![《丁丁寫字》教學反思]( "《丁丁寫字》教學反思")
發表於：01-29
《丁丁寫字》教學反思《丁丁寫字》教學反思《丁丁寫字》是北師大一年級下冊第七單元認真主題的一篇主體課文，對孩子很有教育意義。尤其是低年級的孩子正是規範行為習慣的最佳時期，經常不...
![《丁丁和牽牛花》課堂教學反思]( "《丁丁和牽牛花》課堂教學反思")
發表於：12-26
選這篇文章的初衷緣於我們班的孩子放在教室窗台上的由他們親手種植的一棵棵綠油油的小苗，活力四射，孩子們分外呵護，特別關注。《丁丁和牽牛花》也正是在寫丁丁種植牽牛花的過程。這一篇與...
![丁丁和牽牛花教學反思]( "丁丁和牽牛花教學反思")
發表於：07-27
作為一名人民老師，我們需要很強的課堂教學能力，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的丁丁和牽牛花教學反思，希望能夠幫助到大家。...
![《丁丁冬冬學識字》的個人教學反思]( "《丁丁冬冬學識字》的個人教學反思")
發表於：01-06
這一單元以識字為主，滲透識字方法，特別是形聲字看聲部猜讀音的方法，也就是“讀半邊”。主要以“青、肖、艮、良、侖、倉”幾個母體字的教學為主，以淺顯易懂的詩歌形式讓學生在朗讀中識字。...
![丁丁冬冬學識字的教學反思]( "丁丁冬冬學識字的教學反思")
發表於：10-08
語文新課程標準強調識字是低年級的教學的重點，識字教學的難點是字形，如何從兒童年齡特點和學習心裏出發，激發識字興趣，在教學第七單元《丁丁冬冬學識字》時，我做了以下的嘗試：一聯想巧記識字...
![《丁丁冬冬學識字二》語文教學反思]( "《丁丁冬冬學識字二》語文教學反思")
發表於：04-21
識字是低年級的教學的重點，集中識字教學的難點是生字多，字形相近，學習容易弄混。如何從兒童年齡特點和學習心裏出發，激發識字興趣，在教學第10單元《丁丁冬冬學識字二》時，我引導學生積極參與...
![《丁丁旅行》教學反思範文]( "《丁丁旅行》教學反思範文")
發表於：12-03
在本次的數學活動中，主要是讓幼兒進行搭配，從上衣和下裝的搭配中，讓幼兒學習一定的搭配方法，培養有序的思考能力，以及發現數學問題的意識和運用知識與方法解決實際問題的能力。整個活動以丁...
![《丁丁冬冬識字（一）》公開課教學反思]( "《丁丁冬冬識字（一）》公開課教學反思")
發表於：02-05
《丁丁冬冬識字（一）》公開課教學反思教學目標1.認識8個字，會寫8個字。2.利用對生字偏旁的理解，鞏固學過的生字，在生活中認識更多的字。教材分析通過介紹北京的名勝古蹟，通過圖畫進行集中識字...
![《丁丁冬冬學識字》教學反思]( "《丁丁冬冬學識字》教學反思")
發表於：10-17
現在進入二年級，低年級語文教學的重點之一就是識字，大量識字可以為今後的閲讀、寫作打下堅實的基礎。語文課程標準在識字教學的目標中提出要讓學生“喜歡學習漢字，有主動識字的願望，”課本...
![《丁丁和牽牛花》的教學片斷與反思]( "《丁丁和牽牛花》的教學片斷與反思")
發表於：10-20
手捧新教材，有一份喜悦，但更多的是困惑與忐忑。翻開新教材，給我一種全新的感覺：教材更體現人性化的特點，更體現了以人為本的思想與理念，教材的識字量比以前更大了。面對新教材，能更新教學理念...
![丁丁和牽牛花教學片斷及反思]( "丁丁和牽牛花教學片斷及反思")
發表於：10-16
從百草園到三味書屋魯迅教學設計[作者及作品簡介]同學們上小學的時候，就學過魯迅先生寫的文章，進入中學以後，我們還要學習魯迅先生更多的作品，有必要對他的生平有個初步的瞭解。魯迅姓周，原...
![《丁丁和牽牛花》教學片斷與反思]( "《丁丁和牽牛花》教學片斷與反思")
發表於：02-29
《丁丁和牽牛花》教學片斷與反思手捧新教材，有一份喜悦，但更多的是困惑與忐忑。翻開新教材，給我一種全新的感覺：教材更體現人性化的特點，更體現了以人為本的思想與理念，教材的識字量比以前更...
