![閃光的金子課文教學反思]( "閃光的金子課文教學反思")
發表於：02-02
課上了大半進入了尾聲，師總結要讓學生從事例中體會到徐虎全心全意、熱情為他人服務的那顆像“閃光的金子”般的心。雖然根據自己的教案進行教學學生是能聽懂的，能答上來的.，但也只是浮於...
![《閃光的金子》教學反思範文]( "《閃光的金子》教學反思範文")
發表於：07-25
《閃光的金子》講的是一個真實而感人的故事，故事內容很淺顯，孩子們自己就能基本讀懂。所以教學時，我不想按部就班，而是充分發揮孩子們的主體作用。放手讓他們自己讀書、自己質疑、自己感悟...
![閃光的名字教學反思]( "閃光的名字教學反思")
發表於：02-04
本課讓學生根據自己姓名的漢字特點，通過想象設計，使自己的名字變成一件藝術品，體現美術的創造性和人文性，加強學習活動的綜合性和探究性。教學中讓學生體驗為自己的名字加工設計的樂趣，感受...
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發表於：10-19
徐虎是上海市一個普通的水電修理工。1985年的一天，徐虎在不同的地段掛起了三隻特約服務箱。箱上寫着：凡附近居民水電出現故障，急需當天夜晚修理的，請寫清地址投入箱內，本人將及時提供熱情服...
![《金子》課文教學反思]( "《金子》課文教學反思")
發表於：07-05
作為一名人民教師，我們的任務之一就是教學，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編精心整理的《金子》課文教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《金...
![《閃光的金子》教案]( "《閃光的金子》教案")
發表於：11-10
教學目標正確、流利地朗讀課文。學會本課的部分生字，認識一個偏旁，理解部分生字詞的意思。教學重點、難點及對策重點：學會生字新詞。能正確、流利地朗讀課文。難點：能流利地朗讀課文對策：長...
![閃光的金子教學反思]( "閃光的金子教學反思")
發表於：04-18
《閃光的金子》講的是一個真實而感人的故事，看看下面的閃光的金子教學反思吧！閃光的金子教學反思1故事內容很淺顯，孩子們自己就能基本讀懂。所以教學時，我不想按部就班，而是充分發揮孩子們...
![閃光的金子課程教學反思]( "閃光的金子課程教學反思")
發表於：05-09
《“閃光的金子”》教學反思今天，我上完了“閃光的金子”這課，略有一點體會：一、良好的導入，引發學生探求知識的興趣和慾望。在教學時，我先出示徐虎的照片，然後揭題，就是這樣普通的人，卻被人們...
![《閃光的金子》教學反思（通用10篇）]( "《閃光的金子》教學反思（通用10篇）")
發表於：12-10
身為一名人民老師，課堂教學是我們的工作之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編整理的《閃光的金子》教學反思，希望能夠幫助到大家。《閃光...
![“閃光的金子”教學反思]( "“閃光的金子”教學反思")
發表於：05-09
“閃光的金子”教學反思1今天，我上完了“閃光的金子”這課，略有一點體會：一、良好的導入，引發學生探求知識的興趣和慾望。在教學時，我先出示徐虎的照片，然後揭題，就是這樣普通的人，卻被人們稱...
![閃光的金子優秀教學反思]( "閃光的金子優秀教學反思")
發表於：05-09
今天，我上完了閃光的金子這課，略有一點體會：一、良好的導入，引發學生探求知識的興趣和慾望。在教學時，我先出示徐虎的照片，然後揭題，就是這樣普通的人，卻被人們稱為閃光的金子，這是為什麼？這以問...
![《閃光的金子》教學設計]( "《閃光的金子》教學設計")
發表於：11-02
一教學要求：1正確、流利、有感情地朗讀課文。2學會本課生字，理解由生字組成的詞語。會用“已經”造句。3學習徐虎用自己掌握的本領，全心全意為人民服務的好思想。二教學重點：學習生字和新...
![《閃光的金子》課文教案]( "《閃光的金子》課文教案")
發表於：01-29
☆教學目標1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．學會本課的10個生字，兩條綠線內的6個生字只識不寫，認識一個偏旁，理解由生字組成的詞語。3．理解課文內容，學習徐虎全心全意為人民服務的好思想。...
