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發表於:08-14
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會發展不斷提速的今天,我們都可能會用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編收集整理的畢業典禮演講稿:學其成時念其師,希...
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發表於:01-28
一切過去了的都會變成親切的懷念――老師,我懷念中學時代,懷念母校,懷念您……如果時光能倒流,讓我重新回到學生時代――親愛的老師,多麼想再聆聽您那語重心長的教誨……別後,漫長的歲月,您的...
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發表於:05-23
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整...
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發表於:02-04
①如今,藉助網絡平台和廣播電視,時代先鋒、道德楷模、航天英雄、奧運冠軍乃至商界精英、大眾明星等“人們心中的偶像”,正在走進“尋常百姓家”。他們的奮鬥人生,是青年人最好的勵志教材。...
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發表於:02-24
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的毛泳衡老師其人...
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發表於:07-16
①如今,藉助網絡平台和廣播電視,時代先鋒、道德楷模、航天英雄、奧運冠軍乃至商界精英、大眾明星等“人們心中的偶像”,正在走進“尋常百姓家”。他們的奮鬥人生,是青年人最好的勵志教材。...
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發表於:01-29
《師説》一文是韓愈專門論述教師問題的作品,也是中國教育史上第一次集中論述師道的專著。學校教育活動離不開教師的參與。關於教師問題,從古至今許多教育家都對此做過精闢的論述。其中不...
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發表於:02-03
閲讀《不“泥其跡”,要“師其意”》,完成後面小題。(12分)不“泥其跡”,要“師其意”①如今,藉助網絡平台和廣播電視,時代先鋒、道德楷模、航天英雄、奧運冠軍乃至商界精英、大眾明星等“人...
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發表於:08-09
柔和的陽光從參差的樹葉中灑下來,在我的臉上灑下斑駁的花紋。沏一杯清名,捧一本好書。用手摩挲着樹葉,聞着書頁中散發出來的淡淡的'油墨味,望着馥郁的馨香從茶杯中升騰開來。人情冷暖,世態...
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發表於:02-10
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫...
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發表於:03-03
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的老...
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發表於:01-13
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的吳老師其人作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助...
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發表於:03-03
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,老師也在默默地奉獻着她的青春,潔白的粉筆屑染白了她的'黑髮。我們班的班主任邱老師是一個盡心盡職的老師,每天早晨,當我氣喘吁吁地跑進教室,邱老師已經...
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發表於:01-21
老師,我想對您説:您辛苦了。您教會了我們寫作文、讀書、寫字和做手工。您就像正在燃燒的蠟燭,給我們點燃了光亮。二年級下冊的評價冊上,您提醒我説:尹彥哲小朋友,你是對板凳有意見嗎?其實,我對...
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發表於:06-20
歸園田居其三細膩生動地描寫了作者對農田勞動生活的體驗,風格清淡而又不失典雅,洋溢着詩人心情的愉快和對歸隱的自豪,下面為大家分享了歸園田居其三的教案,一起來看看吧!教學內容人教版八年...
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發表於:02-04
①如今,藉助網絡平台和廣播電視,時代先鋒、道德楷模、航天英雄、奧運冠軍乃至商界精英、大眾明星等人們心中的偶像,正在走進尋常百姓家。他們的奮鬥人生,是青年人最好的勵志教材。他們的經...
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發表於:08-16
江夏一中星空文學社作文致我的老師(其一)高三(13)班李金鬆指導老師:陳克金一株小草太卑微也有人説一棵大樹太勞累然而只要心存綠意是一株小草還有一棵大樹又有什麼分割您是平凡的卻又是不平...
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發表於:01-13
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的...
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發表於:02-09
踏入初二門檻的我,對學校已有了一些瞭解,聽説這學期又轉來了幾個新老師,不知道他們都怎麼樣?今天上體育課,我們都興致勃勃,因為這是我們開學的第一節體育課,站好隊,抬眼望去,咦,怎麼迎面來了個女...
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發表於:01-08
讀完一本名著以後,大家一定收穫不少吧,是時候抽出時間寫寫讀後感了。在寫讀後感之前,可以先參考範文,以下是小編幫大家整理的《馬克思靠譜》讀後感-親其師,信其道,僅供參考,歡迎大家閲讀。這...
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發表於:02-04
小編整理了關於《不泥其跡,要師其意》閲讀答案以供各位同學參考和學習,希望對於大家的閲讀水平和閲讀練習有所幫助和裨益,關於《不泥其跡,要師其意》閲讀答案我們一起來分享吧,祝大家學習...
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發表於:01-25
無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的青菜老師-其他作文,歡迎閲讀...
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發表於:01-07
不“泥其跡”,要“師其意”①如今,藉助網絡平台和廣播電視,時代先鋒、道德楷模、航天英雄、奧運冠軍乃至商界精英、大眾明星等“人們心中的偶像”,正在走進“尋常百姓家”。他們的奮鬥人...
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發表於:03-23
【原文】古之學者必有師。師者,所以傳道受業解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾後,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾...
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發表於:06-20
《歸園田居其一》最後一句既表現了詩人厭棄官場,堅決迴歸自然園田的決心,同時也點名了全詩的主旨,總結了全詩。下面是《歸園田居其一》名師教案,和小編一起來看一下吧。【教學目標】感受作...