![五年級美術《誇張的臉》教學反思]( "五年級美術《誇張的臉》教學反思")
發表於：02-01
《誇張的臉》是五年級的一課教學內容。主要的教學目標是讓學生學習抓住人物頭像特徵，進行誇張的表現手法；並嘗試運用泥塑，進行頭像立體造型。同時啟發學生觀察感受人物五官、表情特徵，探索...
![三年級美術教學反思]( "三年級美術教學反思")
發表於：01-15
關於三年級的學生，對於生活中的一些事物有了大致的瞭解。每一節美術教學課堂中，那些有趣生動的形象是引起學生直接興趣的重要原因之一，是促使他們形象思維發展的主要意象。但是學生作畫只...
![五年級下冊美術教學反思]( "五年級下冊美術教學反思")
發表於：01-28
美術可以陶冶人們的情操，給人以美的情趣和藝術的薰陶。美術課對於培養學生感受、理解、評價各種美的能力，促使學生全面發展，具有特殊的`作用。我們小學美術教師必須對美術課高度重視。要...
![《誇張的臉》教學設計]( "《誇張的臉》教學設計")
發表於：09-12
教學目標：1、知識與技能：通過觀察漫畫人物和著名演員誇張的臉部特徵，引導學生髮現生活中人物的臉部特徵以及誇張的表情。2、過程與方法：通過啟發學生觀察人物的五官、表情特徵，嘗試運用泥塑...
![《誇張的臉》教學反思]( "《誇張的臉》教學反思")
發表於：08-27
作為一名人民教師，我們要有一流的教學能力，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的《誇張的臉》教學反思，僅供參考，大家一起來看...
![《臉譜》大班美術教案及教學反思]( "《臉譜》大班美術教案及教學反思")
發表於：12-28
身為一名到崗不久的人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編為大家收集的《臉譜》大班美術教案及教學反思...
![四年級美術教學反思]( "四年級美術教學反思")
發表於：11-20
身為一名優秀的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的四年級美術教學反思，歡迎閲讀與收藏...
![五年級家鄉美的美術教學反思]( "五年級家鄉美的美術教學反思")
發表於：07-27
教材給予我們師生一個學習的方向，不至於大家在茫茫的知識海洋裏無章無距的行使，確切的説教材是一個方向，是一個如何改教材，在形式與方法上，大家各有各的方法，但本質還是要把握住這節課的最終...
![美術課《有人臉的器物》教學反思]( "美術課《有人臉的器物》教學反思")
發表於：02-02
本課屬於“造型表現”領域，本套教材中陶藝系列中的一課。本課課題是“有人臉的器物”，從課題上可以理解成，在器物上用人臉來裝飾。這裏要求學生必須具備器物造型的基本技能，器物成型的基本...
![二年級美術教學反思]( "二年級美術教學反思")
發表於：09-11
傳統美術教學只重視專業知識與技能的傳授，把學習僅僅侷限在書本上，脱離學生的日常生活實際，在這種學習觀念下，不僅很難培養出學生的創造精神，而且會泯滅學生學習的興趣，最終影響學生的發展。...
![五年級美術《黑體美術字》教學反思]( "五年級美術《黑體美術字》教學反思")
發表於：05-09
學生對美術字的學習興趣總體都比較高，這次要學黑體美術字了，他們的積極性肯定也會不錯。帶着這份心情，我開始了這堂課。我問學生：“黑體美術字是怎樣的字，你能談談你的看法嗎？”學生在沒有學...
![小學五年級美術教學反思]( "小學五年級美術教學反思")
發表於：11-14
作為一位剛到崗的人民教師，我們的任務之一就是教學，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編整理的小學五年級美術教學反思，希望能夠幫助到大家。...
![《一張奇特的臉》人美版三年級美術上冊教學反思]( "《一張奇特的臉》人美版三年級美術上冊教學反思")
發表於：12-03
兒童藝術創作的主要特徵是情感表現，其情感的內容來源於他們對生活的體驗與感受。這節課是即上冊《面具》《捏泥巴》兩課之後的拓展課。孩子們的作品我想用三精來形容“驚喜”“精彩”“...
