![《晏子使楚》的第二課時教學反思]( "《晏子使楚》的第二課時教學反思")
發表於：01-29
《晏子使楚》這篇歷史故事記敍了春秋時期齊國的晏子出使楚國的事。回想自己的課堂教學，我做到放開讓學生自讀自悟，揣摩人物的心理。在此基礎上，加深了對語言文字的理解，對其中藴含的情感有...
![《晏子使楚》第二課時教學反思]( "《晏子使楚》第二課時教學反思")
發表於：01-10
《晏子使楚》這篇歷史故事記敍了春秋時期齊國的晏子出使楚國的事。回想自己的課堂教學，我做到放開讓學生自讀自悟，揣摩人物的心理。在此基礎上，加深了對語言文字的理解，對其中藴含的情感有...
![《晏子使楚》課文教學反思]( "《晏子使楚》課文教學反思")
發表於：01-31
《晏子使楚》課文教學反思這是一篇老課文，如何利用現有的資源，結合新課程的教學理念，上出富有新意，又能讓學生收穫頗多的課來，成了擺在我面前的最大的難題。這篇課文可挖掘的東西很多。細細...
![《晏子使楚》第二課時教案設計]( "《晏子使楚》第二課時教案設計")
發表於：12-30
【教學目標】1、抓住尊重、侮辱這兩個詞展開教學，使學生體會晏子的聰明才智和愛國情懷。2、學習課文，精讀晏子與楚王針鋒相對的話，理解晏子反駁楚王的話的意思。3、在理解的基礎上朗讀課...
![《晏子使楚》第二課時教案模板]( "《晏子使楚》第二課時教案模板")
發表於：01-09
教學目標：1、教學晏子三次擊退楚王侮辱，維護尊嚴的事例。2、學會推理，學懂晏子反駁楚王的語言。教學過程：一、複習導入：1、同學們，昨天我們已初步學習了《晏子使楚》一文，知道了故事發生在春...
![《晏子使楚》聽課反思]( "《晏子使楚》聽課反思")
發表於：03-29
一、教學方法靈活、新穎，充分調動了學生學習的積極性，課堂氣氛活躍。在教學過程中老師注意體現晏子與楚王言行的對比，從而突顯晏子的機智。教學環節環環相扣，文章中晏子與楚王共有三個回合...
![公開課《晏子使楚》第二課時教學設計]( "公開課《晏子使楚》第二課時教學設計")
發表於：09-11
一、教學目標：１、訓練理解句子中含着的意思。２、瞭解晏子出使楚國，以超人的智慧和善辯的口才，挫敗楚國的三次侮辱，維護了齊國的尊嚴。３、培養學生自主學習的能力。二、教學過程：（一）、審題訓練明...
![《晏子使楚》的教學反思]( "《晏子使楚》的教學反思")
發表於：01-29
《晏子使楚》的教學反思本文是由語文教案工作室上載的：晏子使楚教學評課教學反思。您可以通過本文底部的“下載”來下載本文的文檔。《晏子使楚》是一篇很經典的文章，文章篇幅不長，主要描...
![《晏子使楚》課堂教學反思]( "《晏子使楚》課堂教學反思")
發表於：05-20
《晏子使楚》在教學這節課之後，我有以下幾點感受：晏子是春秋時期著名的政治家和外交家，當過齊國宰相。課文記敍了晏子出使楚國時，智鬥楚王、維護齊國尊嚴的三個小故事。晏子出使楚國，受到楚...
![晏子使楚第二課時教學設計]( "晏子使楚第二課時教學設計")
發表於：10-28
作為一名無私奉獻的老師，總歸要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編整理的晏子使...
![《晏子使楚》課程教學反思]( "《晏子使楚》課程教學反思")
發表於：11-15
《晏子使楚》是五年級下冊第三組的一篇課文，講述了春秋末期，齊國大夫晏子出使楚國，楚王三次侮辱晏子，想顯楚國的威風，晏子巧妙回擊，維護了自己和國家尊嚴的故事。本節課主要解決幾個問題：1、...
![《晏子使楚》第2課時教學設計]( "《晏子使楚》第2課時教學設計")
發表於：05-10
教學目標：1、教學晏子三次擊退楚王侮辱，維護尊嚴的事例。2、學會推理，學懂晏子反駁楚王的語言。教學過程：一、複習導入：1、同學們，昨天我們已初步學習了《晏子使楚》一文，知道了故事發生在春...
![晏子使楚教學反思]( "晏子使楚教學反思")
發表於：05-17
《晏子使楚》是一篇歷史故事,雖然離我們年代已有2500多年的歷史,但文章中的思辯之美能給我們以親切自然的感覺。下面是小編收集整理的晏子使楚教學反思，歡迎閲讀參考！晏子使楚教學反思1...
