關於小學語文《魚游到了紙上》第二課時教案的知識

小學語文《魚游到了紙上》第二課時教案

發表於：01-28

教學內容：語文人教版第九冊教學目的：１、理解課文內容，學習聾啞青年做事勤奮、專注的品質。２、通過學生質疑與解疑，理解課文中含義較深的句子。教學重點：理解魚游到紙上和游到心裏的關係；培養學...
《魚游到了紙上》教案

發表於：07-11

為了讓學生更好地理解《魚游到了紙上》這篇課文，我們很多語文老師都製作了相關的教案以便更好地教學!下面帶來《魚游到了紙上》教案，歡迎閲覽!《魚游到了紙上》教案一教學目標：1、初步理...
《魚游到了紙上》第二課時教學設計

發表於：05-09

作為一名教學工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編整理的《魚游到了紙上》第...
課文《魚游到了紙上》第一課時教學設計

發表於：07-24

【教學目標】１、會認會寫本課的生字新詞。２、通過聯繫上下文，體會含義深刻的語句，感悟青年人繪畫時專注、勤奮的品質。３、通過邊讀邊想象，體會重點詞語在表情達意方面的作用，感受作者對人物描...
《魚游到了紙上》第二課時的教案

發表於：09-25

一、研讀課文，感受青年的專注精神。今天我們繼續學習課文——（齊讀）魚游到了紙上1、輕聲朗讀課文，邊讀邊想：（1）課文中一共提到了幾次“魚游到了紙上”它們分別出現在哪裏？1）“喲，金魚游到了他的...
《魚游到了紙上》備課教案

發表於：08-27

１、見過金魚嗎？描述一下，金魚什麼樣子？以前都在哪裏見過金魚？（水裏、魚缸裏），見過游到紙上的金魚嗎？這節課我們就一起欣賞《游到紙上的魚》。師寫課題，請同學們用心專注地看老師寫，注意“遊”的寫...
《魚游到了紙上》第二課時優秀教學設計

發表於：07-18

教學目標：1.認識4個生字，會寫11個生字。正確讀寫“花港、清澈、一壺茶、魚缸、罷了、一絲不苟、繡花、揮筆、廠徽、聾啞”等詞語。2.有感情地朗讀課文。3.體會文章的思想感情，培養做事勤...
《魚游到了紙上》第二課時教案範文

發表於：09-22

一、教學目標。（1）有感情地朗讀課文，體會文章的思想感情，培養學生做事勤奮、專注的品質。（2）學習作者觀察和描寫人物的方法。二、教學重點與難點。引導學生從語言文字中體會文章説明的道理，受...
《魚游到了紙上》三課時教學設計

發表於：08-05

【教學目標】１、理解課文內容，學習課文中的聾啞青年做事勤奮、專注的優秀的品質。２、學習作者留心周圍事物和描寫人物的方法。３、學習本課生字新詞，理解重點詞句。４、有感情地朗讀課文。【教...
關於《魚游到了紙上》的第二課時教學設計

發表於：06-05

教學目標：1.認識4個生字，會寫11個生字。正確讀寫花港、清澈、一壺茶、魚缸、罷了、一絲不苟、繡花、揮筆、廠徽、聾啞等詞語。2.有感情地朗讀課文。3.體會文章的思想感情，培養做事勤奮、...
《魚游到了紙上》第一課時優秀教案設計

發表於：03-21

一、教學目標：1、認識生字，結合上下文體會一絲不苟、忘我等詞的意思。2、有感情地朗讀課文，重點品讀第4和第7自然段。3、體會聾啞青年畫技的高超，感受聾啞青年做事專注的優秀品質。二、教...
魚游到了紙上第一課時教學設計

發表於：05-01

【教學目標】１、會認會寫本課的生字新詞。２、通過聯繫上下文，體會含義深刻的語句，感悟青年人繪畫時專注、勤奮的品質。３、通過邊讀邊想象，體會重點詞語在表情達意方面的作用，感受作者對人物描...
魚游到了紙上第二課時教學設計範文

