堂導學案設計")
發表於：10-17
蠟燭課堂導學案設計第一課時一、導入：蠟燭，曾是人們常用的照明工具，在黑暗中，一點昏黃的光往往勾起人們內心深處的情感，勾出無限遐想。於是，無論中外，都有許多詩文以蠟燭為題。現在，蠟燭已失去...
![《蠟燭》優秀教案設計]( "《蠟燭》優秀教案設計")
發表於：08-01
《蠟燭》優秀教案設計【教學目的】1、整體閲讀課文，能夠感知課文內容，説出課文的主要內容。2、通過閲讀文本，能夠了解課文中的人物形象，以及通過人物形象，作品寄予的作者的情感。3、揣摩文...
![蠟燭教學設計]( "蠟燭教學設計")
發表於：09-28
一、導入解題：你熟悉蠟燭嗎?你知道它有哪些功用?(板書課題)你對作者有多少了解?(介紹作者)今天我們就來閲讀這篇題為蠟燭的文章。二、在閲讀中篩選信息，把握故事的要素，理出時間線索1、誰...
![蠟燭教學設計方案]( "蠟燭教學設計方案")
發表於：06-07
【教學目標】１、體會戰爭的殘酷和追求和平的人們之間的深厚感情。２、透過行為體悟人性的本質。３、領會細節描寫的藝術效果。【教學內容及過程】一、導入上學期我們曾做過一篇課外閲讀：講的...
![課文《蠟燭》教案設計]( "課文《蠟燭》教案設計")
發表於：11-26
課型：新授課時：2知識目標：1、感受反法西斯陣營的軍民用血肉凝成的情誼。2、體會本文真摯感人的語言。能力目標：透過行為領悟人性的本質。教育目標：讓學生體會追求和平的人民的深厚的感情。...
![課文蠟燭教學設計範文]( "課文蠟燭教學設計範文")
發表於：09-11
【學習目的】１、情感朗讀，感受反法西斯陣營軍民用鮮血凝成的情誼。２、行動探究，體會南斯拉夫母親的內心活動。３、語言品味，感悟本文真摯感人的人性美。【學習重點】朗讀、探究、體味南斯拉夫...
![課文《半截蠟燭》教案設計範文]( "課文《半截蠟燭》教案設計範文")
發表於：12-13
教學目標：1、通過對人物語言、動作、神情、心理活動等的閲讀感悟，感受伯諾德夫人一家在危急關頭與敵人作鬥爭時的機智、勇敢和鎮靜，學習他們熱愛祖國的精神。2、通過合作的形式，續編故事，培...
![課文《蠟燭》教學設計範文]( "課文《蠟燭》教學設計範文")
發表於：09-27
知識目標：1、感受反法西斯陣營的軍民用血肉凝成的情誼。2、體會本文真摯感人的語言。能力目標：透過行為領悟人性的本質。教育目標：讓學生體會追求和平的人民的深厚的感情。重點難點：體會真...
![蠟燭教學設計 蠟燭説課稿]( "蠟燭教學設計 蠟燭説課稿")
發表於：08-31
作為一名優秀的教育工作者，就不得不需要編寫説課稿，認真擬定説課稿，那麼什麼樣的説課稿才是好的呢？下面是小編整理的蠟燭教學設計蠟燭説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。蠟燭教學設計蠟燭説...
![《半截蠟燭》第二課時教案設計]( "《半截蠟燭》第二課時教案設計")
發表於：12-30
教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，感受伯諾德夫人母子三人在危急關頭與敵人鬥爭時的機智勇敢，學習他們熱愛祖國的精神。教學過程：一、複習導入。課文圍繞題目“...
![《蠟燭》的課文教案設計]( "《蠟燭》的課文教案設計")
發表於：07-30
知識目標：1、感受反法西斯陣營的軍民用血肉凝成的情誼。2、體會本文真摯感人的語言。能力目標：透過行為領悟人性的本質。教育目標：讓學生體會追求和平的人民的深厚的感情。重點難點：體會真...
![《蠟燭》備課教案設計]( "《蠟燭》備課教案設計")
發表於：02-11
《蠟燭》備課教案設計【知識目標】1、感受反法西斯陣營的軍民用血肉凝成的情誼。2、體會本文真摯感人的語言。【能力目標】透過行為領悟人性的本質。【教育目標】讓學生體會追求和平的...
