關於柳氮的知識

柳氮磺胺吡啶柳氮磺胺吡啶13例不良反應分析論文

發表於：01-10

摘要：目的：通過對13例患者服用柳氮磺胺吡啶其中致不良反應的病例進行分析，探討引起不良反應的原因，為臨牀合理用藥提供參考依據。方法：通過與美沙拉嗪對比，觀察不良反應的發生情況，查閲相關文...
硫和氮的氧化物教學設計

發表於：09-28

作為一位不辭辛勞的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的硫和氮的氧化物教學...
氮及其化合物練習題

發表於：09-03

氮是一種化學元素，其化學符號為N。今天小編要給大家介紹的便是氮及其化合物練習題，歡迎閲讀！氮及其化合物練習題1.(2010·聊城模擬)把少量NO2氣體通入過量小蘇打溶液中，再使逸出的氣體通過...
氮氣密度比空氣大還是小

發表於：01-29

空氣的平均摩爾質量是29，氮氣的平均摩爾質量是28，根據阿伏伽德羅定律可知，密度與平均摩爾質量成正比，所以氮氣的密度要比空氣小。雖然空氣中成分最多的'是氮氣，但人類的生存依賴於氧氣，而與...
一氧化氮與生命科學

發表於：02-28

科學知識指覆蓋一般真理或普遍規律的運作的知識或知識體系，尤其指通過科學方法獲得或驗證過的。科學知識極度依賴邏輯推理。下面和小編一起來看一氧化氮與生命科學，希望有所幫助！一氧化氮...
氮族詞語解釋及造句

發表於：10-29

氮族拼音【注音】：danzu氮族解釋【意思】：氮、磷、砷、銻、鉍五個元素性質相似，組成一族，叫氮族。氮族造句氮族造句：1、生物胺是一類含氮的脂肪族或雜環類低分子化合物。2、因此非脂乳固體...
《氮和磷》高一説課稿

發表於：09-24

一、教材分析在高一介紹元素週期律和原子結構的知識後，已經介紹了氧族元素，碳族元素等元素化合物的知識。學生對於運用理論指導元素化合物知識學習的方法已經瞭解。本節從學生熟悉的化肥...
氮氣的用途和性質是什麼

發表於：06-27

氮氣用途氮氣通常被稱為惰性氣體，用於某些惰性氣氛中以進行金屬處理，並用於燈泡中以防止產生電弧，但它不是化學惰性的。它是動植物生命中必不可少的元素，並且是許多有用化合物的組成部分。...
氮氧化物對人體的危害

發表於：03-01

氮氧化物指的是隻由氮、氧兩種元素組成的化合物，包括多種化合物，如一氧化二氮(N2O)、一氧化氮(NO)、二氧化氮(NO2)、三氧化二氮(N2O3)、四氧化二氮(N2O4)和五氧化二氮(N2O5)等。下面是小...
氮氣溶於水嗎？氮氣是惰性氣體嗎？

發表於：08-15

不是惰性氣體。在中學化學中零族元素：氦、氖、氬、氪、氙、氡等單體為惰性氣體。是因為化學家發現這些氣體的時候，發現他們不與其他物質發生反應。而氮氣只是化學性質很不活潑，所以不是。...
液氮罐的安全使用要求

發表於：01-15

液氮罐一般可分為儲存罐、運輸罐兩種，儲存罐專為用於室內靜置貯存使用，運輸罐為了滿足運輸的條件，作了專門的防震設計。其除可靜置貯存外，還可在充裝液氮狀態下，作運輸使用，但也應避免劇烈的...
高一化學氮和磷的説課稿

發表於：07-20

一、教材分析在高一介紹元素週期律和原子結構的知識後，已經介紹了氧族元素，碳族元素等元素化合物的知識。學生對於運用理論指導元素化合物知識學習的方法已經瞭解。本節從學生熟悉的化肥...
氮氣可燃嗎

