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  • 一年級《走,我們去植樹》教案
    發表於:01-07
    既然詩是一種創造,我們應該引導學生擁有這種創造。這也是母語教育要思考的,要做的。接下來小編為你帶來一年級《走,我們去植樹》教案,希望對你有幫助。一、教材分析:在萬物萌發的春天,一切生...
  • 走一步再走一步四年級作文400字
    發表於:02-24
    【例文一】在成長的道路上,會有許許多多的失敗和挫折。但是,他們卻影響着一個人的一生,教我們許多道理。那是一個陽光明媚的下午,我們正在玩捉迷藏。忽然看見一個大姐姐在玩滑板,輕鬆自如,好...
  • 七年級語文走一步再走一步教案
    發表於:07-17
    第一課時[教學目標]1、瞭解課文中以小見大,以實寓虛的記敍方法,掌握字詞等基本知識。2、初步學會分析記敍文章中的情事論理及其評略安排,注意學習和運用描寫心理活動的詞語。[教學重難點]...
  • 六年級仿寫走一步再走一步的作文
    發表於:03-01
    【作文一】盈盈月光,我掬一杯最清的;灼灼紅葉,我拾一片最紅的;漫漫人生,我要採擷人生最重的——毅力。驕陽高掛,地面上冒着熱氣,偶爾有幾隻燕子飛過,徑直躲進榕樹的綠蔭裏。我走出...
  • 走一步再走一步初中一年級作文
    發表於:02-09
    伴隨着大巴車的顛簸、同學們的歡笑還有老師的講解,我們終於來到了美麗景區——寶泉。戴上太陽帽、背上大揹包、帶上帥氣的耳機,就這樣消失在了山水之間。遠看瀑布飛流直下,近聞桃花十里飄...
  • 《走一步,再走一步》(人教版七年級必修)
    發表於:01-30
    學習目標:1、概括文中的主要事件,把握記敍文的六要素。2、感受文中的心理描寫和語言描寫,體會作者的思想感情。3、體會文中所藴含的生活哲理,能正確地面對困難和運用恰當的方式去戰勝困難...
  • 三年級走一步再走一步的作文
    發表於:01-24
    【第一篇】記得那是一個夏天,在三年前的一個夏天。那時的我還不會騎自行車,媽媽給我買了一輛自行車,粉色的外殼,黑色的籃子,很漂亮,今後我就要騎着它上學了。可是我不會騎,於是,媽媽下午開始教...
  • 發表於:03-09
    教學目的1.瞭解的結構特點;2.培養學生複述課文的能力,指導學生有感情地朗讀課文;3、引導學生正視困難並積極地克服困難。教學重點1.培養學生複述課文的能力;2.引導學生正視困難並積極地克服困...
  • 走一步再走一步七年級語文教案
    發表於:07-17
    學習目的1、正確、流利地朗讀課文。(認知)2、整體把握課文內容,領會作者寫作的意圖。(能力)3、進行多角度的閲讀。(能力)4、聯繫自己的生活實踐,感悟人生哲理。(情感、態度、價值觀)教材分析課文...
  • 一起走過九年級日記
    發表於:10-13
    汽車在肆意喧鳴,讓坐在車中的我們更加煩躁,聖誕節,似乎所有的人都從家中奔出,慶祝這個本不屬於我們的節日,公路的堵塞,汽車還沒有蝸牛移動得快,一兩公里的路程,硬是把我們擠在了那麼一個小小的...
  • 七年級語文《走一步再走一步》名師教案
    發表於:04-11
    作為一名為他人授業解惑的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的七年級語文《走一步再走一步》...
  • 七年級語文《走一步,再走一步》教案
    發表於:07-17
    【導語】《走一步,再走一步》,原名《懸崖上的一課》,選自《當代少年》1988年第一期,作者莫頓·亨特(美),主要寫小亨特體弱怯懦,一次他跟隨夥伴攀登懸崖,由於害怕,上不去下不來。傑利引着父親找到...
  • 走一步再走一步七年級語文説課稿
    發表於:09-23
    作為一位優秀的人民教師,很有必要精心設計一份説課稿,説課稿可以幫助我們提高教學效果。説課稿要怎麼寫呢?以下是小編收集整理的走一步再走一步七年級語文説課稿,歡迎閲讀與收藏。走一步再...
