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  • 李清照聲聲慢寫作背景
    發表於:03-01
    在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都接觸過一些經典的古詩吧,古詩具有格律限制不太嚴格的特點。古詩的類型多樣,你所見過的古詩是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的李清照聲聲...
  • 發表於:04-02
    執教者:高二語文李燕芳教學目標:知識與能力:1、抓住意象,體驗意境,瞭解李清照詞的婉約風格。2、知人論世,體會作者生平遭遇與創作的密切關係。3、培養學生獨立思考、深入探究的習慣,鍛鍊學生...
  • 宋詞《聲聲慢·尋尋覓覓》賞析及譯文
    發表於:03-29
    尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他晚來風急!雁過也,正傷心,卻是舊時相識。滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?守着窗兒獨自,怎生得黑!梧桐更兼細雨,到黃...
  • 發表於:03-29
    宋代詞人李清照在國破、家亡、夫死之後,飽受相思之痛、懷鄉之恨和顛沛流離之苦,在淒涼的晚年寫下了著名的詞作《聲聲慢》。該詞通過描寫寒秋的所見、所聞、所感,抒發了詞人孤寂落寞、悲涼...
  • 李清照《聲聲慢》的賞析
    發表於:04-03
    《聲聲慢》是李清照南渡以後的一首震動詞壇的名作。通過秋景秋情的描繪,抒發國破家亡、天涯淪落的悲苦,具有時代色彩。下面是小編收集整理的李清照《聲聲慢》的賞析,希望對您有所幫助!《聲...
  • 發表於:04-03
    尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他晚來風急!雁過也,正傷心,卻是舊時相識。滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?守着窗兒,獨自怎生得黑!梧桐更兼細雨,...
  • 聲聲慢教學反思6篇
    發表於:05-20
    《聲聲慢》選自人教版高中語文必修四第二單元,這個單元的主要內容是鑑賞宋詞。本單元的教學重點是在整體把握詞思想內容的基礎上品味詞的語言,把握詩歌的意境和感情,下面給大家分享聲聲慢...
  • 李清照《聲聲慢》閲讀答案附賞析
    發表於:02-11
    現如今,許多人都需要跟閲讀答案打交道,閲讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關閲讀題所做的解答。什麼樣的閲讀答案才是好閲讀答案呢?以下是小編為大家整理的李清照《聲聲慢》閲讀答案...
  • 《聲聲慢》教案9 教案教學設計
    發表於:08-24
    目的:1、瞭解李清照的生平,並通過作品初步瞭解其創作主題及風格。2、瞭解個人的生活遭遇和創作的密切關係。3、初步感受婉約詞的特點。教學重點:分析《聲聲慢》所表現的思想感情。課型課...
  • 《聲聲慢》獲獎教學設計
    發表於:06-07
    作為一名默默奉獻的教育工作者,時常需要用到教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編精心整理的《聲聲慢》獲獎教學設計,僅供參考,歡迎大...
  • 李清照的詞集聲聲慢
    發表於:10-11
    引導語:李清照《聲聲慢》這首滿含悽苦情的詞堪稱千古絕唱,主要抒寫她對亡夫趙明誠的懷念和自己孤單淒涼的景況。此詞便是這時期的典型代表作品之一。聲聲慢·尋尋覓覓作者:宋&middo...
  • 《聲聲慢》教案彙總6篇
    發表於:05-10
    作為一名教學工作者,時常會需要準備好教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編精心整理的《聲聲慢》教案6篇,歡迎閲讀與收藏。《聲聲慢》教案...
  • 發表於:04-02
    一、導入在中國的詞壇上,有一位才情出眾的女詞人,她的詞作哀婉悽,美打動了無數後人,今天我們一起來學習一首婉約詞中的傑作《聲聲慢》。二、李清照的生平簡介李清照的生活和創作以宋室南遷...
  • 發表於:07-27
    《聲聲慢·尋尋覓覓》是宋代女詞人李清照的作品。作品通過描寫殘秋所見、所聞、所感,抒發自己因國破家亡、天涯淪落而產生的孤寂落寞、悲涼愁苦的心緒,具有濃厚的時代色彩。下面是其原文...
  • 生生漫聲聲慢作文800字
    發表於:06-11
    尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。乍暖還寒時候,最難將息。——題記我獨見,那幽簾,香殘剪秋,恨不知所起。記也不是,忘也不是,笑也不是,淚也不是,問天,天不語。故園不再,伊人不再,華箋不再,舊夢不再,但...
  • 李清照《聲聲慢·尋尋覓覓》教學設計
    發表於:08-17
    教學目標:1、疏通詞義,感受意象美和意境美。2、把握詩人的思想情懷,體會作者生平遭遇與創作的密切關係。3、通過本詞的學習,掌握通過典型意象鑑賞詞的一般方法。教學重點:1、理解本詞,體會情...
  • 《聲聲慢》教案彙總7篇
    發表於:12-29
    作為一位傑出的教職工,常常要寫一份優秀的教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。教案要怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的《聲聲慢》教案7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家...
  • 發表於:04-02
    編制:竇慧傑審查:高一語文組時間:2012、1【學習目標】1、通過鑑賞本詞,讓學生初步歸納掌握鑑賞詩歌的基本方法,提高詩詞的鑑賞能力。2、通過品味情真意切、富有表現力的語言,讓學生體會詞作...
  • 聲聲慢賞析2600字
    發表於:02-04
    《聲聲慢》這首詞中,李清照抒發的那種非比尋常的悽苦哀愁,滿含悽苦情堪稱千古絕唱。下面小編帶來的是聲聲慢賞析2600字,希望對你有幫助。其實按照一般來説,文學作品好像一個藝術形象,透過語...
  • 李清照聲聲慢翻譯及賞析
    發表於:04-03
    李清照號易安居士,宋代(南北宋之交)女詞人,婉約詞派代表,有“千古第一才女”之稱。下面小編收集了李清照聲聲慢翻譯及賞析,供大家欣賞。原文聲聲慢·尋尋覓覓作者:李清照尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽...
  • 評李清照的《聲聲慢》高二作文
    發表於:03-22
    婉約派“掌門人”李清照的《聲聲慢》曾被古今各文學大家評過,今天我也冒充一下大家小評一把。“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚”三年級的學生張口就來,可見其不凡之處。縱古橫今。寫詞高...
  • 發表於:03-29
    《聲聲慢》是宋代女詞人李清照的作品,我們看看下面的聲聲慢英文翻譯,感受一下吧!聲聲慢英文翻譯Solitude—tothetuneofShengshengmanLiQingzhaoSeek,seek.Search,search.Cold,cold.Empty,...
  • 發表於:09-08
    聲聲慢·尋尋覓覓是宋代女詞人李清照的作品,那麼,下面是小編給大家整理收集的聲聲慢的原文及賞析,希望對大家有幫助。聲聲慢的原文:聲聲慢·尋尋覓覓宋代:李清照尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼...
  • 《聲聲慢》高一語文説課稿
    發表於:10-11
    作為一名專為他人授業解惑的人民教師,通常需要準備好一份説課稿,編寫説課稿助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編收集整理的《聲聲慢》高...
  • 聲聲慢散文詩
    發表於:02-13
    一三生石。奈何橋。孟婆湯。胸口的紅痣記載了過往。他一飲而盡。她愁腸結節。他潔白的衣袂飄揚。她咬破的脣結痂甚重。下一世搖曳相認的依稀,是他們都想要抓住的記憶。二在歲月裏低眸回...
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