![莖對營養物質的運輸和貯藏教案]( "莖對營養物質的運輸和貯藏教案")
發表於：03-01
莖對營養物質的運輸和貯藏教案教學目標1、通過觀察植物體內水分運輸，環剝枝條形成樹瘤的現象，知道植物體以木質部的導管運輸水分和無機鹽，以韌皮部的篩管運輸有機物。2、通過對莖的輸導作...
![莖的輸導作用和貯藏作用的教案]( "莖的輸導作用和貯藏作用的教案")
發表於：07-09
莖的輸導作用和貯藏作用的教案教學目標1．通過對演示實驗分析理解莖具有輸導作用；瞭解保護樹皮的意義及莖具有貯藏有機物的作用。2．通過設計莖的輸導作用的實驗，培養學生科學的實驗方法及正...
![七年級上冊生物莖的輸導作用和貯藏作用教案]( "七年級上冊生物莖的輸導作用和貯藏作用教案")
發表於：07-09
教學目標1．通過對演示實驗分析理解莖具有輸導作用；瞭解保護樹皮的意義及莖具有貯藏有機物的作用。2．通過設計莖的輸導作用的實驗，培養學生科學的實驗方法及正確地分析問題和解決問題的能力...
![初一生物《莖對營養物質的運輸和貯藏》教案]( "初一生物《莖對營養物質的運輸和貯藏》教案")
發表於：01-06
教學目標知識目標1、通過觀察植物體內水分運輸，環剝枝條形成樹瘤的現象，知道植物體以木質部的導管運輸水分和無機鹽，以韌皮部的篩管運輸有機物。2、通過對莖的輸導作用的分析，瞭解保護樹皮...
![植物體內的物質運輸教案]( "植物體內的物質運輸教案")
發表於：01-01
根從土壤中吸收來的水分和無機鹽與葉通過光合作用製造的有機物,都要通過莖來運輸。因而繼根和葉之後,安排有關莖的知識是很自然的。教法指導一、授課思路與方法1．本節教材內容比較抽象,...
![食物的消化和營養物質的吸收_初三生物教案]( "食物的消化和營養物質的吸收_初三生物教案")
發表於：08-18
作為一位不辭辛勞的人民教師，總歸要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的食物的消化和營養物質的吸收_初三生物教案，歡迎大家...
![七年級生物教案：莖對營養物質的運輸和貯藏]( "七年級生物教案：莖對營養物質的運輸和貯藏")
發表於：01-27
教學目標知識目標1、通過觀察植物體內水分運輸，環剝枝條形成樹瘤的現象，知道植物體以木質部的導管運輸水分和無機鹽，以韌皮部的篩管運輸有機物。2、通過對莖的輸導作用的分析，瞭解保護樹皮...
![莖的輸導作用和貯藏作用課件]( "莖的輸導作用和貯藏作用課件")
發表於：07-25
莖的輸導作用和貯藏作用教學目標1．通過對演示實驗分析理解莖具有輸導作用；瞭解保護樹皮的意義及莖具有貯藏有機物的作用，莖的輸導作用和貯藏作用。2．通過設計莖的輸導作用的實驗，培養學生科...
![《營養物質》教學反思]( "《營養物質》教學反思")
發表於：05-03
作為一名優秀的教師，我們的工作之一就是課堂教學，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的《營養物質》教學反思，歡迎大家分享。通過對...
![營養物質的吸收和利用的生物教案]( "營養物質的吸收和利用的生物教案")
發表於：05-03
教學目標知識目標1、知道吸收的概念2、知道各種營養物質吸收的部位3、知道小腸是吸收的主要部位的原因（小腸適於吸收的結構特點）4、瞭解人體對糖類、蛋白質、脂肪的利用能力目標在觀察小...
![《植物的礦質營養》説課教案]( "《植物的礦質營養》説課教案")
發表於：01-27
一．教材1．教材分析1)新老教材的差別①新教材把礦質營養安排在光合作用之後，更符合學生的思維習慣。②注重了對學生德育的培養，介紹必需的礦質元素時不再是簡單的結論，而是通過介紹科學家的...
![《營養物質》的教學反思]( "《營養物質》的教學反思")
發表於：08-05
通過對《營養物質》一節的教學，我有幾點體會：一、如何理解蛋白質是構成人體細胞的基本成分：在以往的教學中，學生很難理解蛋白質是構成人體細胞的基本成分，這節課我首先給學生講一個實例：安徽...
