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發表於：05-07
念奴嬌·赤壁懷古節選原文遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神遊，多情應笑我，早生華髮。翻譯遙想當年的周瑜春風中意，絕代佳人小喬剛嫁給他，他英姿奮發豪...
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發表於：02-03
念奴嬌·赤壁懷古蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑...
![你若帆檣高一作文]( "你若帆檣高一作文")
發表於：11-28
一株幼苗為何能茁壯成長，變為參天大樹？是因為雨露的滋養；一葉小舟為何能堅守航線，到達理想港灣？是因為有帆檣的佇立；而我為何能懸崖勒馬，健康成長？是因為背後有一位偉大的母親！我無法忘卻——那...
![魯班和櫓板教學反思]( "魯班和櫓板教學反思")
發表於：08-27
課文《魯班和櫓板》講的是魯班發現了鴨子的腳蹼與櫓板的相似點，從而模仿鴨子的腳發明了搖船工具——櫓板。鴨子游水是我們生活中再平常不過的事情了，為什麼在魯班眼裏竟能成為發明的源泉...
![魯班和櫓板教學反思範文]( "魯班和櫓板教學反思範文")
發表於：04-21
現代教學媒體不但能展示圖像，將學生帶進生動豐富的知識世界，而且可以將抽象的事物通過多媒體輔助手段，形象地表現出來。妙趣橫生，引人入勝，從而大大減輕學生的認知難度。《魯班和櫓板》課文...
![《魯班和櫓板》教學教案]( "《魯班和櫓板》教學教案")
發表於：05-05
第一課時教學目的：1、初讀課文，瞭解課文大概內容。2、指導學習第1—3自然段。教學教程：一、揭示課題1、你聽爺爺奶奶講過魯班的故事嗎？2、出示課題，齊讀課題。3、認讀生字：魯、板。二、整體...
![《魯班和櫓板》兩課時教案]( "《魯班和櫓板》兩課時教案")
發表於：07-15
第一課時教學目的：1、初讀課文，瞭解課文大概內容。2、指導學習第1-3自然段。教學教程：一、揭示課題1、你聽爺爺奶奶講過魯班的.故事嗎？2、出示課題，齊讀課題。3、認讀生字：魯、板。二、整體...
![西湖裏的搖櫓船作文]( "西湖裏的搖櫓船作文")
發表於：01-21
杭州西湖中唯一的交通工具就是船了，有腳踏船，搖櫓船等等。搖櫓船是老工匠們純手工木質的，他的長大約8米，寬大約2米。櫓通常安裝在船尾，船尾微微向上翹起。船中間有一個小亭子幾個人圍坐在一...
![魯班和櫓板教學設計]( "魯班和櫓板教學設計")
發表於：02-11
魯班和櫓板教學設計教學目標：1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。2．學會本課的9個生字，綠線內的12個只識不寫。理解由生字組成的詞語。3．學習魯班愛觀察、善聯想、能創造的優秀品質和良好習...
![誰能給我一支槳櫓詩歌]( "誰能給我一支槳櫓詩歌")
發表於：01-28
暴雨的鬧劇一出接一出天空彈奏淒厲的琵琶讓喝湯的莊稼穿不上救命的雨褲土地打嗝溝渠酒足飯飽老天爺依然執杯把盞對莊稼們不依不饒七月，水漫金山玉米的吃水線畢竟有限被浸泡嗆水的希望在...
![《魯班和櫓板》教案範文]( "《魯班和櫓板》教案範文")
發表於：05-05
教學目標：1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。2．學會本課的9個生字，綠線內的12個只識不寫。理解由生字組成的詞語。3．學習魯班愛觀察、善聯想、能創造的優秀品質和良好習慣。教學重點難點：第...
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發表於：06-14
成語解釋：檣：船上用的桅杆。風中的'檣帆，陣上的戰馬。比喻氣勢雄壯，行動迅速。成語出處：唐杜牧《<李賀歌詩集>序》：“風檣陣馬，不足為其勇也；瓦棺篆鼎，不足為其古也。”成語繁體：風檣陣馬成語簡...
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發表於：09-05
《南鄉子·歸夢寄吳檣》作者：陸游原文：歸夢寄吳檣，水驛江程去路長。想見芳洲初繫纜，斜陽，煙樹參差認武昌。愁鬢點新霜，曾是朝衣染御香。重到故鄉交舊少，淒涼，卻恐他鄉勝故鄉。註釋：1、吳...
