![馮諼客孟嘗君讀後感範文（精選10篇）]( "馮諼客孟嘗君讀後感範文（精選10篇）")
發表於：01-11
認真讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編整理的馮諼客孟嘗君讀後感範文，歡迎大家分享。馮諼客孟嘗君讀後感1作為...
![《馮諼客孟嘗君》閲讀答案和翻譯]( "《馮諼客孟嘗君》閲讀答案和翻譯")
發表於：02-11
馮諼客孟嘗君齊人有馮諼者，貧乏不能自存，使人屬孟嘗君，願寄食門下。孟嘗君曰：“客何好？”曰：“客無好也。”曰：“客何能？”曰：“客無能也。”孟嘗君笑而受之曰：“諾。”左右以君賤之也，食以草具。...
-
發表於：10-03
王安石的《讀孟嘗君傳》是中國歷史上的第一篇駁論文，一直為世人所拜讀。讀孟嘗君傳作者：王安石世皆稱孟嘗君能得士①，士以故歸之；而卒賴其力以脱於虎豹之秦。嗟乎！孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳②...
![孟嘗君的門客歷史典故]( "孟嘗君的門客歷史典故")
發表於：01-08
很多人都知道歷史上有個孟嘗君，那麼大家知道孟嘗君的門客歷史典故是怎樣的呢？下面一起來看看！秦昭襄王為了拆散齊楚聯盟，他使用兩種手段。對楚國他用的是硬手段，對齊國他用的是軟手段。他聽...
![《戰國策馮諼客孟嘗君》(人教版高三教學設計)]( "《戰國策馮諼客孟嘗君》(人教版高三教學設計)")
發表於：01-30
教學目的和要求1、瞭解《戰國策》內容、寫作藝術以及戰國時期貴族養士的社會背景。2、掌握《馮諼客孟嘗君》的故事內容。3、分析故事中的人物形象。教學重點、難點1、《馮諼客孟嘗君》...
![馮諼客孟嘗君(人教版高二選修) 教案教學設計]( "馮諼客孟嘗君(人教版高二選修) 教案教學設計")
發表於：02-01
馮諼客孟嘗君教學目標：一、引導學生理解全文記敍情節時前後連貫、層層推進、環環相扣、曲折縝密的特點。二、引導學生理解本文刻畫人物慾揚先抑，人物形象與事件內容同步展現的特點。三、...
-
發表於：08-21
《讀孟嘗君傳》朝代：宋代作者：王安石原文：世皆稱孟嘗君能得士，士以故歸之，而卒賴其力以脱於虎豹之秦。嗟乎!孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳，豈足以言得士?不然，擅齊之強，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何...
![馮諼客孟嘗君教案]( "馮諼客孟嘗君教案")
發表於：10-27
教學目標：一、引導學生理解全文記敍情節時前後連貫、層層推進、環環相扣、曲折縝密的特點。二、引導學生理解本文刻畫人物慾揚先抑，人物形象與事件內容同步展現的特點。三、引導學生了解...
![孟嘗君列傳讀後感（通用5篇）]( "孟嘗君列傳讀後感（通用5篇）")
發表於：02-25
看完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的孟嘗君列傳讀後感（通用5篇），歡迎閲讀與收藏。孟嘗君列傳讀...
-
發表於：08-15
【原文】齊人有馮諼者，貧乏不能自存，使人屬孟嘗君，願寄食門下。孟嘗君曰：“客何好？”曰：“客無好也。”曰：“客何能？”曰：“客無能也。”孟嘗君笑而受之曰：“諾。”左右以君賤之也，食以草具。居有...
![孟嘗君列傳讀後感]( "孟嘗君列傳讀後感")
發表於：11-13
戰國末期，各諸侯國貴族為了維護岌岌可危的統治地位，竭力網羅人才，以擴大自己的勢力，而社會上的“士”（包括學士、策士、方士或術士以及食客）也企圖依靠權貴獲得錦衣玉食，因此養“士”之風盛行...
-
發表於：07-27
馮諼客孟嘗君這篇古文應該如何進行翻譯呢？以下是小編收集的相關知識，僅供大家閲讀參考!馮諼客孟嘗君原文齊人有馮諼者（1），貧乏不能自存，使人屬孟嘗君（2），願寄食門下。孟嘗君曰：“客何好？”曰：“客...