![《蠟燭》教學設計課件]( "《蠟燭》教學設計課件")
發表於：06-15
《蠟燭》教學設計課件【實用教案】〖創意説明有些作品之所以感人，除了選材巧妙外，細膩的描寫不可或缺。為了突出某種形象、某種情感，作者往往會對有些內容反覆摹寫。閲讀這篇文章，我們不妨...
![課文蠟燭教學設計]( "課文蠟燭教學設計")
發表於：09-27
●學習目的：1、情感朗讀，感受反法西斯陣營軍民用鮮血凝成的情誼。2、行動探究，體會南斯拉夫母親的內心活動。3、語言品味，感悟本文真摯感人的人性美。●學習重點：朗讀、探究、體味南斯拉夫...
![《半截蠟燭》優質課教案設計]( "《半截蠟燭》優質課教案設計")
發表於：01-30
《半截蠟燭》優質課教案設計《半截蠟燭》優質課教案設計教學目標：1、能正確流利，有感情地朗讀課文。2、學會生字新詞。3、能課文分段，歸納段意。能在理解課文內容基礎上，説班次伯諾德夫人...
![蠟燭精品教案設計]( "蠟燭精品教案設計")
發表於：02-11
蠟燭精品教案設計【教學目標】1.把握記敍的要素，概括並理解文章主旨。2.品析老婦人形象，體會人物的思想感情。3.揣摩細節描寫，品味其豐富意藴及表達作用。【教學重點】品析老婦人形象，體會...
![《蠟燭》課件教學設計]( "《蠟燭》課件教學設計")
發表於：07-18
【教學目標】1、積累詞語，把握其讀音、詞義。2、整體把握故事內容，理解作品戰爭的主題。3、把握老婦人這個人物形象，分析其行動描寫，深層次體會人物的思想感情。4、揣摩語言，着重品味關鍵性...
![《蠟燭》語文教案教學設計]( "《蠟燭》語文教案教學設計")
發表於：10-29
【教學目標】1、整體把握故事內容，理解作品的戰爭主題。2、分析老婦人這一人物形象，深層次體會人物的思想感情。3、賞讀課文，品味語言，提高理解能力。【教學重點、難點】1、從整體上把握故...
![《蠟燭》教案設計]( "《蠟燭》教案設計")
發表於：02-11
《蠟燭》教案設計[教學步驟]一.導入由“蠟燭”我們可以聯想到哪些詩句和歌曲，各有什麼寓意？1、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，借蠟燭歌頌教師的奉獻精神2、“何當共剪西窗燭，卻話巴山...
![課文《蠟燭》的教學設計]( "課文《蠟燭》的教學設計")
發表於：09-27
【學習目的】１、情感朗讀，感受反法西斯陣營軍民用鮮血凝成的情誼。２、行動探究，體會南斯拉夫母親的內心活動。３、語言品味，感悟本文真摯感人的人性美。【學習重點】朗讀、探究、體味南斯拉夫...
![《蠟燭》課文教案設計]( "《蠟燭》課文教案設計")
發表於：10-28
【教案設計説明】語文教學的少慢差費現象喊了幾年要改，但到現在為止基本上還是原地不動。在語文教學的課堂上，基本上還是以語文老師的講為止，學生仍處於接受中，聽説讀寫的能力培養一直處於...
![《蠟燭》公開課教案設計]( "《蠟燭》公開課教案設計")
發表於：09-28
【教學目的】１、分析品味重點語句，把握文章思想感情。２、分析人物動作描寫，體味人物豐富的內心世界。３、感悟本文真摯感人的人性美。【教學重點】通過分析人物動作描寫，品味感受人物豐富的情...
![《蠟燭》語文教學設計]( "《蠟燭》語文教學設計")
發表於：08-09
【教學目標】１、着重體會人物思想感情的深度，感受反法西斯陣營軍民用鮮血凝成的情誼；２、細細揣摩探究意藴豐富、意味深長的句子。【教學重點】１、重點：通過默讀、朗讀，深入探究這位南斯拉夫母...
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