-
發表於:02-01
《平行四邊形和梯形》的教學反思數學是人們生活、勞動和學習必不可少的工具。學生的數學學習內容應當是現實的、有意義的、富有挑戰性的,這些內容要有利於學生主動地進行觀察、實驗、驗...
-
發表於:02-01
在教學中,設計了一個“你説我猜”的教學環節,讓一個學生面向全班同學(背向教師),教師拿出所剪的四邊形,下面的同學根據自己所看到的,説出這個四邊形的特徵,讓背向教師的同學猜一猜教師拿的'是...
-
發表於:11-19
作為一名人民教師,教學是重要的任務之一,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編幫大家整理的平行四邊形,三角形和梯形的教學反思範文,僅供參考,希望能...
-
發表於:01-29
作為一名優秀的人民教師,我們的工作之一就是課堂教學,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的《平行四邊形和梯形》教學反思範...
-
發表於:05-19
在三年級上冊中,教材專門安排了一個單元讓學生直觀認識四邊形,其中也初步認識了平行四邊形。學生已經能夠從具體的實物或者是圖形中識別出平行四邊形。本節課是利用學生已有的舊知識來學...
-
發表於:05-20
今天對學生進行了《平行四邊形、三角形和梯形》的單元檢測,結果很不理想,兩個班的平均分都只有81分多一點。看了學生的錯誤情況,發現失分最多的是判斷題和選擇題,而計算則相對而言要好一點...
-
發表於:02-20
您現在正在閲讀的小學數學《平行四邊形和梯形》課堂實錄文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!小學數學《平行四邊形和梯形》課堂實錄教學內容:《義務教育課程標準實驗教科...
-
發表於:01-27
今天對學生進行了《平行四邊形、三角形和梯形》的單元檢測,結果很不理想,兩個班的平均分都只有81分多一點。看了學生的錯誤情況,發現失分最多的是判斷題和選擇題,而計算則相對而言要好一點...
-
發表於:01-29
作為一名到崗不久的老師,教學是我們的任務之一,通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,如何把教學反思做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的四年級數學《平行四邊形和梯形》教學反思,歡...
-
發表於:04-21
作為一位到崗不久的教師,課堂教學是重要的工作之一,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的《平行四邊形和梯形》教學反思範...
-
發表於:10-20
《平行四邊形和梯形》是人教版小學數學第七冊第四單元的內容。在三年級上冊中,教材專門安排了一個單元讓學生直觀認識四邊形,其中也初步認識了平行四邊形,學生已經能夠從具體的實物或圖形...
-
發表於:12-08
身為一名優秀的人民教師,我們的任務之一就是課堂教學,通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的《平行四邊形和梯形》數學教學...
-
發表於:11-06
《平行四邊形和梯形的認識》一課,我主要讓學生通過畫四邊形、貼四邊形使學生認識所學的四邊形。接着通過同桌合作畫四邊形、給四邊形分類、交流分類的`理由等活動使學生進一步認識所見...
-
發表於:02-26
有關《平行四邊形和梯形畫高》數學教學反思今天執教《平行四邊形和梯形畫高》時,我還是採用了先前我一直採用的方法,那就是讓學生先預習,然後再彙報預習的情況。大部分學生能基本上理...
-
發表於:05-19
今天對學生進行了《平行四邊形、三角形和梯形》的單元檢測,結果很不理想,兩個班的平均分都只有81分多一點。看了學生的錯誤情況,發現失分最多的是判斷題和選擇題,而計算則相對而言要好一點...
-
發表於:03-13
本節課的內容是在學生直觀認識了平行四邊形,初步掌握了長方形和正方形的特徵,認識了垂直與平行的基礎上教學的。學好這部分內容,有利於提高學生動手能力,增強創新意識,而且進一步發展了學生...
-
發表於:08-04
《平行四邊形和梯形》一課學生已經學習過有關四邊形的知識,已初步掌握了長方形和正方形的特徵,對平行四邊形也有了初步的認識,認識了垂直與平行。學生頭腦中已經積累了平行四邊形在日常生...
-
發表於:12-30
【教學內容】人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》四年級上冊70頁至71頁。【教學目標】1、通過操作和討論掌握平行四邊形和梯形的特徵。2、通過活動,在對各種四邊形分類整理中,瞭解...
-
發表於:02-01
作為一名人民老師,我們的工作之一就是教學,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?以下是小編整理的《平行四邊形和梯形》教學反思(通用6篇),僅供參考,...
-
發表於:02-10
平行四邊形和梯形是四年級上冊的平面知識,圖形的特徵多,概念多,要區分的知識點也多,所以,在這節課的安排中,我主要從以下幾方面處理:一、加強操作,讓學生體驗數學一個生動學習情境的營造,可以引...
-
發表於:02-03
《平行四邊形和梯形》教學設計【教學內容】人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》四年級上冊70頁至71頁。【教學目標】1、通過操作和討論掌握平行四邊形和梯形的特徵。2、通過活動...
-
發表於:01-27
今天對學生進行了《平行四邊形、三角形和梯形》的單元檢測,結果很不理想,兩個班的平均分都只有81分多一點。看了學生的錯誤情況,發現失分最多的是判斷題和選擇題,而計算則相對而言要好一點...
-
發表於:06-17
身為一名剛到崗的人民教師,課堂教學是重要的任務之一,通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?以下是小編整理的數學《平行四邊形和梯形》的教學反思...
-
發表於:03-13
《平行四邊形和梯形的認識》是人教版小學數學第七冊的內容,是在學生認識了長方形、正方形、垂直與平行的基礎上進行的。本節課的學習目標是:認識平行四邊形和梯形,通過動手操作,探討出平行...
-
發表於:07-18
《平行四邊形和梯形》這一單元的教學內容包括:垂直與平行,平行四邊形和梯形。垂直與平行中先討論了同一平面內兩直線的位置關係,引出垂直與平行的概念,再學習掌握垂線和平行線的畫法。平行...