![閃光的金子第2課時教學設計]( "閃光的金子第2課時教學設計")
發表於：06-23
教學目標：德育目標：學習徐虎用自己掌握的本領全心全意為人民服務的好思想。智育目標：學會本課生字“具”、“務”、“修”，認識新部首“八字底”和“折文旁”，理解由生字組成的詞語。能力目...
![《閃光的金子》 教學反思範文]( "《閃光的金子》 教學反思範文")
發表於：05-09
教學《閃光的金子》之前，我心裏直打小鼓，這是一篇類似於品德生活課的文章，我偏偏是個不會煽情的人，如何能上好這一課呢?可是走上講台，走進文字，我忽然來了靈感。從挨家挨户的走訪，到深夜頂樓...
![《閃光的名字》教學反思]( "《閃光的名字》教學反思")
發表於：02-04
本課讓學生根據自己姓名的漢字特點，通過想象設計，使自己的名字變成一件藝術品，體現美術的創造性和人文性，加強學習活動的綜合性和探究性。教學中讓學生體驗為自己的名字加工設計的樂趣，感受...
![閃光的金子教學反思範文]( "閃光的金子教學反思範文")
發表於：10-09
《“閃光的金子”》教學反思1今天，我上完了“閃光的金子”這課，略有一點體會：一、良好的導入，引發學生探求知識的興趣和慾望。在教學時，我先出示徐虎的照片，然後揭題，就是這樣普通的人，卻被人...
![《閃光的金子》評課稿]( "《閃光的金子》評課稿")
發表於：01-29
《閃光的金子》是對徐虎這種高尚品格形象的比喻。故事真實感人，課文語言流暢，內容淺顯易懂。逯小粉老師執教的《閃光的金子》這節課，讓在坐的每位聽課教師讚不絕口，感受頗豐，不愧為一節課改...
![《閃光的金子》課程教學反思]( "《閃光的金子》課程教學反思")
發表於：07-16
《閃光的金子》講的是一個真實而感人的故事，故事內容很淺顯，孩子們自己就能基本讀懂。所以教學時，我不想按部就班，而是充分發揮孩子們的主體作用。放手讓他們自己讀書、自己質疑、自己感悟...
![《閃光的金子》小學語文教學反思範文]( "《閃光的金子》小學語文教學反思範文")
發表於：10-01
教學《閃光的金子》之前，我心裏直打小鼓，這是一篇類似於品德生活課的文章，我偏偏是個不會煽情的人，如何能上好這一課呢?可是走上講台，走進文字，我忽然來了靈感。從挨家挨户的走訪，到深夜頂樓...
![《閃光的金子》課文老師教學反思]( "《閃光的金子》課文老師教學反思")
發表於：03-20
作為一名人民老師，我們要有一流的課堂教學能力，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編收集整理的《閃光的金子》課文老師教學反思，供大家參考...
![美術課閃光的名字教學反思]( "美術課閃光的名字教學反思")
發表於：12-06
本課讓學生根據自己姓名的漢字特點，通過想象設計，使自己的名字變成一件藝術品，體現美術的創造性和人文性，加強學習活動的綜合性和探究性。教學中讓學生體驗為自己的名字加工設計的樂趣，感受...
![《閃光的金子》教案範文]( "《閃光的金子》教案範文")
發表於：07-09
一、教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。會用“已經”造句。3、學習徐虎用自己掌握的本領，全心全意為人民服務的好思想。二、教學重點：學...
![《閃光的金子》教學實錄及反思]( "《閃光的金子》教學實錄及反思")
發表於：02-02
師：徐虎叔叔的那顆默默奉獻、樂於助人的品德就像一顆金子，在上海市閃閃發光。其實，在我們身邊也有許多閃光的金子，他們和徐虎叔叔一樣的普通，一樣的平凡，為了他人，放棄了自己的休息，犧牲了自己...
![《閃光的金子》教學反思]( "《閃光的金子》教學反思")
發表於：05-09
《閃光的金子》教學反思今天，我上完了“閃光的金子”這課，略有一點體會：一、良好的導入，引發學生探求知識的興趣和慾望。在教學時，我先出示徐虎的照片，然後揭題，就是這樣普通的人，卻被人們稱為...
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