![如果你是那樹的葉子的詩歌]( "如果你是那樹的葉子的詩歌")
發表於：11-11
我便是這初秋的微霜就讓我把你染得比夕陽還醉眼比晚霞更加燦爛如果你是那樹的葉子我便是這輕柔的晚風就讓我温柔的擁着你綻放你翩翩起舞的美麗躍動着你今生的瑰麗如果你是那樹的葉子我...
![九下語文《那樹》優秀教案（彙編）]( "九下語文《那樹》優秀教案（彙編）")
發表於：12-14
作為一位兢兢業業的人民教師，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的九下語文《那樹...
![那樹現代詩歌]( "那樹現代詩歌")
發表於：01-28
那樹現代詩歌1那樹活着那樹滿枝黑色的果實那樹秋風裏搖着綠衣那樹獨自活着那樹……那樹是一棵香樟那樹是這裏唯一一棵香樟（我不想去申辯什麼那樹是有着獨特語言的）鋸齒酣暢的呻吟是那樹...
![那樹聽課筆記範文]( "那樹聽課筆記範文")
發表於：11-10
一、導入1、講述地球最大的生命羣體森林遭到的破壞，引出作家王鼎鈞對樹的感歎，從而導入課文《那樹》。2、檢查掌握字詞的情況：幻燈片展示：1、給加粗的字注音：倒坍()引頸受戮()虯鬚()周道如...
![《那樹》説課稿範例]( "《那樹》説課稿範例")
發表於：09-30
一、説教材。王鼎均先生説：“文明砍伐了叢林，卻蓋起不見天日的大廈;文明驅走毒蛇猛獸，卻製造市虎;文明消滅瘴癘瘟疫，卻散佈原子塵;……”這位散文大家對文明和自然的思考應該就是《那樹》...
![那樹那鳥那人-敍事作文]( "那樹那鳥那人-敍事作文")
發表於：04-15
曾有一位滿頭白髮的老人，住在一片神祕的樹林裏，他很快樂，與樹、鳥為伴。每棵樹有它的記號，每隻鳥也有它的名字。每日清晨，鳥兒們總是嘰嘰喳喳得將他喚醒。老人用清泉洗臉，看着那歡跳的小鳥，那...
![關於《那樹》教案設計]( "關於《那樹》教案設計")
發表於：09-29
關於《那樹》教案設計《那樹》教案教學設想文明不斷進步的今天，很少人再去尋找身邊悄然消失的東西。但是這些消失的東西往往是我們發展的時候忽略或破壞掉的美的東西。一方淨土，一片森林...
![那樹閲讀題及答案]( "那樹閲讀題及答案")
發表於：09-03
①那棵樹立在那條路邊上已經很久很久了。當那路還只是一條泥濘的小徑時，它就立在那裏；當路上駛過第一輛汽車之前，它就立在那裏；當這一帶只有稀稀落落幾處老式平房時，它就立在那裏。那樹有一...
![課文那樹的結構分析]( "課文那樹的結構分析")
發表於：02-11
全文大致分為三部分。第一部分（從開篇到“一釐米一釐米地向外”）：描寫早期的大樹。作者在這部分寫大樹的形象、經歷和對人類“友善”的.情況。第二部分（從“但是，這世界上還有別的東西”到...
![《那樹》優秀教案]( "《那樹》優秀教案")
發表於：08-08
作為一名教師，時常需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的《那樹》優秀教案，僅供參考，希望...
![那城那樹那人小學作文]( "那城那樹那人小學作文")
發表於：01-09
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大...
![《那樹》的教學反思]( "《那樹》的教學反思")
發表於：02-02
《那樹》的教學反思通過充分的備課，我展示了《那樹》的教學過程，講過課之後，和同事們共同討論，這時我才發現，在這節課的教學中還存在着很多不足。１、課堂活動形態和活動內容的不協調。課堂的...
![八年級語文那樹優秀教案]( "八年級語文那樹優秀教案")
發表於：02-11
作為一位兢兢業業的人民教師，就有可能用到教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。來參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的八年級語文那樹優秀教案，僅供參...