![馮諼客孟嘗君閲讀答案]( "馮諼客孟嘗君閲讀答案")
發表於：11-12
在學習和工作中，我們都不可避免地要接觸到閲讀答案，藉助閲讀答案我們可以更好的領會題意和知識點，有助於個人提升。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的閲讀答案吧？以下是小編...
-
發表於：11-12
孟嘗君的門客在孟嘗君家裏吃好的，喝好的，睡好的，當然在孟嘗君有麻煩的時候，決定是會挺身而出。今天就給大傢俱體講一下孟嘗君門客的歷史典故，希望讀者喜歡。孟嘗君門客的歷史典故秦昭襄王為...
-
發表於：06-25
孟嘗君客我原文齊人有馮諼者，貧乏不能自存，使人屬孟嘗君，願寄食門下。孟嘗君曰：“客何好？”曰：“客無好也。”曰：“客何能？”曰：“客無能也。”孟嘗君笑而受之曰：“諾。”左右以君賤之也，食以草具...
![《古文觀止馮諼客孟嘗君》閲讀分析及答案]( "《古文觀止馮諼客孟嘗君》閲讀分析及答案")
發表於：01-27
齊人有馮諼者，貧乏不能自存，使人屬孟嘗君，願寄食門下。孟嘗君曰：客何好？曰：客無好也。曰：客何能？曰：客無能也。孟嘗君笑而受之，曰：諾。左右以君賤之也，食以草具。居有頃，倚柱彈其劍，歌曰：長鋏歸乎，食無...
-
發表於：10-03
引導語：在《讀孟嘗君傳》中，你同意王安石對孟嘗君的評論嗎?下文是原文知識，我們一起學習吧。讀孟嘗君傳朝代：宋代作者：王安石原文：世皆稱孟嘗君能得士，士以故歸之，而卒賴其力以脱於虎豹之秦。...
-
發表於：03-08
大家聽過孟嘗君養士的故事了嗎？這個故事體現了戰國時期對有知識分子即士大夫階層求賢若渴的文化氛圍。下面是小編為大家整理的歷史典故：孟嘗君的門客，歡迎閲讀！秦昭襄王為了拆散齊楚聯盟，他...
-
發表於：07-27
《馮諼客孟嘗君》選自《戰國策·齊策》，記敍了馮諼為鞏固孟嘗君的政治地位而進行的種種政治外交活動（焚券市義，謀復相位，在薛建立宗廟），表現馮諼的政治識見和卓越才能——善於利用矛盾以解決...
-
發表於：07-27
《馮諼客孟嘗君》選自《戰國策·齊策》，記敍了馮諼為鞏固孟嘗君的政治地位而進行的種種政治外交活動（焚券市義，謀復相位，在薛建立宗廟），表現馮諼的政治識見和卓越才能——善於利用矛盾以解決...
-
發表於：08-25
《馮諼客孟嘗君》表現馮諼的政治識見和多方面的才能，反映出齊國統治集團內部和齊、魏等諸侯國之間的矛盾。馮諼善於利用矛盾以解決矛盾。下面小編為大家搜索整理了馮諼客孟嘗君譯文及注...
![讀《孟嘗君傳》教案]( "讀《孟嘗君傳》教案")
發表於：05-05
作為一名教師，可能需要進行教案編寫工作，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編幫大家整理的讀《孟嘗君傳》教案，歡迎大家分享...
![先秦敍事散文《馮諼客孟嘗君》]( "先秦敍事散文《馮諼客孟嘗君》")
發表於：02-11
齊人有馮諼者，貧乏不能自存，使人屬孟嘗君，願寄食門下。孟嘗君曰：客何好?曰：客無好也。曰：客何能?曰：客無能也。孟嘗君笑而受之曰：諾。左右以君賤之也，食以草具。居有頃，倚柱彈其劍，歌曰：長鋏歸來乎...
![馮諼客孟嘗君讀後感（通用5篇）]( "馮諼客孟嘗君讀後感（通用5篇）")
發表於：09-01
看完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編整理的馮諼客孟嘗君讀後感（通用5篇），希望對大家有所幫助。馮諼客...
![《馮諼客孟嘗君》閲讀答案]( "《馮諼客孟嘗君》閲讀答案")
發表於：01-29
在日復一日的學習、工作生活中，我們需要用到閲讀答案的時候非常的多，通過對照閲讀答案可以發現自己的知識盲區。什麼樣的閲讀答案才是科學規範的閲讀答案呢？下面是小編為大家整理的《馮諼...
文萃咖
