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  • 它們去哪裏了教學反思
    發表於:01-09
    這節課基本上是成功的,大部分學生能夠遵守課堂紀律,按照教師的指令進行試驗操作。能夠明白在實驗室上課時的注意事項,注意不損壞實驗儀器,下課能夠自覺幫助老師收集整理儀器。本課重點在於...
  • 大班科學教案:它們長在哪裏
    發表於:02-06
    作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要用到教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的大班科學教案:它們長在哪裏,供大家參考借...
  • 《它們吸水嗎》教學反思
    發表於:02-28
    (一)這節課主要有三個活動,第一個活動是比較四種材料的吸水性;第二個活動是觀察一張紙的特點;第三個活動是我來造一張紙。記得以前的教材是沒有第一個活動的,第二個活動是一節課,第三個活動又...
  • 它們都是鳥的教學反思
    發表於:09-30
    這一課的教學分了6個環節,即提出問題、猜想假設、制訂方案、實施探究、展示交流、拓展創新。在本科的備課和教學感受最深的幾個方面:一、聯繫已有經驗,順勢生成問題本課的是比較典型的觀...
  • 科學《它們吸水嗎》教學反思
    發表於:01-06
    科學《它們吸水嗎》教學反思一、鼓勵學生敢問。我認為教師首先應從教育觀念上更新,採取更適合學生髮揮主體性的教學模式,雖然《科學》這門課對於學生來説有的內容學生易懂也愛學,可有的...
  • 幼兒園小班科學活動《它們到哪裏去了》教案
    發表於:10-25
    一、活動目標。1、讓幼兒觀察溶解現象,並用語言表達其發現。2、激發幼兒對溶解現象的好奇心。二、活動準備。1、每人一小杯温水,一把勺子。2、果珍,方糖每桌一份。三、活動過程。1、小朋...
  • 幼兒園科學教學反思《杯子裏的水哪兒去了》
    發表於:01-28
    作為一名人民教師,課堂教學是重要的任務之一,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園科學教學反思《杯子裏的水哪...
  • 它們吸水嗎的教學反思
    發表於:05-05
    評課選優終於結束了。雖然有點解放的感覺,但上完課還是有點遺憾,因為自己發揮得不是很好,總覺得能挑出許多小毛病來。但欣慰的是,經過這次上課,我得到了鍛鍊,也收穫了許多。下面簡單談談我的...
  • 《它們吸水嗎》的教學反思
    發表於:04-20
    (一)這節課主要有三個活動,第一個活動是比較四種材料的吸水性;第二個活動是觀察一張紙的特點;第三個活動是我來造一張紙.記得以前的教材是沒有第一個活動的,第二個活動是一節課,第三個活...
  • 《我們的家在哪裏》教學反思
    發表於:01-09
    在教學設計上,我考慮到我們中山小欖是一個開放的鎮區,有許多外來文化,比如吃比薩、拋餅等,這些飲食的背後就是一種外國的文化。根據二年級學生的年齡特點,他們不適合過多的知識教授,只要他們...
  • 幼兒中班科學教案及反思《水到哪裏去了》
    發表於:02-04
    作為一位兢兢業業的人民教師,時常會需要準備好教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的幼兒中班科學教案及反思《水到哪裏去了》,僅供參考,歡迎...
  • 《它們都是鳥》教學反思範文
    發表於:09-30
    他們都是鳥這節課是在學生學習完螞蟻之後學習探究的。學生已經有學習觀察螞蟻的經驗,因此本節課組織學生進行觀察鳥,研究鳥類的特徵。雖然學生都觀察螞蟻的經驗,但是學生在觀察的時候,還是...
  • 小學四年級下冊科學《鹽到哪裏去了》教學反思
    發表於:04-18
    提要:我們這節課探究的中心主題是鹽到哪裏去了,由此引出“溶解”的含義。這個定義中有兩個關鍵點:一是“極小的微粒”;另一個是“均勻分散本週的教學內容是四年級下冊《有趣的變化》單元中...
  • 有關《誰選擇了它們》的教學反思
    發表於:02-29
    有關《誰選擇了它們》的教學反思本課是在上一課《原來是相互關聯的》基礎上,進一步介紹動物與環境的聯繫,使同學明白“物競天擇,適者生存”的自然法則。青蛙的去與留。看圖,説説黃色青蛙和...
  • 《鹽到哪裏去了》教案課件教學設計反思
    發表於:07-17
    1、能預測各種物體與水混合後的結果。2、能實事求是地觀察、記錄實驗現象。3、能自己制定標準對各種物質進行分類。4、能設計分離與混合物體的方法啊。5、能舉例説明有一些變化是可逆...
  • 它們到哪裏去了教案
    發表於:05-24
    作為一名默默奉獻的教育工作者,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的它們到哪裏去了教案,僅...
  • 還有三隻去了哪裏教學反思範文
    發表於:10-06
    “還有三隻去了哪裏”案例背景《蜜蜂》是小學語文課程標準實驗教材三年級上冊第四單元的一篇課文,教學的重難點是弄清為了驗證蜜蜂有沒有辨別方向的能力,作者是怎麼做的,結論又是怎樣得出...
  • 《它們怎樣睡覺》教學反思
    發表於:01-19
    教師能較好地理解教材、把握教材,教學目標制定合理,設計的內容和形式學生能夠輕鬆愉快地完成任務。在教學過程中教師和學生是愉快投入的,在完成課堂教學後教師和學生的身心應該是愉快的。...
  • 《鹽到哪裏去了》教學反思範文
    發表於:05-24
    本週的教學內容是四年級下冊《有趣的變化》單元中的重要內容《鹽到哪裏去了》。好的開頭是成功的一半,恰當的導入能夠激發學生的興趣,為新課的教學創造最佳的學習氛圍。新課伊始,我在講台...
  • 它們都是鳥教學反思
    發表於:01-08
    身為一名剛到崗的人民教師,我們要在教學中快速成長,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,我們該怎麼去寫教學反思呢?下面是小編收集整理的它們都是鳥教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對...
  • 它們相等嗎教學遊戲反思
    發表於:08-17
    數學活動:它們相等嗎本活動我是以遊戲的形式貫穿整個活動,首先以春天來了,美麗的花兒開放了引出活動,出示數量不同、顏色不同的花讓幼兒看看、讀讀、比比,讓幼兒認識了等號和不等號,感知了等...
  • 我們的文明哪裏去了
    發表於:06-28
    我國擁有着五千多年曆史,是一個文化、文明古國,文明是我們國家的標誌。從孔子的儒家教育起,我國接受了無數次文明洗禮;温故而知新;有朋自遠方來,不亦樂乎?三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也;人知...
  • 誰選擇了它們教學反思
    發表於:02-02
    本課是在上一課《原來是相互關聯的》基礎上,進一步介紹動物與環境的聯繫,使學生明白“物競天擇,適者生存”的自然法則。青蛙的去與留。看圖,説説黃4534535aaa色青蛙和綠色青蛙的身體特徵,根...
  • 小班數學優秀教案及教學反思《它們在哪裏》
    發表於:11-06
    身為一名到崗不久的老師,我們要在教學中快速成長,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的`小班數學優秀教案及教學反思《它們在...
  • 發表於:07-11
    連續聽了兩堂全區的公開課《它們有多大》,真羨慕這兩位老師,有那麼聰明的學生,課堂上思維活躍,與老師配合得恰到好處。結合兩堂公開課的教案,結合本班學生的實際,我在自己班級也上了這一課。...