發表於：03-01

氮氣的作用：1、氮氣用於某些惰性氣氛中以進行金屬處理；2、用於燈泡中以防止產生電弧；3、它是動植物生命中必不可少的元素，並且是許多有用化合物的`組成部分；4、氮與許多金屬結合形成硬氮化...
硫和氮的氧化物教案

發表於：09-28

作為一位兢兢業業的人民教師，常常需要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的硫和氮的氧化物教案，歡迎大家分享。硫和氮的...
《氮和磷》的説課稿範文

發表於：07-24

一、教材分析在高一介紹元素週期律和原子結構的知識後，已經介紹了氧族元素，碳族元素等元素化合物的知識。學生對於運用理論指導元素化合物知識學習的方法已經瞭解。本節從學生熟悉的化肥...
碳氮雙鍵叫什麼

發表於：08-18

羰基（carbonylgroup）是由碳和氧兩種原子通過雙鍵連接而成的有機官能團（C=O），是醛、酮、羧酸、羧酸衍生物等官能團的'組成部分。在有機反應中，羰基可以發生親核加成反應，還原反應等，醛或者酮的...
氮的固定的三個方程式

發表於：03-13

氮的固定氮的固定是將空氣中游離態的氮轉化為含氮化合物的過程。如豆類植物共生的根瘤菌。它們能吸取大氣中的氮氣分子，將其轉變成氨及銨離子。合成氮的條件催化劑：雖不能改變化學平穩，但...
氮的循環教學設計範文

發表於：10-29

依據教學設計，教師可以提高教學效率，收到更好的教學效果。下面是小編整理的氮的循環教學設計，歡迎閲讀！【設計理念】氮及其化合物是高中化學教學中的重要內容，是中學階段所學習的元素化合物...
《氮和磷》説課稿範文

發表於：11-27

一、教材分析在高一介紹元素週期律和原子結構的知識後，已經介紹了氧族元素，碳族元素等元素化合物的知識。學生對於運用理論指導元素化合物知識學習的方法已經瞭解。本節從學生熟悉的化肥...
《氮和磷》的説課稿

發表於：09-22

一、教材分析在高一介紹元素週期律和原子結構的知識後，已經介紹了氧族元素，碳族元素等元素化合物的知識。學生對於運用理論指導元素化合物知識學習的方法已經瞭解。本節從學生熟悉的化肥...
氮肥的生產和使用説課稿

發表於：12-30

作為一名教職工，通常需要用到説課稿來輔助教學，藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的氮肥的生產和使用説課稿，歡...
氮主要從什麼中排出

發表於：02-01

氮在自然界主要以雙原子分子的`形式存在於大氣中，因而工業上由液態空氣分餾來獲得氮氣。產品通常儲存在鋼瓶中出售。從空氣分餾得到的氮氣純度約為99%，其中含少量的氧氣、氬氣及水等雜質...
《氮和磷》説課稿

發表於：04-28

一、教材分析在高一介紹元素週期律和原子結構的知識後，已經介紹了氧族元素，碳族元素等元素化合物的知識。學生對於運用理論指導元素化合物知識學習的方法已經瞭解。本節從學生熟悉的化肥...
二氧化氮溶於水方程式

發表於：02-01

二氧化氮，化學式為NO，一種棕紅色氣體。在常温下(0~21.5℃)二氧化氮與四氧化二氮混合而共存。有毒、有刺激性。溶於濃硝酸中而生成發煙硝酸。能疊合成四氧化二氮。與水作用生成硝酸和一氧...
重氮化偶合反應

發表於：08-22

芳香族伯胺和亞硝酸作用（在強酸介質下）生成重氮鹽的反應稱為重氮化（一般在低温下進行，伯胺和酸的摩爾比是：1：2.5），芳伯胺常稱重氮組分，亞硝酸為重氮化劑，因為亞硝酸不穩定，通常使用亞硝酸鈉和鹽酸...