![何謂先秦諸子和諸子優秀散文]( "何謂先秦諸子和諸子優秀散文")
發表於：01-10
春秋戰國之交，神州大地掀起了一場社會大變革的風暴。在這場摧枯拉朽、勢不可擋的大變革中，舊的奴隸主階級沒落了，新的地主階級興起了；舊的奴隸制度和道德倫理觀念，被新的封建制度和意識形態...
![《先秦諸子選讀》教學反思(人教版高一選修)]( "《先秦諸子選讀》教學反思(人教版高一選修)")
發表於：09-05
選修課本《先秦諸子選讀》的學習終於到了最後階段，大家都不禁長舒一口氣：苦日子總算熬到頭了！然而，結束並不代表着停止，更不代表着圓滿。當我們轉身看這26篇諸子散文仍唏噓不已的時候，當學生...
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發表於：12-01
衞靈公第十五君子求自己，小人求別人【原文】子曰：“君子求諸己，小人求諸人。”【譯文】孔子説：“君子求自己，小人求別人。”【讀解】這裏的“求”有兩方面的含義。一方面，從積極追求的角度説...
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發表於：04-05
初一（第13冊）文言文單元教學設計一、單元教學目標：（一）知識與技能：1.順暢朗讀課文，掌握誦讀的節奏、語氣，通過朗讀了解文章大意。2.能借助課本的註釋或工具書，瞭解課文的基本內容。3.瞭解通假字...
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發表於：04-05
姓名完成學案情況一、學習目標：1、掌握重要的實詞和特殊句式2、引導學生理解類比論説技巧3、樹立正確的“戰爭觀”二、學習重點難點：1、文言句式文言實詞虛詞積累2、理解運用“非攻”思...
![先秦諸子百家爭鳴讀後感1500字]( "先秦諸子百家爭鳴讀後感1500字")
發表於：03-06
讀完一本名著以後，相信大家都增長了不少見聞，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的先秦諸子百家爭鳴讀後感1500字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡...
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發表於：04-05
一、學習目標：1、掌握重要的實詞和特殊句式2、引導學生理解類比論説技巧3、樹立正確的“戰爭觀”二、學習重點難點：1、文言句式文言實詞虛詞積累2、理解運用“非攻”思想三、知識鏈接：墨...
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發表於：04-05
學習目標：課標考綱《考試説明》對文言文閲讀的基本要求是“能閲讀淺易的文言文”。通過學習先秦諸子論著，啟發和引導學生陶冶身心、涵養德行，提高對我國文化傳統和思想傳統的認識，加深學生...
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發表於：10-09
《論語》名句默寫1、鳳兮鳳兮！何德之衰？，來者猶可追2、，吾非斯人之徒與而誰與？天下有道，。3、丈人曰：“，五穀不分，孰為夫子？”4、不仕無義。，不可廢也；，如之何其廢之？欲潔其身，而亂大倫。君子之仕也，。...
![《先秦諸子選讀》測試題]( "《先秦諸子選讀》測試題")
發表於：09-06
《先秦諸子選讀》是新課改形勢下應運而生的課標版選修教材，是人教課標版選修科目。以下是小編整理的《先秦諸子選讀》測試題，歡迎大家分享。一、選擇題（共24分，每小題3分）1、下列各組詞中下...
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發表於：12-01
子曰：君子求諸己，小人求諸人。子曰：君子矜而不爭，羣而不黨。子曰：君子不以言舉人，不以人廢言。這些都是講君子、知識分子的學問標準。要做到一個君子，必須矜而不爭。“矜”是內心的傲，（驕傲是兩...
![真實的諸葛亮優秀散文]( "真實的諸葛亮優秀散文")
發表於：07-29
諸葛亮為什麼不去投奔孫權呢？史書上記載，赤壁大戰前，劉備派諸葛亮去東吳説服孫權聯合抗曹。當時東吳的大臣張昭想留下諸葛亮，被他婉言謝絕。後來有人問起其中的原因。諸葛亮説：“孫權當然是...
![諸子喻山水_先秦諸子的文言文原文賞析及翻譯]( "諸子喻山水_先秦諸子的文言文原文賞析及翻譯")
發表於：03-13
在現實學習生活中，大家或多或少都接觸過一些文言文吧？文言文，也就是用文言寫成的文章，即上古的文言作品以及歷代模仿它的作品。你還記得哪些經典的文言文呢？下面是小編為大家收集的諸子喻山...
