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發表於:01-10
摘要:語文學科的特點和功能,在培養學生的創新精神方面具有得天獨厚的優勢。十幾年來,我在創新性語文課堂教學方面作了一定的探索:以人為本,努力營造輕鬆和諧的課堂氛圍;把整個社會生活作...
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發表於:11-24
創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力.21世紀的競爭是創新人才的競爭,培養創新型人才是新世紀的呼喚,是歷史賦予學校的重任.創新型人才不但要有淵博的知識,而且要具備強烈...
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發表於:01-09
論文導讀:數學創新意識則主要表現為對數學創新的態度和認識,是在後天的環境與數學教育影響下形成並發展起來的一種穩定的心理傾向。本文從創新意識的條件、激活創新慾望、教師作為監護人...
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發表於:08-04
一、激發學習興趣,發揮主體作用興趣是最好的老師,學生有了學習的興趣,才有了學習的動力,才能主動去探究新知,發展新的能力。所以,教師要在教學中運用多種教學方式,活化教學方法,使課堂教學更加...
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發表於:08-12
摘要:創新是一個民族的靈魂。語文教學擔負着培養學生創新能力的艱鉅任務,本文從語文教學的實際出發,淺談在語文教學中如何通過教師的教學活動來培養學生的創新意識和創新能力,以達到提高學...
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發表於:05-21
摘要:在小學語文教學中培養學生的創新能力,是教學追求的重要目標之一。只要在教學實踐中,堅持激發學生的學習興趣,培養創新意識;充分發揮學生的自主性,培養創新能力;創設教學懸念,培養創新精神...
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發表於:01-09
摘要:語文教師在教學過程中是否培養了學生的創新能力意義重大,我們要通過“設平台”、“依教材”、“創氛圍”、“活步驟”“巧延伸”的“五步走”策略,培養學生的創新思維能力。關鍵詞:...
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發表於:01-07
【摘要】:課堂是實施素質教育,培養學生創新能力的主陣地,是每個教育工作者肩負的重任。它是人的能力的重要組成部分,隨着社會的發展,對人的創新能力要求越來越高,它已成為21世紀人才必備的素...
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發表於:01-07
摘要:隨着教學的不斷創新與發展,教學目標也漸漸地向培養學生的創新思維與能力轉移。在初中地理教學中,對學生創新能力的培養是教學的重點,主要目的是提高教學的有效性。就對初中地理教學培...
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發表於:12-01
一、培養學生勇於發現的創新意識創新意識的培養,無法通過教師的講解來實現,而需要通過營造課堂教學氛圍,聯繫生物科學研究的相關成果,激發學生對生物學習的興趣和熱情,同時還要注重知行結合...
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發表於:05-24
1.現行小學語文教學的不足1.1教學方法單調雖然現階段我國進行了教育改革,但還是有相當一部分教師授課時採用傳統的教學方法。傳統的教學方法就是“一言堂,滿堂灌”,教師以完成教學任務為...
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發表於:09-19
摘要:隨着新課程改革標準的深入落實,高中物理課堂教學由傳統任務型教學轉變為思維模式教學,所謂思維模式教學,即以學生為主體,發揮學生創新思維能力,就高中物理課堂教學過程中學生創新能力培...
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發表於:11-27
論文摘要:在知識經濟時代,創新將成為時代的最強音。廣大教師要適應時代發展的要求,在教學實踐改革中適時正確引導,不斷創造條件培養學生的創新能力。本文就在初中語文教學中對培養學生的創...
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發表於:11-28
摘要:在這個經濟與科技發達的世紀裏,我們需要大量的人才,而這些人才需要具備的素質其中之一就是創新能力。這種創新能力的教育可以通過學校的語文教學來充分地體現,通過語文教學把這種創新...
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發表於:11-29
中學化學是傳授化學基礎知識、基本技能,培養學生基本能力的重要課程。在教學中如何發展學生的智力、培養學生的能力是當前教育界共同關心的教育理論之一。而培養學生的創新意識、創新精...
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發表於:07-24
開放題相對於傳統的封閉題而言,它一般具有:所給條件不完整,沒有現存的解題模式等特點,其內容的挑戰性與趣味性所誘發出的魅力可吸引學生主動愉悦地學習,使學生的興趣倍增,使課堂充滿開放氛圍...
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發表於:12-27
摘要:我以為語文課堂教學既可以培養學生的觀察力、想象力、聯想和頓悟能力,還培養學生的求異思維。主要有:一、誘導觀察能力,培養學生的想象力和創新力;二、拓寬學生思路,培養學生的求異思維...
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發表於:09-01
摘要:高中語文是一門培育創新思維的重要學科,在對學生進行語言文字訓練的同時,必須着眼於培養學生的創新意識,創新精神和創新能力,從而為培養出具有創造性思維能力的人才打下基礎。關鍵詞:高...
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發表於:01-15
一、培養體育創新的態度1.教師必須富有創新精神在教學中要培養學生創新態度,教師必須首先成為個富有創新精種的人,只有自身具有創新精神、富有創造力才能培養出具有創新的學生。就教師的...
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發表於:01-09
摘要:培養具有創新精神的人才,是提高民族素質和創造能力的根本途徑,是增強我國綜合國力和21世紀國力競爭的可靠保證。因此,作為教育工作者,教師不僅要向學生傳授知識,還要利用教材內容和要求...
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發表於:08-01
摘要:新形勢下,隨着教育的不斷改革和創新,各大高校的體育教學也得到了及時的改進,在教學過程中,教師更加註重對學生綜合水平的提升以及創新能力的培養,很大程度上促進了學生的未來發展和進步...
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發表於:07-14
【摘要】:小學語文課堂如何充分發揮其學科的優勢,從小培養學生的創新意識和能力,允許學生對他人乃至老師的觀點提出不同的看法,形成自由探討,自由爭論的氛圍,這樣才能充分發揮學生探索問題的...
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發表於:01-07
現代語文教學,在創新教育中佔有極其重要的地位。語文作為母語,一方面是人們交際的工具,另一方面又是我國悠久歷史文化的載體,是我國豐富的人文精神的組成部分。它關係着民族凝聚力的形成與...
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發表於:01-06
在整個高中學習過程中,語文作為最為基礎的一門學科,在學生人際交流過程中具有十分重要的引導作用,同時也囊括了大量的中華文化。尤其是新課改之後是高中語文教材,大都對教學內容進行了創新...
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發表於:12-27
在課堂教學中,初中學生提出的問題可能是荒謬的、幼稚的,但這是學生自己想出來的,想了解的,想探究的。教師要尊重學生的想法,表揚學生勇於提問的精神,婉轉、耐心地作出解答。也有的學生會向老...