![《晏子使楚》第二課時教案]( "《晏子使楚》第二課時教案")
發表於：02-02
教學目標：1、教學晏子三次擊退楚王侮辱，維護尊嚴的事例。2、學會推理，學懂晏子反駁楚王的語言。教學過程：一、複習導入：1、同學們，昨天我們已初步學習了《晏子使楚》一文，知道了故事發生在春...
![《晏子使楚》課後教學反思]( "《晏子使楚》課後教學反思")
發表於：09-01
《晏子使楚》在教學這節課之後，我有以下幾點感受：一、課堂是學生學習的陣地，他們才是課堂的主人，要讓學生主動參與到學習中來，就需要教師能創設富有情趣教學活動，枯燥的讀背，學生肯定要喪失興...
![《晏子使楚》教學反思]( "《晏子使楚》教學反思")
發表於：11-11
《晏子使楚》講述了春秋末期，齊國大夫出使楚國，國王三次侮辱晏子想顯示楚國的威風.晏子巧妙回擊，維護了國家的尊嚴.全文由“進城門”、“見楚王”、“赴酒席”三個小故事組成，其記敍方法基...
![《晏子使楚》第二課時教學設計模板]( "《晏子使楚》第二課時教學設計模板")
發表於：05-11
【教學目標】1、教學晏子三次擊退楚王侮辱，維護尊嚴的事例。2、學會推理，學懂晏子反駁楚王的語言。【教學過程】一、複習導入1、同學們，昨天我們已初步學習了《晏子使楚》一文，知道了故事...
![《晏子使楚》第二課時教學設計]( "《晏子使楚》第二課時教學設計")
發表於：02-16
一、教學目標：１、訓練理解句子中含着的意思。２、瞭解晏子出使楚國，以超人的智慧和善辯的口才，挫敗楚國的三次侮辱，維護了齊國的尊嚴。３、培養學生自主學習的能力。二、教學過程：（一）、審題訓練明...
![晏子使楚第二課時教案]( "晏子使楚第二課時教案")
發表於：02-02
[教學目標]1、正確流利地朗讀課文，創造性地複述課文；2、理解句子間的邏輯關係，學習簡單的推理；3、感受晏子超人的智慧和善辯的口才。[教學重點]1、精讀晏子與楚王針鋒相對的話，感悟晏子成功...
![《晏子使楚》的第二課時教學設計]( "《晏子使楚》的第二課時教學設計")
發表於：04-25
一、教學目標：１、訓練理解句子中含着的意思。２、瞭解晏子出使楚國，以超人的智慧和善辯的口才，挫敗楚國的三次侮辱，維護了齊國的尊嚴。３、培養學生自主學習的能力。二、教學過程：（一）、審題訓練明...
![課文晏子使楚第二課時教學設計]( "課文晏子使楚第二課時教學設計")
發表於：10-28
【教學目標】1、認知目標：重點理解最不中用、水土不同的含義。2、技能目標：精讀晏子與楚王針鋒相對的話，感悟晏子成功反駁楚王的辯論技巧和思維方式。3、情感目標：體會晏子維護國家尊嚴的...
![《晏子使楚》第二課時的教案]( "《晏子使楚》第二課時的教案")
發表於：01-28
一、教學目標：１、訓練理解句子中含着的意思。２、瞭解晏子出使楚國，以超人的智慧和善辯的口才，挫敗楚國的三次侮辱，維護了齊國的尊嚴。３、培養學生自主學習的能力。二、教學過程：（一）、審題訓練明...
![關於《晏子使楚》的第二課時教學設計]( "關於《晏子使楚》的第二課時教學設計")
發表於：04-24
【教學目標】1、認知目標：重點理解“最不中用”、“水土不同”的含義。2、技能目標：精讀晏子與楚王針鋒相對的話，感悟晏子成功反駁楚王的辯論技巧和思維方式。3、情感目標：體會晏子維護國...
![晏子使楚第二課時教案設計]( "晏子使楚第二課時教案設計")
發表於：08-09
11、晏子使楚第二課時學習目標：1、分角色，有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，瞭解晏子和楚王三次鬥智的經過，知道晏子是用什麼方法反駁楚王的。3、體會晏子能言善辯的才能和愛國的`精神。...
![《晏子使楚》第一課時課件]( "《晏子使楚》第一課時課件")
發表於：07-15
在用PowerPoint製作課件的過程中，我們需積累一些使用技巧，下面帶來《晏子使楚》第一課時課件，歡迎閲覽!《晏子使楚》第一課時課件【1】學習要求:讀讀議議，批批註注，請同學們自由讀課文，看看...
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