關於《我要一本書》教學設計的知識

《我要一本書》教學設計範文

發表於：02-02

《我要一本書》教學設計範文教學目標：1、知道俄國著名科學家羅蒙諾索夫從小就是個熱愛學習的，愛動腦筋，遇事沉着勇敢的好孩子，懂得應該向他學習。2、學會本課15個生字，理解“不顧一切、顛簸...
《我要一本書》教學設計

發表於：02-11

《我要一本書》教學設計教學目標：1、知道俄國著名科學家羅蒙諾索夫從小就是個熱愛學習的，愛動腦筋，遇事沉着勇敢的好孩子，懂得應該向他學習。2、學會本課15個生字，理解“不顧一切、顛簸、獎...
介紹一本書教學設計

發表於：01-08

介紹一本書教學設計教學目標1、能有條理地簡要介紹一本自己最愛讀的課外書。2、培養閲讀課外書籍的興趣。教學重點教學重點：能有條理地簡要介紹一本自己最愛讀的課外書。教學難點：組織好...
《我要一本書》三課時教學設計

發表於：05-02

教學目標：1、知道俄國著名科學家羅蒙諾索夫從小就是個熱愛學習的，愛動腦筋，遇事沉着勇敢的好孩子，懂得應該向他學習。2、學會本課15個生字，理解不顧一切、顛簸、獎賞等詞語。3、能按照單元...
小學語文三年級《我要一本書》教學設計

發表於：10-07

教學目標：1、知道俄國著名科學家羅蒙諾索夫從小就是個熱愛學習，愛動腦筋，遇事沉着勇敢的好孩子，懂得應該向他學習。2、學會本課的15個生字，理解“不顧一切”等詞語的意思。3、能按照“單元...
《我要一本書》優秀教學設計

發表於：06-01

教學目標：1、知道俄國著名科學家羅蒙諾索夫從小就是個熱愛學習的，愛動腦筋，遇事沉着勇敢的好孩子，懂得應該向他學習。2、學會本課15個生字，理解“不顧一切、顛簸、獎賞”等詞語。3、能按照...
課文《我要一本書》的教學設計範文

發表於：05-10

一、教學目標：１、能讀準生字新詞，理解詞義，並能將生字新詞輸入電腦。２、能聯繫上下文理解不顧一切、爬上、紮緊等詞語的意思。３、能分角色朗讀課文，讀出對詞的語氣。４、學習羅蒙若索夫從小酷愛...
《我的第一本書》教學設計(15篇)

發表於：09-18

作為一名無私奉獻的老師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的《我的第一...
我的第一本書教學設計

發表於：04-26

作為一名人民教師，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的我的第一本書教學設計，歡迎閲讀與收藏。我的第一本書教...
《我的第一本書》教學設計15篇

發表於：10-31

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編精心整理的《我的第一本書》教學設計，歡...
《我的第一本書》優秀教學設計

發表於：08-11

作為一名教學工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編精心整理的《我的...
《我的第一本書》教學設計

發表於：09-30

教學設想初中八年級下學期是孩子的知識水平提高的時期，也是樹立人生觀，價值觀的良好時期，更是思想初步成型的時期，在這階段的語文教學中應注重加強學生的思想教育，讓學生學會感動。因此在進...
課文《我要一本書》教學設計範文

發表於：04-25

一、教學目標：１、能讀準生字新詞，理解詞義，並能將生字新詞輸入電腦。２、能聯繫上下文理解“不顧一切、爬上、紮緊”等詞語的意思。３、能分角色朗讀課文，讀出對詞的語氣。４、學習羅蒙若索夫從小...
《讀一本好書》教學設計

發表於：12-19

《讀一本好書》教學設計學習目標1.把自己讀過的一本好書，用普通話清楚明白地介紹給他人；通過互相介紹，瞭解什麼是好書，激發讀整本書、讀好書的興趣。2.自主選擇內容，自由習作，把自己想讀的意...
我設計的一本書教案

發表於：10-16

課題：我設計的一本書課時：2課時課堂類型：設計應用教學目標：1、通過學習設計製作封面，使學生對設計的方法有所瞭解並掌握封面設計的基本方法。2、通過欣賞不同形式的封面設計作品，培養學生的...
課文《我的第一本書》教學設計

發表於：02-11

課文《我的第一本書》教學設計教學目標1.識記字詞，整體感知課文2.抓住重點語句把握人物心情。3.瞭解第一本書的深刻含義，感悟作者的內心情感。4.引導學生從人物思想中受到啟示。一、課前...
《我的第一本書》的教學設計

發表於：07-19

一、導入從自己的書籍導入，聯繫到課文的主體內容。點到核心詞語：第一。二、把握課文的主要結構把握課文的方式：按照時間順序。記敍的順序是：倒敍。請一學生快速的複述課文的主要內容。【板...
我的第一本書教案教學設計

發表於：12-09

牛漢教學目的1．理解作者對生活的那一份詩意的感悟。2．培養學生對生活的體驗能力，學會思考人生。教學重點、難點1．複述“第一本書”的故事。、2．注重激活學生對生活的體驗，或者創設情境引發體...
我的第一本書教學設計範文

發表於：08-11

【學習目標】１、知識目標：誦讀感知，把握課文內容。２、能力目標：品評語句，領悟作者情感。３、情感目標：聯繫生活，培養學生用美好的心靈積澱人生。【教學重點】品評重點語句，深透理解作品的人文內涵...
人教版《我的第一本書》教學設計

發表於：09-11

【教學目標】1、自讀課文，複述關於第一本書的故事。2、理解第一本書中包含的感情，體會作者的情感。3、品味語句，賞析課文語言。4、調動自己的人生體驗，獲得人生啟迪。【教學重點、難點】1...
《我的第一本書》最新教學設計

發表於：12-14

【教學設想】本文的作者是一位詩人，在嚴酷而荒誕的年代裏，他清醒地感覺到、認識到了作為一個詩人的神聖的歷史職責。他的詩更多地帶有反抗現實而義無返顧地奔赴“革命”理想的特點。時代...
小學語文二年級《我要一本書》的教學設計

發表於：04-30

教學目標：1、知道俄國著名科學家羅蒙諾索夫從小就是個熱愛學習的，愛動腦筋，遇事沉着勇敢的好孩子，懂得應該向他學習。2、學會本課15個生字，理解“不顧一切、顛簸、獎賞”等詞語。3、能按照...
《我要一本書》優秀教學設計範文

發表於：08-10

教學目標：1、知道俄國著名科學家羅蒙諾索夫從小就是個熱愛學習的，愛動腦筋，遇事沉着勇敢的好孩子，懂得應該向他學習。2、學會本課15個生字，理解不顧一切、顛簸、獎賞等詞語。3、能按照單元...
《同讀一本書》教學設計

發表於：08-11

作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理的《同讀一...
《我的第一本書》教學設計範文

發表於：08-11

《我的第一本書》教學設計範文一、導入從自己的書籍導入，聯繫到課文的主體內容。點到核心詞語：“第一”。二、把握課文的主要結構把握課文的方式：按照時間順序。記敍的順序是：倒敍。請一學...