關於中班語言：別説我小的知識

中班語言：別説我小

發表於：01-06

活動目標：1、能用普通話較清楚、有表情地朗誦詩歌，併發準“穿、説、桌、少”等翹舌音。2、學習通過圖標記憶詩歌內容。3、增強做中班小朋友的光榮感，樹立自信心。活動準備：1、圖標：爸爸、媽...
中班語言公開課教案及教學反思《別説我小》

發表於：01-30

作為一名人民老師，課堂教學是重要的任務之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編為大家收集的中班語言公開課教案及教學反思《別説我小》，歡迎...
中班語言活動：別説我小

發表於：09-15

活動目標：1、能用普通話較清楚、有表情地朗誦詩歌，併發準“穿、説、桌、少”等翹舌音。2、學習通過圖標記憶詩歌內容，能用清楚、連貫的語言大膽講述。3、知道自己長大了不僅表現在身高、...
中班語言：媽媽你別説我小

發表於：10-28

活動目標1、理解兒歌內容，激發愛勞動的情感。2、豐富動詞“穿衣”“洗腳”“擦桌”“掃地”“種花”“澆水”，學習用符號幫助記憶兒歌。3、能根據自己的本領仿編兒歌。活動準備幼兒用書...
中班語言説課稿

發表於：07-19

中班語言説課稿1一、活動目標：1、知道不同的手勢能表達不同的意思。2、感知人們的非言語交往方式。二、活動準備：啞語新聞、交警指揮交通、足球比賽等錄象。三、活動過程：1.會説話的手。...
中班説課稿《別説我小》

發表於：08-04

教學目標：1．學會7個生字：説、會、洗、把、奶、種、地；認識筆畫橫折折折鈎，偏旁三點水。提土旁“土”；學會用“會”説話；理解“奶奶”、“種花”等詞語。2．能説自己會做什麼樣的事。3．會正確、流...
中班語言：貝貝別害羞

發表於：02-29

活動目標：1、通過觀察圖片，知道貝貝害羞的表現，並理解“害羞”的含義。2、感受貝貝從害羞到勇敢的變化，知道要克服害羞，做一個勇敢的孩子。活動準備：故事《害羞的貝貝》ppt。活動過程：一、活...
中班語言活動《別説我小》教學設計

發表於：02-02

中班語言活動《別説我小》教學設計媽媽，您別説我小，我會穿衣和洗澡。爸爸，您別説我小，我會擦桌把地掃。奶奶您別説我小，我會給花把水澆。爸爸媽媽工作忙，我會做的事真不少！一、活動課題：別説我...
幼兒園中班語言活動語言教案《別説我小》及教學反思

發表於：08-08

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班語言活動語言教案《別説...
媽媽你別説我小中班語言教案

發表於：08-05

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編幫大家整理的媽媽你別説我小中班語言教案，歡迎大家分享...
中班《別説我小》語言教案

發表於：01-27

活動目標:1.能用普通話較清楚地朗誦詩歌，正確發出“穿、種、説、桌”等翹舌音。2.會按節奏、有表情的朗誦。3.體驗自己長大的喜悦心情。活動準備：1.請家長幫助收集幼兒小時候的用品、照...
中班語言優質課教案及教學反思《別説我小》

發表於：10-08

作為一名人民教師，課堂教學是重要的工作之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的中班語言優質課教案及教學反思《別説我小...
中班語言小紅傘説課稿

發表於：08-05

一、教材分析小紅傘是日常生活中幼兒熟悉的生活用品，將小紅傘作為講述活動中的內容，圍繞小紅傘讓幼兒展開想象，表達故事情節，符合中班幼兒的生活經驗和認知特點。講述活動《小紅傘》語言生...
中班語言活動：《別説我小》

發表於：02-06

活動目標：1、學會用普通話較清楚的朗誦兒歌。學習化簡單的圖畫表現自己會做的事情。2、有做中班小朋友的自豪感。活動重難點：學會朗誦兒歌。能用圖畫表現自己會做的事。活動準備：爸爸，媽媽...
中班《別説我小》語言教案（精選5篇）

發表於：09-29

作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編整理的中班《別説我小》語言教案（精選5篇），歡迎...
《你説我猜》小班語言教案

發表於：01-30

活動目標：1、知道常見動物的特徵.2、激發愛護小動物的情感。活動準備：1、課件-動畫片：可愛的小動物2、課件-幻燈片：家養動物的影子3、課件-幻燈片：兩隻腳動物，四隻腳動物活動過程：一、導入播...
中班語言優秀公開課詩歌教案《別説我小》

發表於：03-25

在現實生活或工作學習中，大家一定沒少看到經典的詩歌吧，詩歌是一種抒情言志的文學體裁。那什麼樣的詩歌才是好的詩歌呢？以下是小編為大家收集的中班語言優秀公開課詩歌教案《別説我小》，希...
中班《別説我小》語言教案範文（通用5篇）

發表於：05-06

作為一位傑出的教職工，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的中班《別説我小》語言教案範文（通...
中班語言教學設計：我會説

發表於：07-31

設計背景因本班孩子的語言表達能力還欠缺，孩子們經常説不完整話。為了激起孩子們説話的興趣，鍛鍊孩子的語言能力和語言的連貫性，結合孩子年齡小注意力易分散，形象思維佔優勢的特點，我總設計...
中班語言《別説我小》教案

發表於：10-23

作為一名人民教師，就有可能用到教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的中班語言《別説我小》教案，希望對大家有所幫助。中班語言《...
中班教案：別説我小

發表於：09-08

作為一名無私奉獻的老師，總歸要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的中班教案：別説我小，僅供參考，大家一...
中班語言活動《特別的我》教案

發表於：08-12

作為一名無私奉獻的老師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編精心整理的中班語言活動《特別的我》教案，僅供參考，歡迎大家閲...
《我想幫忙》中班語言説課稿

發表於：07-19

一、設計意圖根據中班幼兒與人交往能力較差，缺乏友愛、助人為樂意識的年齡特點我選擇了《我想幫忙》這節活動。這節活動選自鳳凰康軒中班上冊語言領域《好朋友》這一主題。本活動選用了...
中班社會《別説我小》

發表於：01-06

活動目標：1、喜歡説兒歌，理解兒歌的內容，能根據自己的經驗創編兒歌內容。2、知道自己長大了，能做一些力所能及的事。3、通過創編兒歌讓幼兒體驗創編的快樂與獲得成功的喜悦。活動重難點：理...
中班語言《我想幫忙》説課稿

發表於：11-04

各位評委老師：我今天要説的內容是幼兒園中班語言《我想幫忙》，下面我將從以下幾點開始説起。一、設計意圖根據中班幼兒與人交往能力較差，缺乏友愛、助人為樂意識的年齡特點我選擇了《我想...