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  • 《水滴裏的生物》教學設計
    發表於:02-11
    《水滴裏的生物》教學設計教學目標:知識與技能目標:認識微生物是一類個體微小、大多是單細胞的生物;知道微生物、動物、植物共同構成生命世界;知道微生物分佈廣泛,種類繁多。過程與方法:能借...
  • 《珍惜每一滴水》教學設計
    發表於:08-09
    一.教學內容:畫面以山河為背景,在水滴和漣漪中,有兩個小朋友(這實際上是一個人)。這個小朋友先用清水洗菜,洗完菜後,再把剩下的水用來澆花。從這個圖中,突出本次口語交際的主題珍惜每一滴水。...
  • 發表於:04-05
    《一滴眼淚換一滴水》課內提升1.給加點字注音鞭笞()鏤刻()恫嚇()垂頭耷腦()蜷縮()黝黑()鐐銬()蟲豸()緘默()箴言()犄角()挾持()2.下列各組詞語中有錯別字的一組是A.菲薄精緻驚惶不可思議B.憐憫懊喪黯淡乾躁如焚C.虐...
  • 關於《水滴裏的生物》的教案設計
    發表於:09-28
    知識與技能目標:認識微生物是一類個體微小、大多是單細胞的生物;知道微生物、動物、植物共同構成生命世界;知道微生物分佈廣泛,種類繁多。過程與方法:能借助顯微鏡這種觀察水滴裏的微生物;能...
  • 科學觀察——水滴裏的微生物作文
    發表於:02-09
    在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編...
  • 雨滴教學設計
    發表於:12-24
    作為一名人民教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整...
  • 滴水穿石的啟示教學設計
    發表於:12-12
    【課前預習】1、通讀課文,要做到字字入目。2、自學生字詞。(會讀,理解意思,寫正確)3、初步理清文章條理,感知文章運用了哪些事例,告訴了我們什麼道理?4、畫出文中你認為含義比較深的句子,在空白...
  • 《表裏的生物》教學設計範文
    發表於:11-23
    作為一位兢兢業業的人民教師,總歸要編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小...
  • 部編版《表裏的生物》教學設計
    發表於:02-02
    作為一名優秀的教育工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的...
  • 《一滴水經過麗江》教學設計
    發表於:09-18
    作為一位優秀的人民教師,通常需要用到教學設計來輔助教學,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的《一滴水經過麗江》教學設計...
  • 《表裏的生物》的教學設計模板
    發表於:08-11
    作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要用到教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編幫大家整理的《表裏...
  • 滴水穿石啟示教學設計
    發表於:12-12
    作為一位無私奉獻的人民教師,就難以避免地要準備教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編整理的滴水穿石啟示教學設計,供大家...
  • 發表於:04-05
    一滴眼淚換一滴水目標展示:1、瞭解課文思想內容,學習多種描寫方式的運用。2、學習多角度對比體現主題的方法。3、初步認識人性這一永恆的話題,做出自己的理解。課前預習:預習思考:1、有人説...
  • 《珍惜每一滴水》的教學設計
    發表於:09-30
    教學目標1、觀察自然與生活中有關水的情況,知道水的'作用。2、激發説話的興趣,能把自己瞭解的情況與同學交流。3、養成節約用水的良好習慣。教學準備教師:瞭解水在日常生活中的作用。學...
  • 《一滴眼淚換一滴水》的教學設計範文
    發表於:08-10
    一、設計思想怎樣在閲讀中產生問題,在問題的探討中推進對文本的把握?我想,讓學生自己在個人與文本的對話中,置換身份把握情節,進行理性的思考,提出自己的問題,是現實可行的,也比較符合問題探討...
  • 幼兒園美術《水滴》教學設計
    發表於:08-12
    活動目標:1、嘗試用水滴畫的方法表現音樂情節。2、體驗水滴畫的樂趣,發展幼兒的想象力和表現力。活動準備:黑板五塊,(黑板上設情景圖“小象和小河”)毛筆、水桶、音樂磁帶。活動過程:一、出示...
  • 《滴水穿石的啟示》教學設計
    發表於:05-09
    教學目標:1、能感受課文的敍述層次,抓住文中的關鍵詞語感悟課文各部分內容。2、在對課文重點詞句的品讀中,感悟“滴水穿石”精神的具體內涵。3、學習聯繫上下文理解詞語,有感情地朗讀課文...
  • 發表於:04-05
    一、教材內容分析《一滴眼淚換一滴水》是蘇教版語文必修四“一滴眼淚中的人性世界”這一專題中的一篇文章。本專題共分三個版塊:“靈魂的對白”、“美與醜的看台”、“人性在復甦”。三...
  • 滴水石穿的教學設計範文
    發表於:01-29
    《水滴石穿》説課本課,我將從四個方面進行説課:説教材、説教法學法、説教學程序、説板書設計。一、説教材:這篇課文是人教版小學語文五年級上冊第四單元回顧與拓展四里的內容,這是一篇有趣...
  • 《一滴水過麗江》教學設計
    發表於:04-30
    作為一名教學工作者,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編精心整理的《一滴水過麗江》教學設計,僅供參考,大家...
  • 《小水滴的訴説》教案設計
    發表於:01-28
    教學目標:1、瞭解我國水資源污染現狀;2、學會如何從小事做起保護水資源——節約用水教學重難點及關鍵:生活中保護水的方法有很多,要讓學生真正做到保護水資源才是關鍵。教法:利用教材以及相...
  • 《你浪花的一滴水》教學設計
    發表於:02-02
    《你浪花的一滴水》教學設計教學目標:1、領會詩的中心思想,學習雷鋒忠於黨,大公無私的精神品質。2、有感情地朗讀詩歌。3、自己也來寫一寫雷鋒的詩。教學過程:一、親切地呼喚一聲——雷鋒...
  • 發表於:05-09
    教材分析這是一篇説明事理的文章。其中“啟示”就是啟發、告知的意思。“滴水穿石”也作水滴石穿,即滴水日久可以把石頭穿透。它給予人們的啟示正是本文的闡述的觀點:“目標專一、持之以...
  • 《表裏的生物》教學設計
    發表於:02-08
    作為一名優秀的教育工作者,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的《表裏的生物》教學設計...
  • 《春天的小雨滴滴滴》教學設計
    發表於:05-03
    作為一名教職工,通常需要用到教學設計來輔助教學,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的《春天的小雨滴滴滴》教學設計,僅供參考...