關於圓錐體的知識

圓錐體的體積教學課件

發表於：09-10

為了使學生理解和掌握圓錐體積的計算公式，會運用公式計算圓錐的體積並解決簡單的實際問題，整理了圓錐體的體積的教學課件，歡迎欣賞！教學目的:1、使學生掌握圓錐體積的計算公式,會用公式計...
大班上學期數學教案《認識圓錐體》

發表於：02-11

作為一位傑出的老師，時常需要用到教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編幫大家整理的大班上學期數學教案《認識圓錐體》，希望...
圓錐體的認識課件

發表於：07-15

開展課程讓學生們可以通過動手製作圓錐和測量圓錐的高，培養學生的動手操作能力和一定的空間想象能力。以下是小編為大家蒐集整理提供到的圓錐體的認識課件範文，希望對您有所幫助。歡迎閲...
圓錐體的認識教案

發表於：10-28

圓錐也稱為圓錐體，是三維幾何體的一種，是平面上一個圓以及它的所有切線和平面外的一個定點確定的平面圍成的形體。下面為大家整理了圓錐體的認識教案，供大家參考！教學內容：教科書第41—42頁...
《認識圓錐體》教學設計及反思

發表於：07-03

教學目標：1、通過學生的實際操作活動認識圓錐體。2、理解並掌握圓錐體體積的計算方法並能正確應用。3、培養學生的空間觀念、探索精神。教學重點認識圓錐體，掌握圓錐體體積的計算方法。...
幼兒園大班上學期數學教案《認識圓錐體》含反思

發表於：01-29

活動目標：1、瞭解圓錐體的特徵，正確説出圓錐體的名稱。2、初步感知球體、圓柱體、正方體、長方體、圓錐體的特徵並能準確説出幾何形體的名稱。3、發展幼兒的觀察、比較能力，以及對幾何形...
關於圓錐體的練習題精選

發表於：08-15

一、填空1、把一個體積是18立方厘米的圓柱削成一個最大的圓錐，削成的圓錐體積是（）立方厘米．2、一個圓柱和一個圓錐的體積和底面積相等，圓錐的高是9釐米，圓柱的高是（）釐米．3、圓錐的底面半徑是3...
小升初數學總複習圓錐體練習題

發表於：09-19

1、選擇題。（1）一個圓錐體的體積是a立方米，和它等底等高的圓柱體體積是(②)①a立方米②3a立方米③9立方米（2）把一段圓鋼切削成一個最大的圓錐體，圓柱體體積是6立方米，圓錐體體積是(③)立方米...
圓錐的體積公式

發表於：06-25

圓錐組成圓錐的高：圓錐的頂點到圓錐的底面圓心之間的最短距離叫做圓錐的高；圓錐母線：圓錐的側面展開形成的.扇形的半徑、底面圓周上任意一點到頂點的距離。圓錐的側面積：將圓錐的側面沿母...
《圓錐體積》説課稿

發表於：04-24

一、説教材：1、本節教材是義務教育小學數學(人教版)六年制第十二冊第三單元《圓柱、圓錐和球》中《圓錐體積》的第一課時。教學內容為圓錐體積計算公式的推導，例1、例2，相應的“做一做”...
圓錐體積教學設計

發表於：08-11

作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的圓錐體積教學設計，僅供參考，大家一...
《圓錐的體積》評課稿

發表於：08-07

所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學。是在聽課活動結束之後的教學延伸。對其執教教師的課堂教學的得失，成敗進行評議的一種活動，是加強教學常規管理，開展教育科研活動，深化課堂教學改革，促進學...
《圓錐的體積》説課稿

發表於：04-24

一、説教材“圓錐的體積”是人教版小學數學第十二冊第二單元的內容。是小學幾何初步知識的最後一個教學內容，是學生在學習了平面圖形和長方體、正方體以及圓柱體這三種立體圖形的基礎上...
圓柱和圓錐的體積教案

發表於：08-06

篇一：圓柱和圓錐的體積教案第5課時總第17課時課題：信息窗3圓柱和圓錐的體積教學內容：青教版九年義務教育六年制小學數學六年級下冊第23—28頁。教學目標：1.結合具體情境，通過探索與發現，理解...
圓錐體積的練習題

發表於：09-04

1、選擇題。（1）一個圓錐體的體積是a立方米，和它等底等高的圓柱體體積是()①a立方米②3a立方米③9立方米（2）把一段圓鋼切削成一個最大的圓錐體，圓柱體體積是6立方米，圓錐體體積是()立方米①6立...
《圓錐體積》評課稿

發表於：03-02

聽了劉老師上的《圓錐的體積》一課，收穫很多，作為一位年輕老師能夠勇於參加這次教學活動，而且做了精心的準備已經不容易，能夠自然、流暢地完成教學任務就更不容易。下面我想重點談本節課的...
圓錐的體積説課稿

發表於：08-05

作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫説課稿，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢？下面是小編為大家收集的圓錐的體積説課稿，歡迎閲讀與收藏。一，説教材本...
圓柱和圓錐體積教案

發表於：01-12

教學要求：l．使學生認識圓錐的特徵和各部分名稱，掌握高的特徵，知道測量圓錐高的方法。2．使學生理解和掌握圓錐體積的計算公式，並能正確地求出圓錐的體積。3．培養學生初步的空間觀念和發展學生...
課文《圓錐和圓錐的體積》教學反思模板

發表於：04-21

今天，上完《圓錐和圓錐體積》一課，收穫很多。我們緊緊圍繞教學目標，通過引導學生觀察、猜測、操作、分析、推理、驗證概括，引導學生經歷認識圓錐和探索圓錐體積計算公式的過程，讓學生親歷了...
圓錐體積教學課件

發表於：11-06

圓錐體積這一章節的教學課件如何設計才好呢？以下是小編收集的相關信息，僅供大家閲讀參考!教學內容：教材第13～14頁圓錐的認識和體積計算、例1和“練一練”，練習三第1—5題。教學要求：l．使學生...
《圓錐體積》教學反思

發表於：11-23

以前教學圓錐的體積時，由於教具的製作非常麻煩，多是先由教師演示等底等高情況下的圓柱體積的三分之一正好是圓錐的體積，再讓學生驗證，最後教師通過對比實驗説明不等底等高的差異，但收到的效...
圓錐體積教學反思

發表於：01-31

【案例】師：同學們，前面我們已經認識了圓錐，掌握了它的特徵，那麼圓錐的體積怎樣計算呢？下面我們就來研究這個問題．（板書：圓錐的體積）(1)創發懸念出示圓柱與圓錐（“等底等高”）同學猜一猜，這個圓錐...
圓錐和圓錐的體積教學設計

發表於：04-25

教學內容：教材第13～14頁圓錐的認識和體積計算、例1和“練一練”，練習三第1—5題。教學目標：l．使學生認識圓錐的特徵和各部分名稱，掌握高的特徵，知道測量圓錐高的方法。2．使學生理解和掌握圓錐...
圓錐體積應用題

發表於：09-13

圓錐體積應用題1、求下面圓錐體的體積。（1）底面積14.8平方釐米，高1分米。（2）底面周長31.4米，高是3.9米。2、一個圓錐形沙堆，底面周長50.24米，高6米。（1）這堆沙的體積是多少立方米？（2）如果每立方米沙...
冀教版《圓錐和圓錐的體積》教案

發表於：08-07

冀教版《圓錐和圓錐的體積》教案教學內容：冀教版小學數學六年級下冊第40～42頁。教學目標：1、知識與技能：知道圓錐的各部分名稱，探索並掌握圓錐的體積公式，會用公式計算圓錐的體積。2、過程與...