  • 走一步再走一步五年級學生作文
    發表於:01-30
    記得那是一個夏天,在三年前的一個夏天。那時的我還不會騎自行車,媽媽給我買了一輛自行車,粉色的外殼,黑色的籃子,很漂亮,今後我就要騎着它上學了。可是我不會騎,於是,媽媽下午開始教我。下午,我...
  • 走一步,再走一步六年級作文
    發表於:09-24
    讀着“走一步,再走一步”這句話,不僅心潮騰湧,回想起假期去井岡山景區中的杜鵑山遊玩的經歷……杜鵑山是一座風景秀麗的山,在井岡山景區中是一個著名景點,衝着這一點,我們來到了杜鵑山。既然...
  • 小學三年級優秀作文:走一步再走一步
    發表於:01-22
    《第一篇》曾不止一次地看過這類富有生活哲理的文章,但給我影響最深的卻是美國作家亨特寫的《走一步再走一步》。這篇文章記敍的是作者八歲在懸崖上歷險的一次親身經歷。文章告訴我們的...
  • 一路走來一年級作文
    發表於:01-25
    好像是忽然,佳佳就是博腕了,其實這條博腕兒路佳佳走了兩年,盼了兩年,奮鬥了兩年。從我得博腕兒時,抱着她樂得轉圈,她的鞋飛上了音響,她寫下那篇《媽媽得博腕了,我的鞋樂飛了》時,小佳佳就在心裏...
  • 走一步再走一步六年級作文600字
    發表於:01-23
    在生活當中,我們會遇到很多很多的困難,而這些困難,就是我們人生中的絆腳石,而我們有時會將絆腳石變成墊腳石,但是.......在很多時候,我們會因為困難太大而放棄。可是自己想過沒有,如果自己走...
  • 一年級活動設計:走呀走
    發表於:02-07
    一年級活動設計:走呀走年級:一年級課型:音樂綜合活動課教學目標:1、指導學生用親切自然的聲音及不同速度較流利地演唱歌曲《走呀走》。2、讓學生在有趣的遊戲、律動等音樂活動中感受快、中...
  • 走一步,再走一步五年級優秀作文
    發表於:01-22
    童年是樂趣的,有許多玩的,有學跳繩,有學自行車,還有的學游泳......但是每一項的後面都是用辛勤的汗水澆灌出來的,才能學會。每當看到別人拿起跳繩,輕快的跳了起來,臉上盡是笑容,一種朝氣蓬勃的...
  • 《走一步再走一步》七年級語文説課稿
    發表於:07-27
    各位評委:大家好!今天我説課的題目是《走一步,再走一步》,它是人民教育出版社七年級上冊,第一單元中的一篇文章。下面我將從課標要求、教材理解,教學方法,學法指導,教學程序和板書設計五個方...
  • 人教版七年級《走一步,再走一步》説課稿
    發表於:08-30
    人教版七年級《走一步,再走一步》説課稿1今天,我為大家説説美國作家莫頓·亨特的《走一步,再走一步》的教學。本着中學課改理念——在閲讀教學中要體現工具性和人文性的統一,即在提高閲讀...
  • 仿寫走一步再走一步五年級優秀作文
    發表於:02-28
    《例文一》人生就像一場旅行,每個人都是路上的行者。也許在行進的過程中,會有太多太多的困苦使你不得不駐足,那你為何不放下心中的絕望,走一步,再走一步呢?成功者與失敗者只有一線之隔,也許...
  • 五年級作文400字:走一步再走一步
    發表於:02-04
    【第一篇】今天是我的生日,媽媽給我買了一本書,其中的一篇文章是——走一步再走一步。這篇文章主要講了作者在一次夏令營活動中爬山,由於膽小,所以被困在山上,作者急的號啕大哭,爸...
  • 請到南山走一走五年級作文
    發表於:01-30
    時光飛逝,轉眼間又到了秋遊的時候了。因為南山山清水秀,風景優美,所以我建議大家到那裏走一走。南山可是個很好的天然健身場地,在那裏可以做很多運動。我最喜歡去那裏爬山了,同學們可以去挑...