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發表於:12-23
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的`、具有規範語法結構的、能為他人所理解...
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發表於:09-18
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的勞動獎章非你...
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發表於:02-01
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的獎章作文400字9篇,僅供參考,大家一...
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發表於:09-21
核心提示:【內容簡析】這是一篇精讀課文,主要講的是鳥國的鳥兒們在得知地球環境保護組織要派使者到鳥國來頒發金獎章後,紛紛爭説獎章應該屬於自己,最後是一聲不響的烏鴉獲得了金獎章。本文...
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發表於:04-29
一、教學要求:1.初步認識本課要求會認的宮、渣、僕、彬、耿、薦、怦、蔓;會寫宮、渣、沾、僕、鵲、獲、配、嚷、彬、忠、耿、盒、薦、怦、頸、腐等。掌握殘渣碎屑、風塵僕僕、榮獲、彬彬...
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發表於:02-15
我們班的勞動委員夏吉力,打掃起全班教室的時候特別認真、一絲不苟,而且每次當我去檢查有沒有髒的時候,他都會説:“這是我打掃的,不是張馨然、潘思琪掃的地方。”我推測他拿到勞動獎,希望大家...
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發表於:04-05
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過事蹟材料吧,事蹟材料是對先進集體、先進人物的模範事蹟進行綜合整理所形成的總結性書面材料。一般事蹟材料是怎麼起草的呢?以下是小編為大家收集的...
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發表於:02-15
今天,許老師佈置了一篇“雛鷹爭章”的作文,我一看靠這一項作業就想到了能歌善舞的傅婷。傅婷長着一雙小小的眼睛,一對細細的'眉毛,一張櫻桃小口和一大把烏黑光亮的頭髮。她是校合唱隊的一...
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發表於:02-06
看完一部經典作品以後,相信大家增長不少見聞吧,為此就要認真思考觀後感如何寫了。快來參考觀後感是怎麼寫的吧,下面是小編為大家收集的五四獎章觀後感(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閲讀。五四...
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發表於:05-15
一説教材《金獎章》是九年義務教育語文S版第九冊第一單元的一篇精讀課文。課文一共25個自然段,語言淺顯,通俗易懂。這篇美麗奇妙的童話講的是:鳥國的鳥兒們在得知地球環境保護組織要派使...
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發表於:01-29
各位領導,青年朋友們:大家好!滁州市首屆“五四”青年獎章表彰大會現在正式開始。全體起立,奏國歌。下面請允許我向大家介紹一下到會的各位領導和來賓,他們是市委副書記劉長功,市人大副主任蔣...
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發表於:01-15
在平日的生活或工作學習中,我們常常會對某些事或人產生不一樣的想法,這時就十分有必須要寫一篇感言。那麼要如何寫呢?下面是小編精心整理的獲得五四青年獎章感言(精選5篇),僅供參考,希望能夠...
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發表於:02-02
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的閲讀獎章作文,希望對大家有所幫...
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發表於:07-04
在日常生活或是工作學習中,我們常常會由於外界事物接觸而引發思想的火花,這時可用寫感言的方式將其記錄下來。那麼要如何寫呢?以下是小編精心整理的勞動獎章獲獎感言(通用5篇),僅供參考,大家...
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發表於:02-02
《金獎章》的小學語文教學設計一、教學要求:1.初步認識本課要求會認的“宮、渣、僕、彬、耿、薦、怦、蔓”;會寫“宮、渣、沾、僕、鵲、獲、配、嚷、彬、忠、耿、盒、薦、怦、頸、腐”等...
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發表於:01-17
在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的獎章作文600字5篇,歡迎大家借鑑...
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發表於:02-26
歡迎來到本站,下面是小編給大家整理的青年五四獎章表彰決定,供大家閲讀參考。青年五四獎章表彰決定【一】為樹立和宣傳在促進質檢事業改革發展進程中作出突出貢獻的青年典型,集中展示當代...
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發表於:02-29
最近,我們班要頒發一枚閲讀獎章。應該頒發給誰呢?我認為應該頒發給袁家樂同學。他學習刻苦認真,成績特別優秀,每次測驗都能取得好成績。記得又一次語文考試,課外拓展題比較多,大家都在絞盡腦...
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發表於:01-17
在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的獎章作...
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發表於:02-07
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的獎章作文300...
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發表於:01-30
相信大家對作文都不陌生吧,特別是作為主要學習作文類別之一的記敍文,記敍文是以記敍、描寫為主要表達方式,以記人、敍事、寫景、狀物為主要內容的文章。我們該怎麼去寫這類型的作文呢?以下...
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發表於:10-21
自從烏鴉得到“地球清道夫”這枚獎牌後,烏鴉一天比一天驕傲,一大早就出門炫耀。一天,烏鴉起了個大早,又拿起獎牌出門炫耀了。它伸了伸脖子,抬頭挺胸,一步一步慢慢地走。等到烏鴉快走到喜鵲家...
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發表於:08-09
知識與能力初步認識本課要求會認的宮、渣、僕、彬、耿、薦、怦、蔓;會寫宮、渣、沾、僕、鵲、獲、配、嚷、彬、忠、耿、盒、薦、怦、頸、腐等。掌握殘渣碎屑、風塵僕僕、榮獲、彬彬有禮...
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發表於:12-03
尊敬的老師,親愛的同學,大家好!我叫張晶,來自六一小學五年級五班。這次,我來競爭紅領巾獎章評選,是充滿自信的!我時時刻刻自覺遵守少先隊章程,處處以身作則為同學們樹立良好榜樣,我就是快要展翅...
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發表於:07-13
身為一位優秀的教師,教學是我們的任務之一,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?下面是小編整理的五年級語文上冊《金獎章》教學反思,歡迎閲讀,希望大家能...