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發表於:01-15
“真好玩!又沒得到章”這些聲音是從哪來的呢?原來是我們在一年一度的遊戲節裏玩呢!第一個節目是跳繩,老師選出幾名同學跳單繩,接着選出跳”8”字穿花,最後是集體跳。我參加的項目是跳“8”字...
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發表於:07-08
今天下午,我去打遊戲了。熱鬧的場景;快樂的歡呼;美好的時光。當我走進遊戲廳時,都快要耳聾了!裏面熱鬧極了!都是“我贏了,我贏了”的'聲音,沒有贏的人一聲不吭,生怕別人笑話自己。我首先玩了“...
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發表於:01-24
在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學的遊戲作文500字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到...
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發表於:07-06
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的感恩節遊戲作文500...
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發表於:09-05
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的記...
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發表於:10-10
導語:隨着網絡的發展,遊戲也在告訴的發展中,但未來的遊戲是誰也不知道的嗎,我們想象一下未來的遊戲是怎麼樣的。歡迎閲讀。第一篇:未來的遊戲我最喜歡玩遊戲了,我的夢想是長大後開發一款未來...
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發表於:06-01
上個學期的一節課上,班主任王老師組織我們玩了一個有趣的遊戲——傳口令王老師説:“現在我開始宣佈遊戲規則和分工。”班裏頓時安靜了下來。王老師接着説:“遊戲規則是:每組六-七人,共有七...
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發表於:05-06
今天,我玩了一個最近很受大眾喜愛的小遊戲——合金彈頭。我點擊進入遊戲,仔仔細細地看了一下説明,選擇好人物,就迫不及待地玩了起來。這個遊戲是兩方對戰的遊戲。左邊是我方,右邊是敵方,任務...
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發表於:01-24
“哈哈哈哈……”在五一班的教室裏傳來了一陣陣爽朗的笑聲。原來是易老師帶着同學們玩傳話遊戲呢。易老師為了讓我們更好地寫好作文,和我們玩起遊戲來,遊戲的名字叫做耳語傳話。遊戲開始...
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發表於:12-04
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小遊戲大道理作文50...
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發表於:02-09
星期天,媽媽神祕地拿出一副撲克牌。我問:“媽媽你要變魔術?打撲克還是要鬥地主?媽媽聽了,搖了搖頭,笑着説:“今天我們來玩個遊戲,就是抽四張牌,誰最快算出24點,誰就有獎”,我高興地拍手叫好!開始遊...
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發表於:01-21
今天的科學課上,我們在小花園玩,有的在跳繩,有的在玩“寫王字”,還有人在玩“三個字”。我們為什麼會在科學課上玩遊戲呢?因為這是白老師對我們的承諾。我們的科學老師戴老師因為生病了,請了...
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發表於:04-28
今天下午陽光明媚,我哼着小曲兒走進了學校,我很激動,因為“緯五路一小首屆趣味童年遊戲節”就要舉行了。一打上課鈴,白老師便讓我們搬着凳子去看“遊戲節”的表演。我對下面幾個年級的表演...
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發表於:01-30
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解...
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發表於:07-25
小孩子都很喜歡玩遊戲,那描寫做遊戲的作文怎麼寫呢?下面我們來看看做遊戲作文500字,歡迎閲讀借鑑。做遊戲作文500字1一天早上,陽光燦爛,火紅的太陽把樹葉照得亮亮的。不到一會兒太陽又到了...
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發表於:01-24
今天老師教了我們一個新遊戲,名字叫過河。老師剛説完遊戲的名稱,我的心裏就充滿了疑問和期待。過河?可是周圍並沒有河,如果沒有河,我們怎麼過呢?對了,它不就是個遊戲嗎,肯定不是真的河,這條河到...
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發表於:01-30
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的寫遊戲作文500字,僅供參考,歡迎...
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發表於:12-04
傍晚,晚霞映紅了天空,沙灘上人來人往,特別的熱鬧。他們有的游泳、有的挖坑、有的拾貝殼······“我來啦!看到這一幕的我,再也忍不住內心的小激動,飛奔衝向沙灘,在那踩水。緊接着,和我一起...
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發表於:02-10
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學生遊戲作文作...
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發表於:01-06
傳話遊戲一滴滴汗水從同學的頭上冒出,你想知道這是怎麼回事嗎?其實,我們在玩傳話遊戲。第一排的同學被老師叫去記句子。當我們這一排的同學回來後,不管老師還沒有喊開始就給第二排説了,我一...
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發表於:01-24
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的遊戲節小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。...
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發表於:01-24
文字遊戲,顧名思義就是以文字為載體,以一定規則為約束的一種遊戲。小編收集了文字遊戲作文,歡迎閲讀。第一篇:文字遊戲我看書有個習慣,先看作者簡介,因為稍現代的作者總會在簡介裏註上寫手、...
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發表於:05-03
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的有趣的小遊戲-玩遊戲作文500字...
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發表於:01-12
俗話説:“玩是孩子的天性。”生活中,我們經常玩耍,有各種各樣的形式,比如:打球、跑步、看電視、做遊戲……其中,最令我記憶猶新,還屬在草原上玩尋寶遊戲。那天下午,導遊宣佈一個好消息:今天下午...
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發表於:01-11
今天上作文課時,我們玩了一個觸覺的遊戲,因為老師希望我們能感受在伸手不見五指的情況下,能憑着過往的記憶力,猜測手所觸摸到的是什麼東西,接着再將答案公佈。準備玩遊戲前,每個同學的表情都...