![五年級美術《有人臉的器物》的個人教學反思]( "五年級美術《有人臉的器物》的個人教學反思")
發表於：04-18
本課詣在通過對古代及現代有人臉器物的欣賞，學習陶藝表現的手法，啟發學生學習運用盤條及泥板成型法來創作表現。在本課的重難點上，教師通過欣賞、觀察、分析及教師示範並重點講解等形式來...
![誇張的臉小學美術教案]( "誇張的臉小學美術教案")
發表於：01-06
課題：第七課誇張的臉課時：1課時課堂類型：造型表現教學目標：1、引導學生欣賞畢加索等大師的作品特點，同時觀察中國京劇臉譜中人物臉譜的變化特點。2、指導根據學生自己的想象，同時模仿運用大...
![五年級下冊的美術教學反思]( "五年級下冊的美術教學反思")
發表於：01-28
美術可以陶冶人們的情操，給人以美的情趣和藝術的薰陶。美術課對於培養學生感受、理解、評價各種美的能力，促使學生全面發展，具有特殊的作用。我們小學美術教師必須對美術課高度重視。要想...
![動物的臉美術教學反思]( "動物的臉美術教學反思")
發表於：02-02
動物的臉美術教學反思通過本節課的教學，學生對中國畫的技法和所表現的效果有了進一步的認知，完成了教學目標的要求，經過演示環節的講解，學生對墨色的變化有了瞭解，但是在作品中學生對中國畫...
![美術《有趣的臉譜》教學反思]( "美術《有趣的臉譜》教學反思")
發表於：12-27
臉譜是一種色彩濃重、線條分明、誇張與象徵相結合的臉部造型藝術。下面我們來看看美術《有趣的臉譜》教學反思，歡迎閲讀借鑑。美術《有趣的臉譜》教學反思1五彩繽紛的戲劇臉譜不同於面...
![大班美術《京劇臉譜》教學反思]( "大班美術《京劇臉譜》教學反思")
發表於：01-10
上星期我們開展了一個藝術活動《京劇臉譜》。京劇對於幼兒來説非常陌生，臉譜的含義對他們來説更難理解。所以這個活動的導入我首先唱一段京劇《紅燈記》選段給幼兒聽，，這樣即創造了和諧的...
![三年級美術誇張的臉教學反思]( "三年級美術誇張的臉教學反思")
發表於：04-20
《誇張的臉》是小學美術三年級上冊裏的一課，這是一堂泥塑課。本冊教材裏一共安排了兩堂泥塑課，《誇張的臉》就是其中一堂，另一堂是第7課《威武的大將軍》。兩課一前一後安排着，《誇張的臉...
![五年級美術上冊《有人臉的器物》教學反思]( "五年級美術上冊《有人臉的器物》教學反思")
發表於：02-02
本課屬於“造型表現”領域，本套教材中陶藝系列中的一課。本課課題是“有人臉的器物”，從課題上可以理解成，在器物上用人臉來裝飾。這裏要求學生必須具備器物造型的基本技能，器物成型的基本...
![《誇張的臉》教學設計範文]( "《誇張的臉》教學設計範文")
發表於：02-27
作為一名人民教師，總歸要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編精心整理的《誇張的臉》教學設計範文，歡迎閲讀與收藏。...
![美術活動《媽媽的笑臉》教學反思]( "美術活動《媽媽的笑臉》教學反思")
發表於：05-10
本週二我上了一次美術活動《媽媽的笑臉》我從欣賞媽媽的笑臉導入活動，並且還準備了幾位不同髮型的媽媽，有長髮、短髮、捲髮。然後教師示範畫，小班的幼兒對繪畫還沒有一定經驗，所以我給幼兒...
![美術活動奇怪的臉的教學反思]( "美術活動奇怪的臉的教學反思")
發表於：02-03
美術活動《奇怪的臉》是通過泥工活動，塑造出奇怪的臉，從而大膽地表達出幼兒內心的情感體驗。我本來想達到這樣的教學目標：1.通過觀察、比較，瞭解不同表情（大笑、微笑、生氣、傷心等）時五官的...
![小學美術一年級美術教學反思]( "小學美術一年級美術教學反思")
發表於：07-12
作為一位優秀的老師，我們需要很強的課堂教學能力，教學的心得體會可以總結在教學反思中，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編精心整理的小學美術一年級美術教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希...
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