![《魯班和櫓板》優秀教案]( "《魯班和櫓板》優秀教案")
發表於：05-05
第一課時教學目的：1、初讀課文，瞭解課文大概內容。2、指導學習第1-3自然段。教學教程：一、揭示課題1、你聽爺爺奶奶講過魯班的故事嗎？2、出示課題，齊讀課題。3、認讀生字：魯、板。二、整體感...
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發表於：08-27
有一天，魯班坐船回家，看到老艄公用竹篙撐船十分吃力。等把船撐到對岸，老艄公已經累得滿頭大汗了。魯班上岸後，兩眼盯着小船默默地想：有什麼好辦法能讓人們駕駛起來感到省力呢？這時，一羣鴨子“...
![《魯班和櫓板》教學反思]( "《魯班和櫓板》教學反思")
發表於：01-27
作為一位剛到崗的人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編為大家整理的《魯班和櫓板》教學反思，歡迎閲讀與收藏。...
![魯班和櫓板優秀教案]( "魯班和櫓板優秀教案")
發表於：05-05
第一課時教學目的：1、初讀課文，瞭解課文大概內容。2、指導學習第1-3自然段。教學教程：一、揭示課題1、你聽爺爺奶奶講過魯班的故事嗎？2、出示課題，齊讀課題。3、認讀生字：魯、板。二、整體感...
![《魯班和櫓板》優秀教學反思]( "《魯班和櫓板》優秀教學反思")
發表於：08-27
課文《魯班和櫓板》講的是魯班發現了鴨子的腳蹼與櫓板的相似點，從而模仿鴨子的.腳發明了搖船工具——櫓板。鴨子游水是我們生活中再平常不過的事情了，為什麼在魯班眼裏竟能成為發明的源...
![《魯班和櫓板》教案之一]( "《魯班和櫓板》教案之一")
發表於：05-05
作為一名老師，總不可避免地需要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的《魯班和櫓板》教案之一，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標：1、能...
![魯班和櫓板教案]( "魯班和櫓板教案")
發表於：05-05
教學目標：1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。2．學會本課的9個生字，綠線內的12個只識不寫。理解由生字組成的詞語。3．學習魯班愛觀察、善聯想、能創造的優秀品質和良好習慣。教學重點難點：第...
![《魯班和櫓板》教學設計]( "《魯班和櫓板》教學設計")
發表於：02-11
《魯班和櫓板》教學設計魯班和櫓板·教案教學目標：1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。2．學會本課的9個生字，綠線內的12個只識不寫。理解由生字組成的詞語。3．學習魯班愛觀察、善聯想、能創...
![《魯班和櫓板》的教學設計]( "《魯班和櫓板》的教學設計")
發表於：02-11
《魯班和櫓板》的教學設計教學時間：三課時。第一課時一.導入新課1.板書：魯班介紹魯班。2.繼續板書：和櫓板(領讀，指插圖)：那人是艄公，手上握的就是櫓板。二.初讀課文1.這是一個什麼故事。學生...
![魯班和櫓板的教學反思]( "魯班和櫓板的教學反思")
發表於：08-27
篇一：魯班和櫓板教學反思《魯班和櫓板》這篇課文敍事具體明白，我從“你能説一説櫓板和櫓板之間的關係嗎”導入新課，然後抓住兩個主要問題“櫓板為什麼要發明櫓板？魯班是怎樣發明櫓板的”引...
![《魯班和櫓板》教案設計]( "《魯班和櫓板》教案設計")
發表於：10-06
教學目標：1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。2．學會本課的9個生字，綠線內的12個只識不寫。理解由生字組成的詞語。3．學習魯班愛觀察、善聯想、能創造的優秀品質和良好習慣。教學重點難點：第...
![《魯班和櫓板》的優秀教案]( "《魯班和櫓板》的優秀教案")
發表於：05-05
教材分析《魯班和櫓板》這篇課文是義務教育課程標準實驗教科書語文（蘇教版）一年級下冊第22課。它講述了我國曆史上著名的能工巧匠魯班受鴨子游泳的啟示而發明櫓板的故事。課文敍事具體明...
文萃咖
