![數一數優秀教學設計]( "數一數優秀教學設計")
發表於：01-29
作為一名教學工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編為大家收集的數一數優秀教學設計...
![數學分數教學設計]( "數學分數教學設計")
發表於：10-30
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編精心整理的數學分...
![《數一數》小學一年級數學教學設計]( "《數一數》小學一年級數學教學設計")
發表於：07-14
教學設計教學目標1、初步經歷從場景圖中抽象出數的過程，初步認識按順序數數的方法；2、初步經歷運用點子圖表示物體個數的過程，初步建立數感和一一對應的思想；3、初步學會用數學的眼光觀察...
![《數一數》數學教學設計]( "《數一數》數學教學設計")
發表於：04-26
作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編精心整...
![數一數的教學設計]( "數一數的教學設計")
發表於：07-07
教學目標1.通過實例，體會生活中有大數，感受學習大數的必要性，激發學習數學的興趣。2.通過數正方體等操作活動，認識新的計數單位千萬，並瞭解相鄰計數單位之間的關係。3.通過撥一撥擺一擺估一...
![《數一數》教學設計範文]( "《數一數》教學設計範文")
發表於：05-10
作為一名老師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編整理的《數一數》教學設計範文，供大家參考借鑑，希望...
![數數教學設計]( "數數教學設計")
發表於：09-30
數數教學設計1教學目標1．認識計數單位“一”和“十”，能夠熟練地一個一個地或一十一十地數出數量在100以內的物體個數。2．掌握100以內的數是由幾個“十”和幾個“一”組成的。3．培養學生觀...
![數一數教學設計]( "數一數教學設計")
發表於：04-26
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼應當如何寫教...
![《一個數乘分數》教學設計]( "《一個數乘分數》教學設計")
發表於：05-02
教學目標理解一個數乘分數的意義，掌握分數乘分數的計算法則．教學重點理解一個數乘分數的意義，掌握分數乘分數的計算方法．教學難點理解一個數乘以分數算理，總結分數乘法的計算法則．教學過程一...
![一年級數學《數一數》教學設計範文]( "一年級數學《數一數》教學設計範文")
發表於：04-25
在教學工作者開展教學活動前，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編精心整理的一...
![數學“數一數”教學活動設計]( "數學“數一數”教學活動設計")
發表於：04-26
數學“數一數”教學活動設計課題課型新授本課題教時數：1本教時為第1教時備課日期8月22日教學目標1、讓學生初步接觸1—10各數，經歷簡單的數數過程，並在數1—10的過程當中瞭解學生數數的能...
![小學數學課程《數一數》教學設計]( "小學數學課程《數一數》教學設計")
發表於：04-26
教學目標：1、初步經歷從場景圖中抽象出數的過程，初步認識按順序數數的方法；2、初步經歷運用點子圖表示物體個數的過程，初步建立數感和一一對應的思想；3、初步學會用數學的眼光觀察現實事物，...
![數一數教學設計三篇]( "數一數教學設計三篇")
發表於：03-19
數一數教學設計（一）教學目標1、初步經歷從場景圖中抽象出數的過程，初步認識按順序數數的方法；2、初步經歷運用點子圖表示物體個數的過程，初步建立數感和一一對應的思想；3、初步學會用數學的...
![一年級數學數一數教學設計]( "一年級數學數一數教學設計")
發表於：04-26
教學內容：教科書第2、3頁教學目標：知識與技能：讓學生通過看和數了解畫面的具體內容，引導學生感受看和數是認識生活中的事物，是學習數學常用的方法。過程與方法：引導學生一件一件地觀察場景中...
![數學《數一數》教學設計（精選5篇）]( "數學《數一數》教學設計（精選5篇）")
發表於：05-10
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是...
![二年級數學《數一數》教學設計]( "二年級數學《數一數》教學設計")
發表於：05-10
教學目標：1.通過觀察情境圖，讓學生體會到生活中藴涵着豐富的數學知識，可以從中提出許多有趣的數學問題，並運用自己已有的數學知識加以解答。2.對所提出的問題加以討論，讓學生互相交流自己的...
![小學數學《數一數》教學設計]( "小學數學《數一數》教學設計")
發表於：01-25
作為一名老師，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編為大家收集的小學數學《數一數》教學設計，僅供參考，希望...
![數學一年級關於數數的教學設計]( "數學一年級關於數數的教學設計")
發表於：11-23
［教學內容］數學一年級上冊教科書第14頁例題，第15頁“想想做做”的習題。［教材簡析］教材先通過主題圖，讓學生分類數一數1~5個數，接着用算珠表示數量1~5，對應着出示數1~5，讓學生認識並寫數。用算...
![中班科學數一數教學設計]( "中班科學數一數教學設計")
發表於：11-19
活動目標：1、能將各種物品按數量多少進行分類，並用點卡表示數量。2、初步養成收拾整理的習慣。設計意圖：三至四歲的孩子是自我認知、自我意識初步形成的時期，他們對周圍的事物越來越感興趣...
![四年級《數一數》的教學設計]( "四年級《數一數》的教學設計")
發表於：07-24
教學內容：數一數教學目標：1.通過“數一數”的活動，感受學習較大數的必要性，體會較大數的實際意義。2.認識“十萬”“百萬”“千萬”“億”等較大的計數單位，瞭解各單位之間的關係。教學重點...
![一年級數學數一數教學設計範文]( "一年級數學數一數教學設計範文")
發表於：05-10
作為一名教學工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編整理的一年級數學數一數教學設計範文，僅供參考，大家一起...
![《數一數》的教學設計範文]( "《數一數》的教學設計範文")
發表於：02-04
《數一數》的教學設計範文課題：數一數橫河鎮完小：逯小侯教學目標：1、複習相同加數的加法，為學習乘法打基礎。2、結合具體情境讓學生體會乘法的意義。3、瞭解乘法與加法之間的關係，感受學習...
![《數一數》小學數學教學設計]( "《數一數》小學數學教學設計")
發表於：11-02
教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。以下是小編整理的《數一數》小學數學教學設計，希望對大家有幫助！《數一數》小學...
![小數近似數教學設計教學設計]( "小數近似數教學設計教學設計")
發表於：04-26
【教學目標】學會把較大的整數改寫成以“萬”或“億”作單位的小數。【教學重難點】重點：把較大數改寫成以“萬”或“億”作單位的小數。難點：把較大數改寫成以“萬”或“億”作單位的小...
![數一數教學設計範文]( "數一數教學設計範文")
發表於：06-06
作為一名教師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編為...
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