![《那樹》教學反思]( "《那樹》教學反思")
發表於：08-12
《那樹》教學反思通過充分的備課，我展示了《那樹》的教學過程，講過課之後，和同事們共同討論，這時我才發現，在這節課的教學中還存在着很多不足。１、課堂活動形態和活動內容的不協調。課堂的最...
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發表於：11-10
有座充滿悠久歲月的老屋坐落在街道巷子裏的最深處。老屋偌大的院子裏，長着一顆、的樹。樹下坐着位老人，似乎看不懂她的神情，但這些卻是我童年最真的足跡。與多數人不同，我有位不大近人情的...
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發表於：11-10
讓人流連忘返的白玉蘭，聖潔，馥郁，用温馨的花朵抒寫東莞的頌詞。令人目不暇接的摩天樓，輝煌、耀眼，用魅力的品牌開創東莞的天地。使人心悦誠服的東莞人，無私、自強，用拼搏的精神贏來東莞的昌盛...
![那樹的教案設計]( "那樹的教案設計")
發表於：09-29
【目的確立】１、品味語言，體會作者的思想感情。２、認識人類文明發展與自然環境的衝突。【確立目的的依據】這篇散文通過描寫一顆長年造福於人類的大樹最終被人類伐倒的故事，表達作者對大樹...
![那樹教學設計]( "那樹教學設計")
發表於：09-25
〖創意説明採用説讀的方式，將學生的眼光與思緒帶到課文中，讓學生充分地讀起來、想起來、説起來，訓練學生的言之有序、言之有物、言之有理。〖教學步驟一、介紹作者及作品余光中是大家所熟...
![《那樹》教學設計（精選10篇）]( "《那樹》教學設計（精選10篇）")
發表於：01-29
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。優秀的教學設計都具備一些什麼特點...
![那屋·那樹·那人初一作文]( "那屋·那樹·那人初一作文")
發表於：10-05
《那屋·那樹·那人》這篇文章主要寫的是作者小時候的純真歲月，以及對老屋、棗樹和姥爺的思念之情。那是一座別緻的老屋，是姥爺用自己辛勤的勞動換來的。老屋外面的地上像鋪了一層綠毯，一...
![2016年懷化中考作文題目及美文：我依然懷念那人，那樹，那老屋]( "2016年懷化中考作文題目及美文：我依然懷念那人，那樹，那老屋")
發表於：01-16
依然照往常，和以前一樣，依舊。下面是小編整理的懷化中考作文題目及範文，歡迎大家閲讀!【作文題目】閲讀下面的文字，按要求作文。隨着時間的飛逝，許多事物不斷髮生變化。初中三年來，我們人生...
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發表於：09-27
那棵樹立在那條路邊上已經很久很久了。當那路還只是一條泥濘的小徑時，它就立在那裏；當路上駛過第一輛汽車之前，它就立在那裏；當這一帶只有稀稀落落幾處老式平房時，它就立在那裏。那樹有一點...
![那山那樹那人初一作文]( "那山那樹那人初一作文")
發表於：11-09
霧，籠罩着鄉村，彷彿給鄉村穿上了一件秀美飄逸的輕紗。透過這朦朧的晨霧，遠遠地望見了一座山，屹立在前方的不遠處。山，雖然沒有像泰山那樣巍峨磅礴，但也比溝壑多了幾分高大；山，雖然沒有像黃山那...
![那樹，我生命中的光作文600字]( "那樹，我生命中的光作文600字")
發表於：01-27
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的那樹，我生...
![那人那樹那景色 600字寫景作文]( "那人那樹那景色 600字寫景作文")
發表於：02-26
那人那樹那景色人們都説：“江南好，風景舊曾諎，日出紅花紅勝火，春來江水綠如藍。”不過這是説的江南。我從小在臨湘長大，可以説臨湘就是生我的地方，臨湘這個位置不是很大，旅遊的景區也不是很多...
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