關於課文給顏黎民的信的教學方案的知識

課文給顏黎民的信的教學方案

發表於：01-06

《給顏黎民的信》這篇課文是九年義務教育小學語文第八冊第六組中的一篇講讀課文。結合本組教學的重點訓練項目分清課文的主次，我歸納了這組課文的學習方法：讀課文理條理分主次明道理。在...
《給顏黎民的信》讀後感500字

發表於：12-19

在我們的語文課本里，有一封魯迅寫給顏黎民的回信。每次讀這封信，我都深有感觸。在信中，魯迅先生詳細地指導了顏黎民怎樣讀書。對於這段內容觀後感大全，我體會最深。先説不看一個人的`著作...
前方的課文教案

發表於：10-25

教學目標（一）知識與技能目標：1、通過這學習這篇課文，對攝影散文有一定的認識。2、能夠從整體上把握課文，掌握作者“反彈琵琶”的寫作手法。（二）過程與方法目標：1、自主學習，反覆閲讀，加強文本與...
給弟弟妹妹的一封信教學方案

發表於：02-10

活動目標：能用較連貫的語句表達自己對弟弟妹妹的道別之情。瞭解寫信的格式。活動準備：筆、紙等。活動過程：1、引出話題：——“這些年裏我們結識了許多弟弟妹妹，現在我們馬上就要離開幼兒園...
黎明的通知教案教學設計

發表於：01-30

教學目標:1、朗讀節奏，理解詩人運用象徵手法把勝利和希望的消息傳播，體味詩的語言簡力。2、正確朗讀詩文，掌握字詞。教學重、難點1．教學重點是反覆誦讀課文，理解詩人在詩歌中寄寓的自豪而堅...
關於《給顏黎民的信》課堂設計

發表於：09-11

《給顏黎民的信》這篇課文是九年義務教育小學語文第八冊第六組中的一篇講讀課文。結合本組教學的重點訓練項目——分清課文的主次，我歸納了這組課文的學習方法：讀課文——理條理——分主...
給顏黎民的信閲讀答案

發表於：01-06

在平時的學習、工作中，我們都要用到閲讀答案，藉助閲讀答案我們可以更好的領會題意和知識點，有助於個人提升。你所見過的閲讀答案是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的給顏黎民的信閲讀答案，歡...
巴黎的橋教案範文

發表於：08-07

教學目的：1．理解寫橋的深刻含義2．理解寫作方法的運用教學方法：與本單元的其他文章作比較，鞏固對散文這一文體的理解，啟發學生自己閲讀，鍛鍊能力。教學要點：1．本文的層次，寫橋的含義，運用的語言2．文...
小學語文課的教學方案

發表於：02-29

小學語文課的教學方案1、學習習慣。（1）繼續掌握正確的讀寫姿勢，並養成習慣，養成愛惜學習用品的習慣。（2）繼續掌握正確的寫鋼筆字、毛筆字的方法，培養積極發言、專心聽講的習慣。（3）繼續培養勤於...
《給老師的一封信》教學方案範文

發表於：11-04

第一課時一、教學目標1、學習“學習提示”，預習課文，《給老師的一封信》。2、檢查預習，讀通課文，學會生字。二、教學過程1、學習“學習提示”，瞭解訓練重點（學會按三項要求預習課文）。（1）回顧關...
課文《散步》的教學方案

發表於：08-11

一、導入很高興，有機會和同學們一起學習，下面請欣賞歌曲《讓愛住我家》。悦耳的曲子，温馨的畫面，是否勾起了同學們對家人的思念?是否喚醒了記憶深處美好的回憶?在一起的幸福時光?下面就請...
給圖畫塗上美麗的顏色小學信息技術教案

發表於：07-20

課型新授課教學目標（思想、知識、能力）1、文件的打開。2、學會顏料桶的使用。3、工具箱、顏料盒的隱藏與恢復。教學重難點教學重點：學生對圖畫的塗色及工具箱、顏料盒的隱藏與恢復。教學...
小學信息技術公開課《塗上美麗的顏色》教案