發表於：05-11

教學內容：語文人教版第九冊教學目的：１、理解課文內容，學習聾啞青年做事勤奮、專注的品質。２、通過學生質疑與解疑，理解課文中含義較深的句子。教學重點：理解魚游到紙上和游到心裏的關係；培養學...
《魚游到了紙上》第一課時教學設計

發表於：07-03

教學目標：1、學會本課4個生字，理解“一絲不苟”、“唯一”的意思。2、讀通課文，瞭解課文主要內容。學習2~3段，感受聾啞青年做事勤奮、專注的品質。3、有感情地朗讀有關句子。教學重點：通過2...
《魚游到了紙上》第一課時教學設計範文

發表於：01-25

一、教學目標：1、認識生字，結合上下文體會“一絲不苟、忘我”等詞的意思。2、有感情地朗讀課文，重點品讀第4和第7自然段。3、體會聾啞青年畫技的高超，感受聾啞青年做事專注的優秀品質。二...
課文魚游到了紙上第二課時教學設計

發表於：11-01

一、教材簡析：本文是按事情發展順序，以青年人特別的舉止為線索，隨着我對他認識的不斷深入，一位勤奮專注、畫技高超的殘疾人形象躍然紙上，作者的敬佩之情也越來越濃。作者對對人物的描寫細緻...
《魚游到了紙上》的第二課時教學設計

發表於：03-30

教學目的：1、有感情的朗讀課文。2、體會文章的思想感情，培養做事勤奮、專注的品質。教學重、難點：1、引導學生從語言文字中體會文章説明的道理，受到啟發。2、理解“魚游到了紙上”與“魚遊...
魚游到了紙上的第一課時教學反思

發表於：01-31

上過這節《魚游到了紙上》第一課時後，我認為我的教學設計層次分明，思路清晰，引導學生反覆以各種方式朗讀，在讀中感悟，在讀中體會，從而引導學生從“遊”字切入，以帶“遊”的句子貫穿全文，以“遊...
魚游到了紙上教案

發表於：07-11

魚游到了紙上教案教材簡説《魚游到了紙上》是人教版教材第八冊第七組的一篇課文。課文主要記敍了作者去杭州玉泉觀魚，認識了一位聾啞青年。這位聾啞青年觀魚的時候認真專注，全神貫注，他畫...
人教版《魚游到了紙上》第二課時的教學設計

發表於：05-09

教學目標：1．正確讀寫“花港、清澈、魚缸、一絲不苟”等詞語。2．體會文章的思想感情，練習有感情地朗讀課文，培養做事勤奮、專注的品質。3．學習作者觀察和描寫人物的方法。教學準備：PPT輔助課件...
公開課《魚游到了紙上》第一課時教學設計

發表於：04-26

教學目標：1、學會本課4個生字，理解一絲不苟、唯一的意思。2、讀通課文，瞭解課文主要內容。學習2~3段，感受聾啞青年做事勤奮、專注的品質。3、有感情地朗讀有關句子。教學重點：通過2~3自然段...
《魚游到了紙上》第二課時教學設計四年級

發表於：10-31

作為一名教職工，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編收集整理的《魚游到了紙上》第二課時教學設計四...
人教版《魚游到了紙上》第二課時教學設計

發表於：07-16

【教學目的】１、有感情的朗讀課文。２、體會文章的思想感情，培養做事勤奮、專注的品質。【教學重、難點】１、引導學生從語言文字中體會文章説明的道理，受到啟發。２、理解“魚游到了紙上”與“...
《魚游到了紙上》第二課時優秀教案設計

發表於：01-07

教學目標：1.正確讀寫花港、清澈、魚缸、一絲不苟等詞語。2.體會文章的思想感情，練習有感情地朗讀課文，培養做事勤奮、專注的品質。3.學習作者觀察和描寫人物的方法。教學準備：PPT輔助課件...
《魚游到了紙上》第二課時教學設計範文

發表於：09-12

教學目標：1.正確讀寫“花港、清澈、魚缸、一絲不苟”等詞語。2.體會文章的思想感情，練習有感情地朗讀課文，培養做事勤奮、專注的品質。3.學習作者觀察和描寫人物的方法。教學準備：PPT輔助...