![先秦諸子選讀教學的幾點思考教育論文]( "先秦諸子選讀教學的幾點思考教育論文")
發表於：11-21
呂思勉在《先秦學術概論》中説：“吾國學術，大略可分七期：先秦之世，諸子百家之學，一也。兩漢之儒學，二也。魏、晉以後之玄學，三也。南北朝、隋、唐之佛學，四也。宋、明之理學，五也。清代之漢學，六...
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發表於：08-27
先秦諸子選讀課文是高中的語文內容，今天小編為大家準備了先秦諸子選讀課文翻譯，歡迎閲讀!先秦諸子選讀課文翻譯鄭人買履作者：淮南子鄭人有欲買履者，先自度(duó)其足，而置之其坐。至之市而...
![先秦諸子百家出現的原因是什麼]( "先秦諸子百家出現的原因是什麼")
發表於：01-27
先秦諸子百家出現的.時間春秋後期已出現頗有社會影響的法家、道家、儒家、墨家、陰陽家等不同學派，而至戰國中期，許多學派紛呈，眾多學説豐富多彩，為中國文化發展奠定了寬廣的基礎，中國術語...
![先秦諸子選讀 備課資料(人教版高二選修)]( "先秦諸子選讀 備課資料(人教版高二選修)")
發表於：02-01
張繼勇自主學習篇--自主，新課標理念的精髓基礎積累【識字記音】①莒父()②輗()③軏()答案①jǔfǔ②ní③yuè【解釋實詞】①更也，人皆仰之：②躬自厚而薄責於人：，③人而無信，不知其可也：答案...
![我眼中的先秦諸子作文]( "我眼中的先秦諸子作文")
發表於：01-10
最近，在我們身邊圍繞一個千年以來無休止的話題。那就是百家爭鳴！一次，看到朋友的一本易中天的書——名曰《先秦諸子百家爭鳴》，我於是借來看了看，從此改變了我對百家諸子的一些看法……是的...
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發表於：04-03
自主學習篇--自主，新課標理念的精髓基礎積累【識字記音】①綏()②喟然()③莞爾()④偃()⑤簞()⑥皙()答案①suí②kuì③wǎn④yǎn⑤dān⑥xī【解釋實詞】①其何傷於日月乎：②綏之斯來：...
![《先秦諸子,百家爭鳴》讀後感範文]( "《先秦諸子,百家爭鳴》讀後感範文")
發表於：12-11
［關鍵詞］課堂教學，邏輯化，問題化，概括化，對比化，講故事，打比方，語言通俗一個歷史教師在課堂上要去掉匠氣，增加書卷氣，就不能照本宣科，必須去教自己理解的歷史，用自己的話語方式讓歷史“復活”，讓歷史...
![《先秦諸子選讀》讀後感範文]( "《先秦諸子選讀》讀後感範文")
發表於：01-10
眾所周知，孔孟乃儒家思想之集大成者。在學習《先秦諸子選讀》後，對孔孟之道的認識更為深刻。我們先來對孔子做一解説，其思想體系核心是“仁”。對於“仁”，最簡單的表述就是“愛人”，即是對...
![心容諸子堅守責任優秀作文]( "心容諸子堅守責任優秀作文")
發表於：01-25
人創造了社會，所以什麼樣的社會取決於人。有人説這個社會需要相互間的關愛，有人説是信任支撐這個時代，但我覺得要將視角縮小到個人，我們便會發現個人的責任之於時代猶如靈魂之於人類，不可或...
![先秦諸子散文]( "先秦諸子散文")
發表於：01-10
在平日的學習、工作和生活裏，大家經常看到散文吧？散文對作者主觀感情的要求是所有文體中僅次於詩歌的。如何寫一篇“形散而神不散”的散文呢？以下是小編精心整理的先秦諸子散文，供大家參考...
![諸葛亮和水鏡先生 600字]( "諸葛亮和水鏡先生 600字")
發表於：01-14
諸葛亮和水鏡先生_600字説諸葛亮小時是水鏡先生的弟子，在水鏡先生的教導下，他變得更聰明瞭，最後成為了不可多得的'傑出的政治家和軍事家。水鏡先生在自家的院子裏養了一隻公雞。公雞每天...
![《先秦諸子選讀》前兩章前兩章考試題]( "《先秦諸子選讀》前兩章前兩章考試題")
發表於：09-04
一、語言積累和運用（1～12每題2分，13.14題各4分）1．下列各組詞語中，加點字的讀音正確且沒有錯別字的一項是（）A．喟（kuì）然長歎舉一返三暴虎馮（pín?）河禍起蕭牆B．屏（pín?）氣凝神發奮忘食簞食（sì）瓢飲循循...
文萃咖