發表於：10-27

【教材分析】：《塗上美麗的顏色》是畫圖模塊的第二課。在學習本課前，學生已經認識了畫圖程序，學會了啟動和關閉畫圖，使用矩形、圓角矩形和圓形工具以及“撤消”功能畫出了一台電腦的邊框，並...
《誰先迎來黎明》教學設計方案

發表於：04-25

【學習目標】科學概念:1.與地球自轉相關聯的現象除了晝夜交替以外，還有天體的東昇西落、不同地區迎來黎明的時間不同等。2.地球自轉的方向與天體的東昇西落相反，即逆時針或自西向東。這...
學前班顏色英語課教案

發表於：02-01

作為一位優秀的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編收集整理的學前班顏色英語課教案，歡迎閲讀，希望大家...
小學作文寫給黎老師的一封信

發表於：02-05

親愛的黎老師：您好!花兒把笑容獻給辛勤的園丁；鳥兒把歡樂獻給蔚藍的天空；而我要把優異的成績獻給您------塑造孩子們靈魂的工程師，寫給黎老師的一封信作文。您從五年級開始與我們照夕相處，...
《給顏黎民的信》課堂設計

發表於：01-10

《給顏黎民的信》這篇課文是九年義務教育小學語文第八冊第六組中的一篇講讀課文。結合本組教學的重點訓練項目分清課文的主次，我歸納了這組課文的學習方法：讀課文理條理分主次明道理。在...
課文背影的教學方案

發表於：12-10

《背影》教案第一課時【學習目標】１．學習通過語言描寫、動作描寫表現人物性格的寫法。２．從題材選取、表達方式、寫作意圖等方面，體會人物的感情，理解本文的中心意思。３．結合課文反映的現實，理解...
黎明的通知教案

發表於：10-14

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的黎明的通知教案，希望對大家...
課文《給遠方朋友的一封信》教案範文

發表於：12-17

教學目標：1、讀懂例文，學會用書信體寫作。2、能按一定的順序，從不同的角度介紹自己的家鄉。3、通過生動、細緻描寫，表達出對家鄉的熱愛之情和自豪之感。教學重點：用書信體的格式，從不同角度...
課文觀潮的教學方案

發表於：09-27

目的：提高農村中學生文言文的理解能力，加深對《觀潮》這篇文章的理解，鞏固所學知識。重點：掌握並理解文章內容。難點：怎樣將正面描寫與側面描寫應用於實際的寫作之中。教學時間：1課時過程：一...
給黎萬玲同學的一封信範文

發表於：10-10

黎萬玲同學:你好！我們已經在一個班級裏生活了五年，這次我寫信給你是想和你聊聊我的夢想。每個人都有夢想，我的夢想就是成為一個有錢人，有數不盡的錢。這些錢哪來的呢？是我通過像毛毛蟲變成...
寫給黎明的曙光的一封信

發表於：06-01

你比我大我，我禮貌一點叫你一聲姐姐，回黎明的曙光的一封信。你説有時候我忙了不理你我承認，我時候如果特別煩躁的話會不理睬你。可是同一件事情你也會不理睬我呀，人都是相互的，我自己認為我...
《給老師的一封信》教學設計方案

發表於：03-01

《給老師的一封信》教學設計之一佚名第一課時一、教學目標1、學習“學習提示”，預習課文，《給老師的一封信》教學設計。2、檢查預習，讀通課文，學會生字。二、教學過程1、學習“學習提示”，...
《多變的顏色》教學設計方案

發表於：04-26

一、教材分析：《多變的顏色》是蘇少版義務教育課程標準實驗教科書美術第13冊的教學內容。“設計·應用”領域中“設計”是基礎，“應用”是學習的主旨所在。初中階段的“設計·應用”與小...