![丁丁和牽牛花教學片斷與反思]( "丁丁和牽牛花教學片斷與反思")
發表於：01-30
手捧新教材，有一份喜悦，但更多的是困惑與忐忑。翻開新教材，給我一種全新的感覺：教材更體現人性化的特點，更體現了以人為本的思想與理念，教材的識字量比以前更大了。面對新教材，能更新教學理念...
![《丁丁學寫字》的教學設計]( "《丁丁學寫字》的教學設計")
發表於：10-09
《丁丁學寫字》的教學設計教學內容：禾木旁、米字旁及相關生字教學目標：1、認知：理解禾木旁、米字旁表示的意思，認讀10個生字，掌握8個生字的書寫。2、能力：培養學生觀察、分析能力，培養學生在...
![《丁丁和牽牛花》教學反思8篇]( "《丁丁和牽牛花》教學反思8篇")
發表於：02-04
身為一名人民老師，教學是我們的工作之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編收集整理的《丁丁和牽牛花》教學反思，僅供參考，大家一起來看...
![《丁丁寫字》教學設計]( "《丁丁寫字》教學設計")
發表於：09-30
在教學工作者實際的教學活動中，總歸要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。你知道什麼樣的教學設計才能切...
![《丁丁和牽牛花》優秀教學反思]( "《丁丁和牽牛花》優秀教學反思")
發表於：05-20
這篇課文上了三個課時，加上寫字。明顯，超標了。不過值!課文還是採用的隨文識字教學，朗讀訓練也比較到位，現在孩子們越來越喜歡朗讀，也知道怎樣朗讀了，心裏很高興。可是學習的過程中總有新東...
![《丁丁的研究報告》教學反思]( "《丁丁的研究報告》教學反思")
發表於：04-21
身為一名人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的《丁丁的研究報告》教學反思，歡迎閲讀...
![《丁丁學寫字》的教學反思]( "《丁丁學寫字》的教學反思")
發表於：10-31
我班的孩子，每天檢查作業時，總有幾個完成不了。問其原因，不是沒有本子，就是筆壞了，再就是媽媽沒輔導等。無一例外，都在推缷責任。我們也經常看到這樣的事：小孩子們做事做不好，常常怪這個，怨那個...
![《丁丁學寫字》課程教學反思]( "《丁丁學寫字》課程教學反思")
發表於：04-20
《丁丁學寫字》課程教學反思我們也經常看到這樣的事：小孩子們做事做不好，常常怪這個，怨那個，卻從不想想，是不是自己的問題。或者是習慣不好，或者是努力不夠------《丁丁寫字》這篇文章，針對孩...
![《丁丁和牽牛花》教學反思]( "《丁丁和牽牛花》教學反思")
發表於：12-26
這篇課文上了三個課時，加上寫字。明顯，超標了。不過值！課文還是採用的隨文識字教學，朗讀訓練也比較到位，現在孩子們越來越喜歡朗讀，也知道怎樣朗讀了，心裏很高興。可是學習的過程中總有新東西...
![丁丁學寫字的教學反思]( "丁丁學寫字的教學反思")
發表於：04-20
丁丁學寫字的教學反思我們也經常看到這樣的事：小孩子們做事做不好，常常怪這個，怨那個，卻從不想想，是不是自己的問題。或者是習慣不好，或者是努力不夠------《丁丁寫字》這篇文章，針對孩子們經...
![《丁香結》教學反思]( "《丁香結》教學反思")
發表於：07-14
身為一位到崗不久的教師，我們的工作之一就是課堂教學，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《丁香結》教學反思，希望能夠幫助到大家。《...
![《丁一小寫字》教學反思]( "《丁一小寫字》教學反思")
發表於：06-14
今天，我執教了鄂教版教材小學語文第一冊第12課《丁一小寫字》的第二課時。我對自己本節課的教學進行了較為深刻的反思。這節課的教學成功之處可從以下幾方面來談：一教學流程完整，流暢。始...
![《丁丁學寫字》教案設計]( "《丁丁學寫字》教案設計")
發表於：08-11
教學理念：採用多種形式的讀書，讓學生在讀中感悟，讀中理解。採用自讀、同桌交流讀，充分發揮學生的學習主動性，讓學生自己去獲取知識，去探究問題。教學目標：1、認讀8個生字，正確流利地朗讀課文2...
文萃咖