![初二生物《營養物質的吸收和利用》教案]( "初二生物《營養物質的吸收和利用》教案")
發表於：12-27
教學目標知識目標1、知道吸收的概念2、知道各種營養物質吸收的部位3、知道小腸是吸收的主要部位的原因（小腸適於吸收的結構特點）4、瞭解人體對糖類、蛋白質、脂肪的利用能力目標在觀察小...
![植物莖的輸導功能教案]( "植物莖的輸導功能教案")
發表於：07-09
教材簡析本節課是在學習了多細胞植物體的組成，根、莖、葉的功能之後，進一步探究莖的結構和輸導功能的，莖的結構是怎樣的?以及莖是怎樣輸導水分和無機鹽的，是本節課的重點和難點。學情分析...
![食物中的營養物質教案設計]( "食物中的營養物質教案設計")
發表於：10-16
食物中的營養物質教案設計食物中的營養物質教案設計一、【教材分析】本節選自人教版生物學七年級下冊第二章第一節，研究的是與學生生活息息相關的食物，學生有直接的生活體驗甚至見解。通...
![初二生物《營養物質》教案]( "初二生物《營養物質》教案")
發表於：05-25
教學目標知識目標知道食物中營養物質種類及作用能力目標1、通過探究食物中營養物質的種類的實驗，培養學生的觀察能力、思維能力和實驗能力。2、通過觀看錄像，總結營養物質的作用，培養學生...
![動物的貯藏説明文]( "動物的貯藏説明文")
發表於：01-16
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是佔有重要地位的説明文，説明文通過揭示概念來説明事物特徵、本質及其規律性。怎麼樣才能寫出優秀的説明文呢？下面是小編為大家收集的動物的貯藏説明文，歡...
![《人體內的物質運輸》教案設計]( "《人體內的物質運輸》教案設計")
發表於：02-26
在教學工作者實際的教學活動中，時常會需要準備好教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編收集整理的《人體內的物質運輸》...
![物質跨膜運輸的方式的教案]( "物質跨膜運輸的方式的教案")
發表於：12-18
知識點一、被動運輸1．物質運輸的方式被動運輸：物質順濃度梯度進出細胞的運輸方式主動運輸：物質逆濃度梯度進出細胞的運輸方式3．辨析比較(1)滲透與擴散的比較擴散是指某些物質分子從高濃度...
![人體內物質的運輸教案]( "人體內物質的運輸教案")
發表於：02-02
人體內物質的運輸教案一、學習目標1)描述人體血液循環系統的組成2)人體三種血管的結構特點和生理功能二、學習重難點重點：人體三種血管的結構特點和生理功能難點：人體三種血管的結構特點...
![莖的輸導作用和貯藏作用教案]( "莖的輸導作用和貯藏作用教案")
發表於：07-09
莖的輸導作用和貯藏作用教案教學目標1．通過對演示實驗分析理解莖具有輸導作用；瞭解保護樹皮的意義及莖具有貯藏有機物的作用。2．通過設計莖的輸導作用的實驗，培養學生科學的實驗方法及正確...
![第五章第三節莖對營養物質的運輸和貯藏教案]( "第五章第三節莖對營養物質的運輸和貯藏教案")
發表於：01-27
教學目標掌握莖的輸導功能：導管對水、無機鹽的輸導，篩管對有機物的輸導。知道保護樹皮的意義和莖的貯藏作用。通過探究莖通過哪部分運輸水分和無機鹽的實驗，培養學生的觀察能力和思維能力...
![《物質的跨膜運輸》教案]( "《物質的跨膜運輸》教案")
發表於：06-21
教學目標本節課內容是普通高中課程標準實驗教科書《必修1》第四章第三節內容。（物質跨膜運輸的方式）課程標準中與本節內容相關的具體內容標準是：“説明物質進出細胞的方式”。我理解這項...
![第五章第三節莖的輸導作用和貯藏作用教案]( "第五章第三節莖的輸導作用和貯藏作用教案")
發表於：05-24
教學目標1．通過對演示實驗分析理解莖具有輸導作用；瞭解保護樹皮的意義及莖具有貯藏有機物的作用。2．通過設計莖的輸導作用的實驗，培養學生科學的實驗方法及正確地分析問題和解決問題的能力...
![淺談高中生物營養物質的運輸教案]( "淺談高中生物營養物質的運輸教案")
發表於：08-06
教學目標1．掌握木本植物（這裏指雙子葉植物中的木本植物）莖的結構及各部分的主要功能，理解草本植物（這裏指單子葉植物中的草本植物）莖的結構及各部分的主要功能。理解年輪形成的道理，瞭解草本...
文萃咖
