![小學教師專業素養展示暨“説三書”大比武活動總結]( "小學教師專業素養展示暨“説三書”大比武活動總結")
發表於：01-30
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，不如我們來制定一份總結吧。那麼總結有什麼格式呢？下...
![中心學校教師專業素養展示暨“説三書”大比武活動總結]( "中心學校教師專業素養展示暨“説三書”大比武活動總結")
發表於：01-07
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此好好準備一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？下面是小...
![書説初三作文]( "書説初三作文")
發表於：01-20
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的書...
![説明書三則教學設計]( "説明書三則教學設計")
發表於：12-03
一、教學目標：1、初步學會讀懂説明書的方法，能回答課後練習第二題中的3個問題。學習有餘力的學生能比較三則説明書在寫法上的不同（上限目標）。2、學會本課的15個生字，理解37個詞語的意思。3...
![升旗説話檢討書三篇]( "升旗説話檢討書三篇")
發表於：01-11
升旗説話檢討書1尊敬的XX：您好！首先非常抱歉打擾到您。在週一的升旗儀式中我沒有認真對待，在下面和同學講話，當時我並沒有覺察到自己的錯誤，但是經過老師的指出批評，我認識到了自己的錯誤。...
![《説明書三則》課件設計]( "《説明書三則》課件設計")
發表於：12-03
一、教學目標：1、初步學會讀懂説明書的方法，能回答課後練習第二題中的3個問題，《説明書三則》教學設計之一。學習有餘力的學生能比較三則説明書在寫法上的不同（上限目標）。2、學會本課的15...
![説説短語三十三則]( "説説短語三十三則")
發表於：02-26
1、主動久了會很累，在乎久了會崩潰！2、也許我要的只是一個理由，去寬容彼此的心，哪怕是藉口。3、流年忘返記憶猶新的回憶，怎樣忘得徹底。4、有太多不可能事件，所以我們就這樣錯過了，但我相信它...
![三年級數學《買書》説課稿]( "三年級數學《買書》説課稿")
發表於：12-08
作為一位兢兢業業的人民教師，就有可能用到説課稿，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。我們該怎麼去寫説課稿呢？以下是小編為大家整理的三年級數學《買書》説課稿，供大家參考借...
![三月早安説説]( "三月早安説説")
發表於：06-25
導語：當春間二三月，輕隨微微的吹拂着，如毛的細雨無因的由天上灑落着，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉。接下來小編整理了三月早安説説，文章希望大家喜歡！1...
![細讀萬卷書-初三-説明文]( "細讀萬卷書-初三-説明文")
發表於：08-14
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是作為主要學習作文類別之一的説明文，根據語言風格的不同，説明文可分為平實説明文和生動説明文兩大類。我們應該怎麼寫這類型的作文呢？下面是小編...
![三月心情説説]( "三月心情説説")
發表於：10-18
喜鵲在枝頭。春風楊柳燕影斜。風如酥，花似火。十里桃花相映紅。雨後春筍，爭相破土而出。小麥青青，一片粉花翠浪，遠處近處的田疇裏，春風泛起漣漪。陽春三月，微風和煦，綠柳含煙。漫天飛着軟綿綿...
![關於三味書屋的説課稿]( "關於三味書屋的説課稿")
發表於：09-21
一、教材分析我説的是五年制小學語文第五冊第七單元第二課《三味書屋》。這篇課文具體介紹了三味書屋內部的陳設和魯迅童年時期嚴格要求自己、勤奮好學的事蹟。全文共3段。第1段指明三...
![初三回憶説説]( "初三回憶説説")
發表於：09-05
初三是初中生活學習壓力最大的。您可以這樣寫：“初三的學習生涯，就像是一位多情的少女，既然愛上了你，註定是痛並快樂着的。”以下是小編對初三的看法和經歷的過程。初三回憶一初中三年，初三...
![名人讀書趣説“三” 作文]( "名人讀書趣説“三” 作文")
發表於：01-30
名人讀書趣説“三”_作文在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？...
![説話學生檢討書三篇]( "説話學生檢討書三篇")
發表於：02-02
在學習、工作、生活中出現了失誤後，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。大家知道正規的檢討書怎麼寫嗎？下面是小編收集整...
![説説情書]( "説説情書")
發表於：01-25
有時候就是隨心才能夠寫得出好的情書，下面是小編整理的説説情書，請閲讀，上公文站，發現學習。説説情書一漫漫的大學生活，已經過去叻一半。依舊每天一個人。時而對着手機傻笑時而對着手機流淚...
![上課説話檢討書三篇]( "上課説話檢討書三篇")
發表於：02-05
上課説話檢討書一今天，我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以後對自習課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心。我真的不應該在自習的時候説話，我不應該違...
![書説(書説明文)]( "書説(書説明文)")
發表於：01-16
相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是佔有重要地位的説明文，説明文通過揭示概念來説明事物特徵、本質及其規律性。那麼優秀的説明文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的書説(書説明文)，歡迎...
![三月你好説説]( "三月你好説説")
發表於：06-07
導語：三月！幸福，微安！我的三月，又是開往下一個三月的起點，你的三月，又在哪裏呢？下面由小編為您整理出的三月你好説説內容，一起來看看吧。1.美好的一天開始了，每天給自己一個希望，試着不為明天而煩...
![《説明書三則》教學設計]( "《説明書三則》教學設計")
發表於：12-03
一、教學目標：1、初步學會讀懂説明書的方法，能回答課後練習第二題中的3個問題。學習有餘力的學生能比較三則説明書在寫法上的不同（上限目標）。2、學會本課的15個生字，理解37個詞語的'意思...
![説明書三則的教學設計]( "説明書三則的教學設計")
發表於：06-22
一、教學目標：1、初步學會讀懂説明書的方法，能回答課後練習第二題中的3個問題。學習有餘力的學生能比較三則説明書在寫法上的不同（上限目標）。2、學會本課的15個生字，理解37個詞語的意思。3...
![《説明書三則》的教學反思]( "《説明書三則》的教學反思")
發表於：01-18
1、培養學生處理問題的能力。非連續文本的閲讀，主要的任務要求：一是尋找信息。學生必須將自己需要尋找的信息，與閲讀文本中原始的信息相聯繫，以快速得到所需要的結果。這些信息往往處於圖...
![上課時説話檢討書三篇]( "上課時説話檢討書三篇")
發表於：01-06
上課説話的時候，説明心就沒有在在學習，無形中就浪費了我的學習的時間，説明就沒有對自己負責，沒有盡到一個學生的職責，老師當然會然學生寫檢討反省自己。下面小編為大家精心整理了上課時説話...
![三本小説讀書筆記]( "三本小説讀書筆記")
發表於：12-06
《母親》這部小説中的第一個高潮是一次工人和市民的遊行。在這一章節中，作者通過各個側面的描寫，表現不同人物各異的思想性格；其中革命戰士不畏暴力、敢於鬥爭的精神尤其令人感動。巴維爾...
![世説新語讀書筆記三篇]( "世説新語讀書筆記三篇")
發表於：11-06
世説新語是一本經典的作品，通過對許多經典小故事的描述，展示古代文化和精神面貌，下面是世説新語讀書筆記，我們一起來看看吧！世説新語讀書筆記【1】《世説新語》講的是劉道真嘗為徒，扶風王駿...
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