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發表於:01-24
篇一:有趣的抓捕逃犯遊戲作文今天,老師在黑板上寫上抓捕逃犯這四個字,還帶着我們讀了幾遍,我問老師逃犯是什麼意思?比我最還嘴快一百倍的陳晨連忙站到凳子上手舞足蹈的説了起來,説了好一會...
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發表於:03-27
今天,我和我的兩個朋友——張國華、孫燁玩縣衙抓壞人的遊戲。我是縣衙,張國華是我的手下,孫燁是壞人。遊戲開始了。壞人手拿棍子,在衙門前晃來晃去,嘴裏還説着:“我要殺死縣衙,我要殺死縣衙。...
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發表於:09-25
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的有趣的遊戲作...
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發表於:02-19
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的有趣的抓人遊戲作文,歡迎大家借鑑與參...
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發表於:03-20
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的有趣的捕魚遊戲作文,歡迎閲讀,希望大...
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發表於:10-06
有趣的遊戲1一次,上體育課。老師組織我們玩了一個有趣的扔沙包的遊戲,我、王曉涵、韓田穎和邵子衿是一組。開始玩遊戲了。邵子衿和王曉涵是在兩邊扔沙包的,她們向站在中間的我和韓田穎扔...
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發表於:01-24
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課了。樑老師笑容滿面地走進教室,高興地説:“今天,我們來玩一個遊戲,叫做“抓尾巴”,樑老師話音剛落,同學們就七嘴八舌地議論開了:“抓尾巴?奇怪,我們有沒有尾巴怎麼玩啊?”...
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發表於:12-04
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的有趣的遊戲_遊戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家...
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發表於:07-08
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理...
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發表於:06-15
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的“貓...
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發表於:01-24
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。...
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發表於:02-24
課餘時,我和同學們自創了很多好玩的遊戲,有貓“捉老鼠”、“大魚和烏龜”……其中,我最喜歡的就是“捉逃兵”。星期三的課間,我和温鈞皓等幾位同學就一起玩起了這個遊戲。“三、二、一,開始...
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發表於:12-04
抓人遊戲1“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了。同學們都爭先恐後地衝出教室,到教室外休息,我也不例外,衝到二樓的平台上玩冰凍月亮。遊戲的規則是這樣的:先選出一個或兩個人抓,其它的人逃。在快要...
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發表於:01-24
抓子是我和媽媽都喜歡玩的遊戲,每天做完作業,我就會和媽媽一起玩抓子。今天,作業都在學校裏做完了,我便和媽媽一起玩起了這個抓子游戲。我們和往常一樣,首先抓單單,接着抓雙雙,然後抓小小,小小...
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發表於:01-13
有一天,我、媽媽和其他幾位老師一起去玩模擬逃獄的遊戲,我們組的隊名叫“小豬神探隊”,我們的任務是在一小時內逃出“監獄”,如果在房間裏找到三張小豬卡片,就可以獲得一次按鈴提示的機會。...
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發表於:11-27
快!快!快!抓住他!抓住他!別讓他跑了!耶!抓住他了!你知道我們在幹什麼嗎?告訴你吧,這會兒我們興趣作文班的同學們正在操場上玩單腿抓人的遊戲呢!。今天的活動課,老師一進教室就告訴我們説今天玩單腿...
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發表於:01-24
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的寫玩遊戲的作...
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發表於:07-08
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課了。樑老師笑容滿面地走進教室,高興地説:“今天,我們來玩一個遊戲,叫做“抓尾巴”,樑老師話音剛落,同學們就七嘴八舌地議論開了:“抓尾巴?奇怪,我們有沒有尾巴怎麼玩啊?”...
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發表於:01-11
今天我們課間玩的遊戲是抓強盜,可好玩了!我先給你講講規則吧!我們先選2——4個人當警察,其他人都當強盜。警察去抓強盜,並把抓到的強盜帶到監獄,其他沒有被抓到的強盜可以去解救被抓到的.強...
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發表於:01-24
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,老師笑容滿面地走進教室裏,然後對我們説:“同學們,今天我們來玩“抓尾巴”的遊戲。話音剛落,同學們就好奇地問:“老師,我們有沒有尾巴,怎麼玩抓尾巴呢?”只見老...
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發表於:01-24
今天上午第二節課,本來是普普通通的作文課,可是金老師的一個遊戲卻讓這節課變為了歡樂的海洋。是什麼遊戲讓我們全班都開心不已呢?呵呵,是金老師讓我們玩抓紙條遊戲。遊戲規則是這樣的:金老...
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發表於:12-04
今天上午第二節課,本來是普普通通的作文課,可是金老師的一個遊戲卻讓這節課變為了歡樂的海洋。是什麼遊戲讓我們全班都開心不已呢?呵呵,是金老師讓我們玩抓紙條遊戲。遊戲規則是這樣的:金老...
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發表於:05-26
下課了,學校裏立刻變成了歡聲笑語的海洋,同學們有的.跳繩,有的玩老鷹捉小雞,還有的玩大魚捉小魚……這時候,我和王樂言找來了幾個同學,和我們一起玩捕魚的遊戲,首先是四個人手拉手變成一個“...
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發表於:01-09
20xx年11月1日,我們“宇宙戰鬥團”(全班同學)接到“上級”(老師)命令,在學校後操場拿下一羣“逃犯”——螞蟻。我們帶着隨身“監獄"(礦泉水瓶)趕向後操場,開始捕“逃犯”。“逃犯”在哪兒呀?我...
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發表於:03-10
在平日的學習、工作和生活裏,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的捕魚遊戲...